실험실 연구 보고서 샘플, 자세한 소개는 다음과 같습니다.
실험실 연구 보고서는 세 부분으로 나누어 설명할 수 있습니다. 먼저 연구의 목적과 주요 내용을 설명할 수 있습니다. , 두 번째는 연구 방법과 계획을 기술할 수 있고, 세 번째는 연구의 결과와 성과를 기술할 수 있습니다.
실험실 연구 보고서 샘플 1:
1. 현재 상황
(1) 다양한 전공의 실무 교육
1. 실무연동 및 학생능력개발
(1)연동
1. 컴퓨터실 설치 및 관리방법을 방문합니다. 2. 컴퓨터의 종류, 모델, 기능, 컴퓨터의 개발과정과 향후 개발방향을 조사하고 이해한다. 3. 관련 컴퓨터 구성(예: 모니터, 프린터, 마우스, 플로터, 스캐너 등)과 다양한 구성의 모델, 기능 및 용도를 포괄적으로 이해합니다. 4. 로컬 컴퓨터 네트워크의 상황을 이해하고 네트워크 구축 및 유지 관리 등 기술적인 작업에 참여합니다. 5. 관리에 사용되는 컴퓨터의 범위와 전망을 조사하고 이해하며 컴퓨터 관리 시스템의 설계, 개발 및 유지 관리에 참여합니다. 6. 공장을 방문하여 컴퓨터를 이용한 자동제어 과정과 방법을 학습하고, 여건이 되면 실습을 진행할 수 있습니다.
(2) 링크에서 개발된 능력
위 링크는 주로 학생들이 컴퓨터의 응용 범위, 개발 프로세스 및 전망에 대해 포괄적이고 직관적으로 이해할 수 있도록 하기 위한 것입니다. 학생들은 학습한 이론적 지식을 통합, 심화 및 확장하고, 학생들이 독립적으로 생각하고, 문제를 발견하도록 영감을 주며, 졸업 설계의 다음 단계를 위한 관련 자료를 수집합니다.
(3) 언제 개최할 예정이며 언제 제공되나요?
강좌 인턴십은 5학기에 1주간의 컴퓨터 네트워크 강좌 인턴십과 전문직 인턴십으로 구성됩니다. 관행. 완료 후 인턴십 보고서나 요약을 제출하세요. 전문 인턴십은 6학기에 진행되며 일주일 동안 진행됩니다. 학생들은 생산의 최전선에 깊숙이 들어가 생산 과정, 내용, 수단, 방법 및 조직을 배웁니다. 학생들의 조직 규율, 직업 윤리 및 노동 개념에 대한 개념을 배양합니다. 전문인턴십에 참여하는 학생들은 반드시 해당 기록을 보관하고 사후에 해당 보고서를 작성하거나 심포지엄을 개최하여 서로 소통해야 합니다. 졸업 인턴십: 7학기에는 8주간의 졸업 인턴십이 진행됩니다. 인턴십이 끝난 후 학생들은 인턴십 보고서나 요약서를 작성해야 합니다.
(4) 실제 개발 상황은 어떤가요?
계획대로 오픈됐고 잘 마무리됐네요.
2. 인턴십 과정 및 교재
3학기에는 고급언어 프로그래밍, 4학기에는 데이터구조, 객체지향 프로그래밍을 진행합니다. 5학기에는 객체지향 프로그래밍을, 7학기에는 데이터베이스 원리와 소프트웨어 공학 과목 설계를 각각 2주간 진행한다. 독립적인 인턴십 과정은 없으며, 2개 과정에는 교과서가 있으며, 자체 편집된 교과서는 없습니다.
3. 인턴십 강사의 팀 구성 및 인턴십 지도 상황
현재 관련 강좌에서 인턴십 강사로 활동하고 있는 인턴강사 수는 18명으로, 지도 상황은 양호하다.
4. 기존 문제점 및 원인 분석
문제: 실험 항목이 단일하고 학생들의 종합적인 실습 요구 사항을 충족시키기 어렵습니다. 강사의 실무 경험이 부족하여 소위 인턴십은 여전히 서류상으로만 이야기하는 수준입니다. 인턴십 시간을 잘못 배정하면 인턴십의 효율성이 크게 저하됩니다. 인턴십 시간을 잘못 배정하면 인턴십의 효율성이 크게 저하됩니다. 캠퍼스 밖의 인턴십은 학생들의 구직 활동과 충돌합니다. 왜냐하면 교외 인턴십을 하는 시간은 취업을 위한 시간이기도 하기 때문입니다. 조치: 단일 실험 프로젝트의 문제를 극복하고, 실무 교육 강사의 교육을 강화하여 취업이 가장 활발한 시기를 조정하고 다음 사항에 주의를 기울이십시오. 실무 평가
(2) 인턴십 기반 구축
1. 기존 인턴십 기반의 기본 상황
컴퓨터 과학 및 기술 전공 인턴십 기반은 두 가지가 있습니다. 네트워크 엔지니어링 전공: ChinaSoft International 및 Sichuan Wardy. 각 기지는 동시에 수천 명의 사람들을 수용할 수 있습니다. 기지의 지리적 분포가 합리적이고 학교와 가깝습니다. 기지의 인턴십과 생활 조건은 학생들의 인턴십 요구를 완전히 충족시킬 수 있습니다.
