안전교육 주제수업 모임

주제: 낯선 사람을 따르지 마세요

교육 목표:

1. 학생들에게 낯선 사람을 따르지 않도록 교육하고 먼저 학생들의 자기 보호 의식을 배양합니다.

2. 학생들의 명확한 표현력과 변별력을 배양합니다.

3. 학생들은 낯선 사람과 관련된 위험을 따라가지 말아야 한다는 것을 알고 있습니다.

교육 준비: 4개의 벽면 차트

교육 과정:

(1) 소개: 학생들에게 영감을 주기 위해 "내 아이가 곧 돌아올 것이다"라는 실화를 들려줍니다. '자신의 감정을 보호하세요.

(2) 확장:

1. 토론: 낯선 사람을 만나면 어떻게 하시겠습니까?

2. 낯선 사람을 만날 때 초등학생의 행동을 벽 도표로 묘사함으로써 학생들이 낯선 사람과 대화하고 낯선 사람과 함께 걷는 것의 위험성을 이해하도록 안내합니다.

3. 질문: 외출 시 어떤 안전에 주의해야 하나요? 야외에서 놀 때 주의할 점은 무엇인가요? 낯선 사람과 함께 가면 어떤 위험이 있나요?

(3) 종료: 소셜 커뮤니케이션 게임인 ​​'전화'를 플레이하고 게임을 통해 학생들이 어려움에 직면했을 때 해결책을 찾을 수 있도록 교육합니다.

주제: 가정 안전

교육 목표:

1. 사회의 발전과 발전을 이해합니다. 그러나 우리는 비용을 지불해야 합니다. 가정 안전에 더 많은 관심을 기울이십시오.

2. 학습을 통해 가전제품을 올바르게 사용하는 방법을 배우고 기본적인 가사 방법을 이해합니다.

3. 집에 혼자 있을 때 주의해야 할 사항을 알아보세요.

교육 과정:

1. 영감을 주는 대화와 공개 주제:

1. 집은 사랑하는 사람들과 함께 공부하고 즐길 수 있는 따뜻한 장소입니다. , 휴식을 취하고 즐거운 시간을 보내십시오. 사회가 발전하고 발전함에 따라 가정환경은 점점 좋아지고 있지만 동시에 우리는 가정의 안전에 더욱 많은 관심을 기울여야 합니다.

2. 주제를 공개하세요.

2. Mingli님의 새로운 가르침:

1. 집에 어떤 가전제품이 있나요? 함께 이야기합시다.

2. 올바른 사용법을 알고 있나요? (모델을 보여주고 학생들이 시연을 위해 연단으로 옵니다.)

3. 학생*** 연구자와 논의: 사용 방법이 올바른가?

4. 석탄가스, 액화석유가스 사용 시 주의할 점은 무엇인가요?

5. 학생들은 그룹으로 토론하고 소통합니다.

6. 귀하는 주로 어떤 집안일을 도와주시나요? (학생들이 집안일을 하는 영상을 재생해 주세요)

7. 이 영상에서 틀린 부분이 무엇인지 찾아보세요. (단체전)

8. 이 외에도 집에 혼자 있을 때 주의해야 할 점은 무엇인가요?

9. 학생들은 토론하고 의사소통합니다. (집에서 놀 때 다른 사람과 쫓아다니지 마세요. 영화나 TV 속 캐릭터의 위험한 행동을 흉내내지 마세요. 창문을 통해 올라가지 마세요. 작은 장난감을 두지 마세요. 애완동물과 접촉하지 마십시오. 물림 방지를 위해 애완동물을 다치게 하지 마십시오. 낯선 사람에게 문을 열어주지 마십시오. 문을 두드리는 소리가 들리면 110에 신고하지 마십시오. 건강에 해로운 웹사이트에 로그인)

10. 놀이. 폭죽 소리, 설날, 폭죽 터뜨릴 때 주의해야 할 점은 무엇인가요?

3. 요약:

이 수업을 통해 우리는 가정 생활이 점점 풍요로워지고 있지만 안전에 주의하지 않으면 사고도 매우 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 발생할 수 있습니다. 후회하기에는 너무 늦을 것입니다.

