본과 이상 학력
직고 선생님은 본과 이상 학력을 요구하고, 직고 교사의 문턱은 중직 교사 자격증을 소지하는 것이고, 중직 교사 자격증은 중직 문화과 교사 자격증, 중직 전문과 교사 자격증, 중직 인턴 지도 교사 자격증으로 나뉜다. 이 세 가지 교사 자격증에 따라 수험생이 갖추어야 할 학력도 다르다. < P > 직업고의 대상과 학제 < P > 전일제직업고등학교 학력교육은 주로 중학교 졸업생이나 동등한 학력자를 모집하고, 학제 3 년, 졸업은 직업고등학교 졸업증을 발급하고, 대구수능에 참가한 뒤 성적에 따라 수능을 모집하는 고등직업대학에서 자율적으로 학교를 선택할 수 있다. < P > 중등 직업 학교 교사 자격증이 가르 칠 수있는 내용 < P > 중등 직업 학교 교사 자격증은 시설 농업 생산 기술, 현대 농업 기술, 관광 농업 관리, 순환 농업 생산 및 관리, 종자 생산 및 관리, 식물 보호, 과일 및 채소 꽃 생산 기술 등을 가르 칠 수 있습니다.
1, 농림목어업류 < P > 시설 농업생산기술, 현대농예기술, 관광농업경영, 순환농업생산과 관리, 씨앗생산과 경영, 식물보호, 과일과 채소 화훼생산기술, 찻잎 생산과 가공, 잠상 생산과 경영, 한약재배, 면화 가공과 검사, 담배 특수 동물 양식, 축산 수의사, 애완동물 보전과 경영, 민물 양식, 해수 생태 양식, 해양 어업, 농산물 보존 및 가공, 농산물 마케팅 및 저장, 농업 기계 사용 및 유지 보수, 농촌 전기 기술, 농업 및 농촌 용수, 농촌 환경 모니터링, 농촌 경제 통합 관리, 농자 체인 관리 및 관리.
2, 자원환경류 < P > 국토자원조사, 지질조사와 탐사, 수문지질과 공학지질조사, 지구물리탐사, 시추공학기술, 발굴공학기술, 암토공사조사와 시공, 지질재해조사와 관리공사, 지도지도와 지리정보시스템, 지질과 측정, 수문과 수자원
3, 에너지 및 신 에너지류 < P > 석유 시추, 석유 가스 채굴, 석유 지질 로깅 및 로깅, 석유 및 가스 저장 운송, 화력 발전소 열 설비 운영 및 유지 보수, 화력 발전소 열 설비 설치, 화력 발전소 열 계기 설치 및 유지 보수, 화력 발전소 중앙 통제 운영, 화력 발전소 수처리 및 화학 감독, 수력 발전소 기계 설비 설치 풍력장 기계 설비 운영 및 유지 보수, 태양열 및 바이오가스 기술 활용, 발전소 및 변전소 전기 설비, 릴레이 보호 및 자동 장치 디버깅 유지 보수, 송전선선 시공 및 운영, 전력 공급 기술, 전력 마케팅.
교사의 근본적인 임무는 사람들을 가르치고 교육하는 것입니다. 교사는 반드시 당의 교육사업에 충성하고, 당의 교육방침을 진지하게 관철하고, 규율에 엄격하고, 스승이 되고, 자신의 업무 임무를 전면적으로 완성해야 한다. < P > 조교
1, 한 과정의 강의, 지도, 문제 해결, 수정작업 등을 독립적으로 담당한다. 본 학과의 기본 이론, 기본 지식, 기본 기술, 교수법 요구 사항을 전면적으로 파악하고 관련 학과의 내용을 숙지하다.
2, 학생 실험, 실습, 실습, 과정 설계, 졸업 디자인 및 학생 기본 기술 훈련을 지도합니다.
3, 교육학 연구, 생산 관행, 과학 기술 개발 등에 참여하다. 매년 적어도 학교나 학과 학술회의에서 교류, 논문 한 편 읽기 또는 요약 보고를 한다.
4, 필요에 따라 2 년 이상 담임교사나 연구실, 훈련실 건설 업무를 맡고 다양한 형태의 업무연수에 적극 참여한다. < P > 강사
1, 하나 이상의 과정을 독립적으로 담당하는 교육 업무 (지도, 문제 해결, 숙제 수정 등), 지도 과정 설계, 졸업 디자인, 졸업 논문, 졸업 답변 등에 참여합니다.
2, 연구실과 훈련실 건설을 담당하고, 연구실과 훈련실 업무를 조직하고, 실험 (훈련) 교재 및 실험 (훈련) 지도서를 작성하다.
3, 교재 편찬, 교수 참고서, 본 학과의 국내, 외학술, 기술 발전 동향을 이해하고, 교학연구, 생산실천, 과학기술개발 등에 참여한다. 매년 최소한 교급 이상 간행물에 발표하거나 교급 이상 학술회의에서 논문을 낭독하거나 교수 실험 기술 개발 등에서 일정한 수준의 성과를 거둔다.
4, 교수, 부교수를 도와 교사 연수를 지도한다.
5, 업무에 따라 2 년 이상 담임 교사로 근무해야 한다.