2. 각 기지별 강사팀 및 지도상황
각 기지에서는 필요에 따라 해당 인턴강사를 배정하여 관련 강좌를 인턴으로 지도하게 되며, 지도상황은 다음과 같다. 좋은.
3. 기존 문제 및 원인 분석
학생 인턴십 비용이 높으며 학생들의 구직 활동과 충돌합니다.
2.
1. 실무 교수 링크의 기능 및 설정
이 전공의 실무 교수 링크에는 커리큘럼 설계, 강좌 인턴십, 전문 인턴십, 졸업 인턴십, 졸업 논문(디자인) 등이 포함됩니다. 이러한 실무적인 교육 연계를 통해 학생들이 컴퓨터 전공이나 네트워크 관련 분야에서 컴퓨터 관리, 소프트웨어 개발, 네트워크 유지 관리 등에 종사할 수 있도록 교육하고 훈련하며 실무적인 문제 해결 능력을 습득합니다.
2. 인턴십 기반 구축의 목표 포지셔닝 및 구축 아이디어
탄탄한 기본 지식, 예리한 혁신 감각, 우수한 실험 능력 및 뛰어난 능력을 갖춘 유능한 인재를 양성하는 것이 목표입니다. 학생의 기초 실무 능력 훈련을 강화하고,
학생의 인성 함양을 강화하고, 학생들이 독립적인 학습과 연구 기반 학습을 수행하도록 장려하며, 교수법과 학습 방법의 개혁을 촉진하고, "학생 중심, 교사 주도" 실험적 교육 방법
3. 교육 팀 구성을 안내합니다.
교육의 요구 사항에 적응할 수 있는 교사 팀을 육성하고 구축합니다. 21세기에 맞춰 능력과 정치적 성실성을 모두 갖추고 있으며, 특히 "이중 자격"을 갖춘 교사 팀은 고등 직업 및 기술 교육의 요구를 충족합니다. 우리 대학의 실제 교육 실습과 결합하여 실무적인 인턴십 지도 업무에 적합한 우수한 실무 교육 강사 팀을 도입하고 교육할 것입니다.
커리큘럼 시스템 개혁
컴퓨터 네트워크 기술과 소프트웨어 기술 전공자의 특성과 업계 현황을 토대로 과거의 전통적인 교육 모델을 개편했습니다. 건설 개혁 교육에 있어서 우리는 전통적인 커리큘럼 시스템을 깨고 이론을 사용하여 "충분하고 실용적"이며 "실용성, 타당성 및 광범위성"을 강조합니다. 시장 경제의 인재 요구 사항이 지속적으로 변화하고 전문 교육 목표와 커리큘럼 개혁을 기반으로 전문 커리큘럼 시스템에 필요한 조정 및 통합이 이루어졌습니다. 전문과정 개편 과정에서 순수 컴퓨터 이론 과정의 내용을 삭제하고 기술 훈련을 추가하며 새로운 컴퓨터 지식, 신기술, 신기술을 보완한다. 교육 내용과 현대 기술 및 현대 교육 기술 수단의 통합에 주의를 기울이고, 교재의 적시성에 주의를 기울이고, '충분함'에 기초한 이론 교육을 구현하고, 일반적으로 이론 교육 시간을 적절하게 압축하고, 학생의 학습 상황을 고려합니다. 미래의 지속적인 교육은 또한 학생들이 습득한 지식 포인트가 고용주의 요구 사항과 사회적 요구를 더 잘 충족할 수 있도록 해줍니다.
5. 인턴십 교육 및 기지 건설 관리에 대한 제안
학교는 학생의 인턴십에 더 많은 자금을 제공해야 하며, 학교는 인턴십 교육을 위한 완전한 감독 메커니즘을 갖추어야 합니다. 인턴십 교육 관리를 더욱 표준화되고 건전하게 만듭니다.
실험실 연구 보고서 샘플 2:
------목적: 학교 실험실의 안전 상황을 조사합니다.
시간: 2013년 4월 25일
장소: Boxue 빌딩
그룹 구성원:
우리 학교의 안전을 이해하기 위해 그래서 우리 학교 Boxue 빌딩에 있는 연구실의 안전 상황을 조사하기로 결정했습니다.
1. Bo Xue 빌딩 복도의 안전 상태.
이르슈 빌딩의 각 층 계단 근처에 치료제 상자가 있을 예정입니다. 치료제 상자에는 이 층의 실험과 관련된 일부 보호 의약품이 들어 있으며, 실험실의 각 층에는 소화전이 설치되어 있습니다. 그리고 실험실에 불이 붙을 경우를 대비해 모래통. 또한, 실험실 계단을 2개로 나누어 실험실 내 안전상 문제가 있을 경우 대피자의 우회로를 확보하여 안전하고 신속하게 대피할 수 있도록 돕습니다.