주제: 전기의 안전한 사용

교육 목표:

1. 학생들의 전기에 대한 이해를 높입니다.

2. 학생들의 인지능력과 변별력을 키워주세요.

3. 학생들에게 전기를 안전하게 사용하는 방법을 알려주세요.

교육 준비: 안전하고 위험한 전기 사용량 비교 차트

교육 과정:

1. 상황별 교육

질문: 집에서는 없음 혼자 전기를 사용해 본 적이 있나요? 그렇다면 그렇게 해도 안전한가요? 왜?

2. 확장 부분

1. 학생들에게 위의 문제에 대해 토론하고 자신의 의견을 표현하게 하세요.

2. 전기를 사용하는 다른 안전하지 않은 방법은 무엇입니까? 왜?

3. 학생들에게 자신의 생활 경험을 바탕으로 전기를 올바르고 안전하게 사용하는 방법에 대해 이야기해 보세요.

4. 학생들이 전기를 사용하는 방법이 안전한지, 안전하지 않은지 판단할 수 있도록 사진을 사용하세요.

5. 전기에 대한 기존 지식을 활용하여 누군가 감전사를 당했는데 그를 구하고 싶다면 어떻게 해야 하는지 이야기해 보세요.

6. 교사 섹션에서는 전기를 사용할 때 어른들의 감독 하에 올바른 방법을 사용해야 한다는 점을 어린이들에게 더 자세히 알려줍니다.

3. 엔딩 부분:

소셜 게임 "나는 인명 구조원이 됩니다"는 안전한 전기 사용에 대한 지식을 더욱 강화합니다.

주제: 화재를 예방하는 방법

교육 목표:

1. 화재의 위험성을 계속해서 이해합니다.

2. 화재 예방 방법을 알아두세요.

교육 준비:

1. 화재 예방 표지판 벽 차트. 2. 성냥, 폭죽 등

교육 과정:

1. 상황별 교육

화재는 정말 무섭습니다. 어떻게 화재를 예방할 수 있나요? 학생들의 다양한 사고를 키우십시오.

2. 협력과 의사소통:

1. 화재가 발생하기 쉬운 장소에서 불장난을 하지 마십시오.

2. 불이 붙기 쉬운 것은 무엇입니까?

3. 다른 사람들이 모르면 어떻게 해야 할까요?

4. 화재 예방 표지판을 보여주고 학생들에게 화재 예방 표지판이 무엇을 의미하는지 물어보세요.

3. 토론: 화재를 어떻게 예방합니까? 학생들이 자신의 실천에 대해 이야기하도록 안내합니다. 예를 들어, 봄 축제 기간 동안 함부로 폭죽을 터뜨리지 않고 성냥이나 기타 위험물을 가져오지 않습니다.

4. 활동 확대

가족에게 당신의 생각을 말해주세요. 캠퍼스는 사람들이 많이 모이는 공공장소이며, 많은 교구, 고가의 과학 연구 장비, 많은 전력 소비, 각종 시험, 인턴십 프로젝트 및 가연성 물질이 발생하면 화재 사고가 발생하면 그 영향과 손실이 클 것입니다. , 교육 및 과학 연구 작업의 정상적인 진행에 직접적인 영향을 미칩니다. 따라서 우리 학교는 수년 동안 캠퍼스 화재 예방 작업을 매우 중요하게 생각했으며 항상 화재 예방 작업을 모든 예방 작업의 최우선 순위에 두었습니다. 학교 화재 예방은 장기적이고 끊임없는 작업입니다. 화재 예방 지식을 배우는 것은 학교에서 공부하는 중학생에게 없어서는 안 될 수업입니다.