2. Boxue 건물의 실험실 배치.
Erxue 빌딩의 각 층에 있는 실험실은 실험실 반대편 같은 쪽에 여러 개의 계단으로 분산되어 있어 실험 인력의 질서 있는 출발에 도움이 됩니다. 또한, Boxue 건물의 각 층에는 당직 교사가 여러 군데 있을 예정입니다. 실험 중 안전 문제가 있으면 제때에 보고할 수 있습니다.
3. Boxue 건물 일부 실험실의 안전 상태.
연구실이 너무 많아서 일부 연구실을 선정해 조사하게 됐다. Erxue 빌딩의 각 실험실에는 특정 실험 조건에 따라 2개의 소화기가 설치될 예정이며, 실험실 규모는 한 학급(약 32명)이 함께 실험할 수 있어 사고 발생을 줄일 수 있습니다. 각 실험실의 칠판에는 실험실에서 진행된 실험과 단계 및 주의사항이 기록되어 있으며, 각 실험이 끝난 후 교사는 실험실을 떠나기 전에 실험실을 점검하여 실험실 내 안전 위험을 줄일 수 있습니다. 그러나 실험실에도 단점이 있습니다. 실험실에서 필요한 대부분의 약물은 바닥에 있는 대형 약병에 담겨 있습니다. 이러한 접근 방식은 인력의 이동과 화학 시약을 붓는 데 도움이 되지 않습니다.
끝: 우리 학교 연구실 건물인 Boxue 건물은 기본적으로 연구실 안전 규정을 준수하고 있다고 생각하지만, 연구실 내 시약 보관 배치가 조금 부족한 것 같아요. 시약 보관용으로 구입하거나 각 층에 시약 보관실을 설계하고 담당 교사가 관리합니다.
식물방역연구소 곤충생태학 연구실 현황 보고
--화학공학1급
최근 선택 과목을 수강하면서 우리 학교 보쉐(Bo Xue) 건물에 대한 조사를 실시했습니다. 곤충 생태학 연구소에서 연구를 진행했습니다. 본 조사의 방법은 주로 데이터 조사와 현장 샘플링이다.
작물병해충생물방제연구소는 1981년 정식으로 설립됐다. 원래는 1962년 설립된 기생말벌 표본실이었다. 1973년 생물방제연구소로 명칭을 바꾸고 공동설립했다. 우리나라의 유명한 곤충학자인 자오슈 교수의 말입니다. 연구소는 곤충 분류, 천적 곤충 응용, 곤충 행동 및 곤충 생태 연구 실험실을 보유하고 있으며 복건성에 핵심 공공 실험실인 곤충 생태 실험실을 건설했습니다.
활동적인 일련의 인공 기후를 보유하고 있습니다. 챔버, 패시브 시리즈 인공 기후 챔버, 고급 현미경 및 해부 거울, 곤충 표본과 같은 완벽한 과학 연구 장비를 갖추고 있습니다. 작물병해충의 생물학적 방제에 대한 기초이론 및 응용개발을 전문으로 하는 전문 연구기관으로, 장기간의 끊임없는 노력 끝에 곤충분류, 생물학적 방제 등 연구 방향에서 나름의 장점과 특징을 형성해 왔습니다. , 곤충 생태학.
그날 곤충생태학 연구실에 조사를 갔는데 시간이 좀 늦어서 곤충생태학 연구실에는 연구원 한 명밖에 없었고 그 분은 현미경을 들고 주제를 연구하느라 바빴는데, 그래서 나는 그녀를 너무 방해하지 않았고 연구실 인력 구성에 대해서는 언급하지 않고 연구실의 장비와 실험 환경을 조사하기 위해 그녀에게 동의만을 구했습니다.
곤충생태학 연구실은 약 6㎡ 규모로 SUKUM, 인공기후박스, 첨단현미경, 해부거울 등 다양한 과학연구 장비가 갖춰져 있다. 좋은지 나쁜지 판단할 수는 없지만 표면적으로는 잘 작동하고 있습니다. 물론 구석진 방에 오래된 악기가 놓여 있습니다. 수많은 대규모 실험 장비에 직면하여 곤충 생태학 실험실의 60평방미터 면적은 실제로 약간 혼잡하여 실험실에 대형 장비를 "나란히" 배치해야 하므로 영향을 미칩니다. 장비의 작동 상태.
실험실은 저녁이라 조명이 좋지 않지만, 일부 장소는 다소 지저분해 보이고, 유리 기구와 시약의 배치가 충분히 표준화되지 않았습니다. 물론, 이것이 실험실이 아직 실험 중이어서 내가 "예고 없이" 정리할 시간이 없었던 이유이기도 할 것이다.
이번 곤충생태학 연구실을 조사한 결과, 작은 실험 공간이 연구실 발전을 제한하는 중요한 요소라는 사실을 알게 되었고, 이 때문에 박테리아 연구실 등 여러 연구실을 방문하기도 했습니다. 실험실의 실험 환경은 너무 작습니다. 이는 끊임없이 변화하는 실험 장비에 비해 명백히 충분하지 않습니다. 이는 장비의 수명을 간접적으로 단축할 뿐만 아니라 우발적인 생물학적 누출 사고를 쉽게 유발합니다. 특정 박테리아 바이러스의 페트리 접시를 넘어뜨려 해를 끼치는 등.
동물 사육 안전에 관한 연구 보고서
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목적: 동물 사육을 이해하고 안전 예방 조치를 강화하기 위해
장소: Pioneer 박
시간: 2013-4-29
팀원:
파이오니어파크 동물과학정원에서 2학년 선배들과 함께 토끼 먹이를 구경하고, 음주 및 거주 공간, 토끼 번식 조건에 대해 배우고 토끼 집의 위생 및 환경 보호에 대한 사전 이해를 갖습니다.
그때 비가 살짝 내렸고, 토끼집의 환경은 비교적 습했습니다. 바닥이 밀폐되게 지어져 있다는 것도 장점 중 하나였습니다. 하수구 배수구에 방수, 방습 기능이 있나요?
선배님이 말씀해주셨어요. 저는 기본적으로 토끼는 교내 친구들에게 애완용 토끼로 판매되고 있어서 식용이 가능하기 때문에 토끼의 위생이 충분히 중요하다고 말했습니다. .현재 H7N9 감염 상황에서는 친족 토끼집의 위생이 더욱 좋아져야 하며, 특히 여름이 다가올수록 토끼장 위생이 최우선이 될 것입니다.
1. 토끼집은 환경, 식기 등을 정기적으로 소독합니다. 아프거나 증상이 있을 가능성이 있는 사람은 수의사에게 보내 치료를 받습니다. 1. 암컷 토끼가 아파서 며칠째 밥을 먹지 않아 치료를 위해 수의사에게 보낼 준비를 하고 있습니다.)
2. 토끼에게 충분한 물을 주고 비타민C를 첨가해 주세요. ;
3. 토끼에 대한 방역검사, 통계자료, 분류번호 등을 정기적으로 실시하고,
4. 사료를 위생적이고 건조하게 유지하며, 불결한 먹이를 주지 말고 급여한다.
5. 그늘과 비를 제공하고 토끼집을 환기시키고 시원하게 유지하며 토끼를 예방하기 위해 나무를 심습니다. 스트레스에 영향을 받아 패닉을 일으키지 않도록(방문했을 때 상황을 이해하기 위해 비교적 조용한 대화를 나누었습니다)
요약: 이번 설문조사를 통해 우리는 토끼집의 위생 유지의 중요성을 대부분 배웠습니다. 조류인플루엔자의 발병이나 전염병의 확산은 이를 모르는 사람들에 의해 발생합니다. 이를 통해서만 우리는 차단방역과 예방의 핵심 중요성을 진정으로 깨닫고 우리 자신을 더 잘 보호할 수 있습니다.
박스에 빌딩 연구실에서 잠재적인 안전 위험에 대한 연구
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강좌로 인해 박스에 빌딩에 자주 가야 하는 경우가 있습니다. 저희는 화학 실험을 하기 위해 복쉬 건물에 대해 잘 알지 못하기 때문에 자체 실험 참여와 실험에 참여한 학생들과의 소통과 토론을 통해 건물 내 실험실에서 발생할 수 있는 안전 위험에 대한 조사를 진행했습니다. 우리는 실험실에 다음과 같은 안전 위험이 존재한다는 것을 발견했습니다:
(1) 물, 전기 및 가스 통제;
(2) 화재 통제;
(3) 인화성 및 폭발성 물질의 통제
(4) 화학 시약 및 약물 및 부식성 제품의 통제
(5) 실험 사용자의 실험 장비의 불규칙한 작동 및 부족 실험실 안전 지식
실험실 직원 및 담임교사에게 문의하고 관련 정보를 상담한 후, 위 실험실 안전 위험에 대한 해당 예방 및 처리 방법은 다음과 같습니다.
(1) 통제 물, 전기, 가스
1. 실험실에 들어가 작업을 시작하기 전에 주 가스 밸브, 물 밸브 및 전기 게이트의 위치를 알아야 합니다. 연구실을 나갈 때에는 반드시 물, 전기, 가스를 켜고 끄고 문과 창문을 잠가두었는지 확인하십시오.
2. 가스등을 사용할 때는 먼저 성냥에 불을 붙인 후 한 손으로 성냥을 램프 입구 가까이에 잡고 다른 손으로 천천히 가스문을 열어야 합니다. 가스문을 먼저 열고 성냥에 불을 붙일 수는 없습니다. 램프 불꽃의 크기와 불의 강도는 실험의 필요에 따라 조정되어야 합니다. 불을 사용할 때에는 불이 붙을 때 사람이 있어야 하고, 사람이 떠나면 꺼져야 합니다.