학생들의 화재 안전 의식을 제고하고 화재 안전 책임을 명확히 하며 학생들의 화재 안전 지식 학습을 촉진하기 위해 '중학생 화재 안전 상식'을 정리했습니다. 이 책의 내용은 주로 화재에 관한 기본 지식, 소화기 기본 지식, 초기 소방 방법, 인원 대피 및 화재 탈출 지식, 화재 예방 지식 Q&A 등을 포함합니다. 또한 캠퍼스 화재 사례, 화재 안전 지식 경쟁 시험도 수집합니다. 질문 등 중학생에게 화재안전지식을 학습하고, 소방장비의 성능특성을 숙지하며, 소화, 대피, 탈출기술을 숙지하고, 자기예방 및 자기구조 능력을 향상시키며, 학교폭력 예방을 위한 것이다. 이 책을 공부하면서 불이 붙었습니다. 동시에 학생과 중학생 자원봉사 소방대를 위한 학습 및 홍보 자료도 제공합니다. 우리는 화재 안전 지식 학습을 통해 학생들이 "세 가지 이해와 세 가지 기술", 즉 화재의 위험에 대한 이해, 소화 방법의 이해, 화재 예방 조치에 대한 이해를 얻을 수 있기를 바랍니다. 화재 경보기를 신고하고 소화기를 사용할 수 있으면 탈출하여 스스로를 구할 수 있습니다.

“숨겨진 위험은 불보다 위험하고, 재난 구호보다 예방이 낫고, 태산보다 책임이 무겁다.” 학생들이 캠퍼스 화재 예방 업무의 책임과 의무를 의식적으로 받아들이고 화재 예방 지식을 더 많이 배우고 습득하며 다양한 화재 예방 시스템을 준수하고 캠퍼스 화재 예방 업무에 적극적으로 참여하여 우리 학교가 "모두가"를 형성하기를 바랍니다. 화재 예방에 관심을 갖고 곳곳에서 화재 예방에 주의를 기울이고 있습니다." 집단 예방과 집단 치료 상황이 캠퍼스 화재 사고 발생을 근본적으로 줄이거나 피할 수 있습니다.

먼저 위협과 폭력이 다가올 때, 먼저 자신에게 두려워하지 말라고 다짐하세요. 결국 악이 선을 이기지 못한다는 것을 믿어야 합니다. 대부분의 반 친구와 교사, 그리고 사회의 모든 정의로운 세력이 여러분의 든든한 후원자가 되어 줄 것이며 결코 악의 세력에 쉽게 굴복하지 않을 것입니다. 그리고 일단 마음속으로 결심하면 강력한 억지력이 흘러나와 나쁜 놈들이 경솔하게 공격하는 것을 막게 될 것입니다.

둘째, 자신이 한 일은 불법이고 징계이며, 법과 징계에 의해 엄중히 처벌될 것이며 그에 따른 대가를 치르게 될 것임을 상대방에게 큰 소리로 상기시켜주세요. 동시에 신속하게 전화기를 찾아 경찰에 신고하거나 도움을 청할 준비를 하십시오.

셋째, 부상을 입었을 경우 제때에 선생님이나 경찰에 신고해야 합니다. 범죄자들이 "이 아이는 괴롭히기 쉽다"는 인상을 남기지 마십시오. 맹목적으로 방종하면 종종 피해자가 되고 끔찍한 악몽에 빠지게 될 것입니다.

깡패에 맞서 용감하고 경멸하며 단호하게 행동하세요.

침착하고 싸움도 잘하며, 이기면 자비를 베풀지 않는 성격이다.

이길 수 없다면 정의가 예방책이다.

그 사람에게 상처를 주더라도 법적 책임은 지지 않으니 걱정하지 마세요.

가해자들은 진정한 용기가 없고, 대중에게 알려지는 것에 대한 두려움과 범죄 신고에 대한 두려움을 갖고 있다.

1 녹색식품이란 특정 생산방법에 따라 생산된 무공해, 무공해, 안전하고 고품질의 영양가 있는 식품을 말하며, 국가 관련 전문기관의 인정을 받아 그 사용이 허용된 식품을 말합니다. 녹색 식품 라벨.

2 (1) 미생물, 기생충, 생물독소 등 생물학적 오염.

(2) 과도한 양의 살충제, 수의학 약물 잔류물 및 식품 첨가물.

(3) 영양 불균형.

(4) 환경 오염

3 모든 사람은 삶의 세세한 부분부터 시작하여 건강에 관심을 기울이고 식품 안전 예방 의식을 높이며 싹이 튼 감자나 음식을 먹지 않는 것부터 시작합니다. 유통기한이 지난 감자를 먹고, 관련 지식을 배우고, 식별 능력을 강화하고, '정크' 식품 섭취를 피하세요.