3. 전기기구(오븐, 항온수조, 원심분리기, 전기로 등) 사용시에는 절대로 물에 젖은 채로 전기문, 전기스위치를 열거나 닫지 않도록 주의하세요. 손이나 멀리 보는 동안. 테스트 펜을 사용하여 전기 장비에 누출이 있는지 확인해야 합니다. 누출이 있는 장비는 사용하지 마십시오.
(2) 화재 통제;
실험 중에 화재가 발생하면 당황하지 말고 침착하십시오. 먼저, 즉시 실내의 모든 화재 및 전원을 차단하십시오.
그런 다음 특정 상황에 따라 화재를 올바르게 구출하고 진압하십시오. 일반적으로 사용되는 방법은 다음과 같습니다.
1. 인화성 액체가 연소되는 경우 화재 지역에 있는 모든 인화성 물질을 즉시 제거하고 연소 팽창을 방지하기 위해 환기 장치를 닫아야 합니다. 화재 발생 지역이 작을 경우에는 걸레, 젖은 천, 철판, 모래 등으로 덮어 공기를 차단하고 소화할 수 있습니다. 그러나 가연성 솔벤트가 포함된 유리 제품이 손상되거나 넘어지지 않도록 덮을 때 주의하세요. 더 많은 솔벤트가 흘러나와 화재가 발생할 수 있습니다.
2. 알코올이나 기타 수용성 액체에 불이 붙으면 물을 사용하여 불을 끌 수 있습니다.
3. 휘발유, 에테르, 톨루엔 등 유기용제에 불이 붙은 경우에는 석면천이나 모래를 사용하여 불을 진화해야 합니다. 물을 사용하지 마십시오. 그렇지 않으면 연소 영역이 확장됩니다.
4. 금속나트륨에 불이 붙으면 그 위에 모래를 부을 수 있습니다.
5. 전선에 불이 붙은 경우에는 물이나 이산화탄소 소화기를 사용하지 마십시오.
6. 옷이 타고 있을 때는 뛰어다니지 마세요. 옷, 코트 등으로 몸을 감싸거나 땅에 누워서 굴러다니며 불을 끄세요.
7. 화재 발생 시 현장 보호에 유의하세요. 대형 화재 사고는 즉시 경찰에 신고해야 합니다.
(3) 인화성 물질 및 폭발성 물질의 통제
1. 인화성 물질, 특히 인화성 물질(예: 에테르, 아세톤, 에탄올, 벤젠, 금속 나트륨 등)을 사용합니다. , 특별한 주의가 필요합니다. 테이블 위나 화기 근처에 많은 양을 올려 놓지 마세요. 다량의 가연성 액체를 화원에서 멀리 떨어뜨리거나 화염이 진압된 후에만 쏟으십시오. 끓는점이 낮은 유기용제는 불에 직접 가열하는 것이 허용되지 않으며 환류 응축기를 사용하여 수조에서만 가열하거나 증류할 수 있습니다.
2. 실수로 상당한 양의 인화성 액체가 쏟아진 경우에는 다음과 같이 처리해야 합니다.
(1) 즉시 실내의 모든 화기 및 전기 히터를 끄십시오. .
(2) 문을 닫고 작은 창문과 창문을 열어보세요.
(3) 흘린 액체를 수건이나 헝겊으로 닦아내고 큰 용기에 비틀어 담은 후 마개가 있는 유리병에 붓는다.
3. 오일 배스로 작동할 때는 가열에 주의하고 온도계로 온도를 지속적으로 측정하여 오일의 연소 온도를 초과하지 않도록 하세요.
4. 인화성 및 폭발성 물질(금속나트륨, 백린탄, 성냥개비 등)의 잔류물은 쓰레기통이나 싱크대에 버리지 말고 지정된 용기에 수거해야 합니다.
(4) 화학 시약, 약물 및 부식제 관리
1. 농축된 산이나 알칼리를 사용할 때는 튀는 것을 방지하기 위해 세심한 주의를 기울여야 합니다. 이러한 시약을 피펫으로 측정할 때는 고무볼을 사용해야 하며 절대로 입으로 피펫팅하지 마세요. 실수로 실험대나 바닥에 튀었을 경우에는 젖은 걸레로 제때 닦아주어야 합니다. 피부에 접촉된 경우 즉시 치료하십시오.
2. 폐액, 특히 강산 및 알칼리는 싱크대에 직접 부을 수 없습니다. 먼저 희석한 다음 싱크대에 부은 다음 수돗물로 씻어내야 합니다. 그리고 하수구.
3. 독극물은 실험실 규정에 따라 승인 절차를 거쳐 수집되어야 하며, 사용 시에는 엄격하게 처리되어야 하며 사용 후에는 적절하게 폐기되어야 합니다.
(5) 실험 장비의 비표준 작동 및 실험 사용자의 실험실 안전 지식 부족
실험실 안전 지식 교육은 신입생이 실험실에 들어가기 전에 수행되어야 합니다. 관련 실험을 수행하기 위한 관련 장비에 대한 어느 정도 이해하고 수업 전 준비를 준비합니다. 학생들이 관련 예방 조치를 명심할 수 있도록 학생들의 실험실 안전 지식을 테스트합니다.
실험실 관리자는 약물 관리를 강화하고 정기적인 안전 검사를 실시하여 관련 안전 조치를 개선해야 합니다. .전문가 앞에서 실험을 이해하고 수행합니다. 실험실 관리자와 사용자 모두 실험실 안전을 최우선으로 생각해야 합니다.
실험실 관리시스템에 관한 연구보고서
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목적: 연구실 관리시스템에 관한 조사
시기: 4월 28일
p>그룹 구성원: 1. 모든 의약품, 표준품, 용액에는 라벨이 있어야 하며, 라벨과 일치하지 않는 의약품은 절대로 용기에 넣지 마십시오.
2. 실험실 도구를 사용하여 음식을 담는 것을 금지하며, 찻잔과 식기를 사용하여 약을 담는 것을 금지합니다. 비커를 차 세트로 사용하는 것은 물론입니다. 3. 농축산, 가성소다는 부식성이 높으므로 피부나 옷에 튀기지 마십시오. 그렇지 않은 경우 피부나 눈에 들어간 경우 즉시 물로 헹구고, 5중탄산나트륨용액(산부식용) 또는 5붕산용액(알칼리부식용)으로 헹구고 마지막으로 물로 헹구십시오. ?4. 가연성 용제를 가열할 때에는 반드시 수욕이나 모래욕에서 실시하여야 하며 화기를 사용하지 마십시오. 화재를 피하기 위해 뜨거운 전기로를 실험 캐비닛에 넣지 마십시오. 5. 부식성, 인화성, 유독성, 폭발성 물질이 담긴 용기는 작업자가 직접 세척해야 합니다. 빈 시약병은 균일하게 취급해야 하며 사고를 방지하기 위해 버리지 마십시오. 6. 큰 물약병을 옮기거나 개봉할 때에는 병을 시멘트 바닥에 직접 놓지 말고, 석고로 싸여 있는 경우에는 개봉할 수 있도록 고무시트나 짚매트 등을 사용하는 것이 가장 좋습니다. 물에 담가서 연화시킨 후, 파열을 방지하기 위해 망치로 부수거나 두드리는 것은 엄격히 금지되어 있습니다. 7. 감전을 피하기 위해 전기 게이트 및 전기 스위치를 열 때 젖은 손을 사용하는 것은 엄격히 금지됩니다. ?8. 소방장비는 눈에 띄는 곳에 설치하여야 하며, 소방장비를 다른 용도로 사용하는 것은 엄격히 금지됩니다. 9. 사고 발생 시 규정에 따라 적시에 관련 부서에 보고해야 하며, 중대 사고는 즉시 구조하고 현장을 보호해야 합니다. 10. 깨끗한 통로와 깔끔하게 정리된 장비를 사용하여 실험실 환경을 깨끗하고 깔끔하게 유지하십시오. 실험실에서 사용하는 모든 기구는 작동 절차를 엄격히 준수해야 합니다. 기구를 사용한 후에는 플러그를 뽑고 기구 손잡이를 원래 위치로 되돌려 놓아야 합니다. 11. 퇴근 시에는 장비, 도구, 각종 자재를 정리하고, 전원을 차단하고, 문, 창문, 수도꼭지를 닫아두십시오.
끝: 실험실 관리 시스템에 대한 이번 조사를 마친 후, 나는 실험실에서 진지하고 신중한 태도를 갖고 모든 규칙과 규정을 준수하며 실수하지 않도록 해야 한다는 것을 이해합니다. 실험실에서 좀 더 편안하게 지낼 수 있어요.
실험실 연구 보고서 샘플 3:
1. 개요:
시스템의 최종 목표는 실험실 관리의 모든 측면을 포괄적으로 다루고 학생들에게 다음을 제공하는 것입니다.
일부 필요한 실험 자원은 교사에게 전문적인 실험실 관리를 제공하여 우리 실험실의 관리 수준을 향상시키고 관리 효율성과 품질을 향상시킵니다.
2. 키워드: 연구실 관리 시스템 요구사항 관리 내용 분석
3. 텍스트
문서를 작성하기 전에 먼저 대학의 여러 부서와 소통했습니다. 실험센터 교사와
연구실의 대학생들은 연구실의 규모와 관리업무의 범위, 관리현황을 조사와 분석을 통해 이해하는 동시에 교류를 가졌습니다. 새로운 아이디어에 도달하기 위해 교사와 간부 학생들의 제안을 얻었습니다. 시스템의 주요 전체 기능 요구 사항은 새 시스템의 전체 요구 사항에 따라 두 부분으로 나뉘는데, 하나는 프론트 데스크 디자인이고 다른 하나는 다음과 같습니다. 백엔드 관리.
동시에 시스템의 필요에 따라 최종 관리자, 문서 관리자, 장비 유지 관리 담당자, 작업 팀장, 작업 직원 등 7가지 역할을 설계했습니다.
, 교사, 학생, 각 수준의 역할 권한 크기는 아래 그림에 표시됩니다.
각 역할 소개:
최종 관리자: 전체 실험실 시스템을 관리합니다. , 프론트 데스크 관리, 사용자 권한 관리 설정 등을 포함합니다.
근로자 : 실험수업의 조교로, 실험수업에서 교실 질서를 유지하는 일을 주요 업무로 하며, 실험실 및 컴퓨터실에 대한 각종 정보를 작성하는 역할도 합니다.
근로자 팀장 : 근로자 업무와 동일하며 근로자의 업무 일정을 조정하는 기능이 추가되었습니다. 문서관리자 : 실험파일을 정리 및 저장하며, 등록교사 권한 신청 기능을 검토하는 역할도 담당합니다.
장비 유지관리자: 다양한 실험실 장비에 대한 유지 관리 업무를 담당합니다.
2. 모듈별 요구사항 분석
다음은 백엔드 관리에 대한 몇 가지 구체적인 요구사항을 자세히 분석한 것이며, 이러한 요구사항은 세부 분석을 위해 여러 모듈로 나누어져 있습니다.
2.2 개인정보 조회 모듈
이 모듈의 설계 요구사항은 주로 자신의 개인정보를 적시에 이해하는 동시에 다음 정보를 조회할 수 있다는 것입니다. 기타
전체 연구실 관리자 간의 의사소통을 촉진하고 관리자가 사용자를 관리하는 데에도 도움이 됩니다.
2.3 직무 정보 모듈
이 모듈의 설계 요구 사항은 실험 클래스에서 근무하는 직원이 자신의 직무 정보를 쿼리하는 것입니다.
쿼리할 수 있습니다 일주일 당 근무횟수와 근무현황도 관리자의 관리에 편리합니다. 관리자는 특정 실험반의 근무현황을 쉽게 확인할 수 있습니다.
2.4 문서 관리 모듈
이 모듈은 연구실의 문서 내보내기 및 가져오기 요구 사항을 충족하도록 설계되었습니다. 관리자가 이 기능을 사용하면 나가는 문서를 관리하는 것이 편리합니다. , 실험보고서, 실험문서, 실험지시서 및 기타 문서의 보관, 대여 등의 기능을 수행함과 동시에 사용자의 등록교원의 승인 여부를 검토함과 동시에 전자자료(실험지시서, 실험지침서, 실험지시서) 등을 검토합니다. 튜토리얼 등)을 학생들이 다운로드하여 참조할 수 있습니다. 동시에 문서 관리자는 문서의 상태, 위치 등을 쉽게 조회할 수 있어 문서 창고를 합리적으로 활용할 수 있을 뿐만 아니라 업무 효율성도 향상됩니다.
2.5 장비 유지관리자 기능 모듈
이 기능 모듈의 설계 요구 사항은 실험실 유지 관리 담당자로부터 나옵니다. 이 단계에서 학생 실험실 관리
매일 관리자의 가장 중요한 임무는 실험실 컴퓨터 및 기타 장비의 정상적인 작동을 보장하고 실험 수업의 정상적인 진행을 보장하는 것입니다. 동시에 실험실 장비 관리, 실험실 장비 수 계산, 장비 추가 등이 필요합니다. 이 모듈의 설계는 실험실 장비의 이러한 측면에 대한 관리를 크게 향상시킵니다. 유지보수 담당자는 근무 중인 실험실 직원으로부터 컴퓨터 및 기타 장비에 대한 결함 정보를 즉시 얻을 수 있으며, 가능한 한 빨리 수리를 수행하도록 노력하는 동시에 유지보수 기록을 지금 완전히 수리할 수 없는 경우에도 결함 정보는 그대로 유지됩니다. 잃거나 잊지 않도록 저장하세요
.
2.6 휴가 관리 모듈
이 기능 모듈의 설계 요구 사항은 주로 실험실 직원, 특히 근무 중인 직원의 관리자 휴가 관리를 목표로 합니다.
관리하다. 현재 경영학부 연구실 당직자는 학생이다. 특별한 사정이 있어 실험수업에 참여할 수 없고 실험수업에 학생조교가 없는 경우에는 이를 원칙으로 한다. 이는 실험 교육의 질에 영향을 미치고 학생의 현직 인력 관리에 대한 부담을 증가시킵니다. 위의 상황을 바탕으로 휴학 관리 모듈을 설계하여 당직 학생들이 이 모듈을 통해 휴학 신청을 할 수 있으며, 교사는 휴학 신청을 적시에 접수하고 검토할 수 있어 관리자 배치가 용이합니다.
2.7 역할 관리 모듈
실험실 근무자(근로자)가 매년 바뀌는 것을 기반으로 매년 추가 및 삭제 작업이 있습니다. 본 기능 모듈은 최종 관리자를 위해 설계되었습니다. 최종 관리자는 본 기능 모듈을 통해 관리자 역할을 추가 및 삭제할 수 있으며, 관리자에 대한 권한도 설정할 수 있습니다.
전체 요구사항은 다음 그림(2.1)에 나와 있습니다.
그림(2.1) 실험실 관리 시스템의 전체 요구사항
3. 실험실 백엔드 분석의 각 부분
다음은 전체 실험실 시스템의 특정 기능 요구 사항에 대한 분석입니다. 모든 수준의 관리자에게 필요한 기능은 시스템의 다양한 권한에 따라 하나씩 분석됩니다. 관리자.
3.1 실험실 작업자의 기능적 요구 사항 분석
이 수준은 실험실에서 일하는 학생들을 위해 설계되었습니다.
구현되는 기능은 다음과 같습니다.
자신의 개인정보를 조회하고 수정하세요.
개인정보 관리. 자신의 로그인 비밀번호를 수정하세요
. 실험실 실험 일정을 조회하세요.
직무 정보를 입력하세요.
직무 정보를 조회하세요.
. 실험실 장비 결함을 입력합니다.
실험실 장비 결함을 확인합니다.
퇴사 신청서 제출
. p>
실험실 작업자의 기능적 요구 사항은 다음 그림(3.1)에 나와 있습니다.
그림(3.1) 실험실 작업자의 기능적 요구 사항 블록 다이어그램
추가 기능: 실험실 직무 스케줄링 시스템 (팀장을 위해 특별히 고안된 시스템으로, 팀장은 이번 학기 연구실에서 근무하는 학생들의 직무 목록을 정리하고 동시에 변경 사항이 있을 경우 직무 목록을 조정하는 데 이 시스템을 사용합니다.)
이 기능은 실험실에서 근무하는 학생의 관리 부족을 채워 실험실 교사가 실험실의 용도를 즉시 이해할 수 있도록 하는 동시에 결함 처리의 효율성도 향상시키는 것입니다. 장비는 적시에 결함을 감지할 수 있으며 유지보수 인력을 용이하게 합니다. 예를 들어, 실험실의 컴퓨터에 블루 스크린이 나타나는 경우, 근무 중인 학생은 실험실 장비 결함 표에 결함을 입력합니다. 실험실 유지 관리 담당자는 컴퓨터 결함 정보를 적시에 확인하고 가능한 한 빨리 처리할 수 있습니다. 실험수업이 정상적으로 진행되는지 확인합니다.
3.2 실험실 유지 보수 인력의 기능적 요구 사항 분석
이 수준은 실험실 유지 보수 인력의 요구 사항을 목표로 합니다. 유지관리 담당자가 구현하는 기능은 다음과 같습니다.
개인정보 조회
개인정보 조회 및 수정
타인의 정보 조회
p>비밀번호 수정
작업자 정보 조회
실험실 작업자 관리 작업자 근무일정 조회
장비 정보 보기
. 장비 관리에서 장비 추가
장비 삭제
수리할 장비 조회
.실험실 유지 관리는 실험실 문제 해결 및 수리 상태를 입력합니다.
실험실 결함 및 유지 관리 상태 쿼리
. 실험실 직원 정보 보기
실험실 유지 관리 직원의 기능적 요구 사항은 다음 그림(3.2)에 나와 있습니다.
그림 (3.2) 실험실 유지 관리 인력의 기능 요구 사항 블록 다이어그램
이 기능 모듈은 실험실 장비를 적시에 유지 관리하고 실험실의 정상적인 사용을 보장하도록 설계되었습니다.
3.3 실험실 문서 관리 담당자의 기능 요구 사항 분석
이 수준은 실험실 유지 관리 담당자의 요구 사항을 위한 것입니다. 구현될 기능은 다음과 같습니다.
개인정보 조회
개인정보 조회 및 수정
비밀번호 변경
.문서 라이브러리에 있는 연구실 파일 기록을 조회하세요
연구실 파일 저장 정보를 입력하세요
연구실 문서 관리 연구실 파일의 대출 정보를 입력하세요
실험실 파일을 삭제하세요(문서가 만료되었거나 손상되었습니다)
. 전자 파일을 업로드하세요.
지원서 정보를 확인하세요
.
검토
p>전자 문서 업로드
전자 문서 관리 전자 문서 삭제
교육 동영상 업로드
기능 요구 사항 실험실 문서 관리자의 기능 요구 사항은 다음과 같습니다(3.3).
그림(3.3) 실험실 문서 관리자의 기능 요구 사항 블록 다이어그램
이 수준에서 관리자의 기능 요구 사항은 다음과 같습니다. 실험실 문서 라이브러리의 관리를 용이하게 합니다. 문서 관리자는 언제든지 문서 라이브러리에 있는 문서 정보를 볼 수 있고
더 효과적인 보호를 위해 이 정보를 데이터베이스에 기록할 수 있기를 바랍니다