-유치원과 초등학생의 애완동물 사육상황 조사
문 | 찬지, Li Haozheng
지도 교사 | 장타오
논문 요약 어떤 사람들은 어릴 때부터 애완동물을 키우기 시작했고, 어떤 사람들은 새끼 고양이, 강아지, 어떤 사람들은 금붕어, 거북이를 키우기 시작했기 때문에, 우리는 사람들이 가장 좋아하는 애완동물을 알고 싶었습니다. 그들은 모두 직접 애완동물을 돌보겠습니까? 설문조사를 통해 우리는 어린이들이 애완동물을 기르는 현상에 대해 심도 있게 이해했다. 그 애완동물 사육은 어린이들에게 어떤 유익이 있습니까? 우리는 과학과 정신과 문장 읽기를 통해 이 부분의 지식을 배웠다. 우리는 이 논문에서 여러분과 함께 어린이들의 애완동물 세계로 들어가 애완동물과 어린이들의 친밀한 관계를 깊이 연구하고, 애완동물을 기르는 것이 어린이들의 삶에 긍정적인 의미를 드러내고, 생명교육과 성장의 관점에서 애완동물을 키우고 있거나 키우고 있는 어린이들에게 조언을 해주기를 바랍니다. (윌리엄 셰익스피어, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물)
논문 키워드: 어린이 애완동물 열생명교육
1. 어린이 애완동물 사육상황에 대한 설문조사
1. 얼마나 많은 어린이들이 애완동물을 키울 것인가? < P > 정확한 데이터 정보를 얻기 위해 먼저 설문지를 만들었습니다. 시간이 제한되어 어머니의 위챗 그룹에 설문지를 넣었고, * * * 6 개의 큰 그룹을 배치했습니다. 우리 총 * * * 은 86 개의 유효한 설문지를 받았는데, 그 중 66 명의 어린이가 애완동물을 기르고 76.7% 를 차지했다.
2. 남학생과 여학생 중 누가 애완동물을 기르는 것을 선호합니까? < P > 사육자 66 명 중 남자 34 명이 45%, 여자 42 명, 55% 를 차지했다. 우리의 연구에 따르면, 여자들은 애완동물을 기르는 것을 더 좋아한다. 우리는 남학생보다 여학생이 더 섬세하고, 부드럽고, 외부와의 상호 작용을 선호하고, 애완동물을 기르는 것을 선호할 것으로 추측한다.
3. 다들 그런 종류의 애완동물을 좋아해요? < P > 경제여건이 높아지면서 어린이들이 주로 애완동물을 기르는 종류가 늘고 있다. 가장 많이 기르는 종류는 전통동물 거북이 (19 명), 물고기 (14 명), 개 (14 명), 고양이 (12 명) 로 곤충 (7 명), 햄스터가 등장하기 시작했다 < P > 또한 거북이나 생선과 같은 전통적인 애완동물은 비교적 돌보기가 쉽다고 추측할 수 있다. 고양이와 개는 아이들과 함께 하는 역할을 잘 할 수 있다. 곤충, 파충류와 같은 다른 애완동물의 출현은 어린이들의 취향이 점점 다양해지고 있다는 것을 보여 주며, 주류 애완동물 사육사고 방식에 영향을 받지 않고 자신이 진정으로 좋아하는 애완동물을 과감하게 선택한다는 것을 보여 준다. (윌리엄 셰익스피어, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물)
4. 어린이들이 애완동물을 돌볼 책임을 질 수 있습니까? < P > 위의 두 사진에서 볼 수 있듯이 4 살 때부터 애완동물을 기르는 학생이 눈에 띄게 늘고 있다. 항상 학부모가 애완동물을 돌보는 일에 참여해 왔으며, 대다수의 학생들이 애완동물을 돌보는 정력은 실제로 필요한 것의 절반에도 미치지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물) 오직 17% 의 아이들만이 애완동물을 돌보는 5% 의 참여 정도를 감당할 수 있다. < P > 이에 따라 부모들이 애완동물을 돌볼 의향이 있는지 여부에 따라 어린이들이 애완동물을 키울 수 있는지 여부가 결정된다고 추측할 수 있다. 소수의 어린이들이 설문조사 과정에서 애완동물을 매우 좋아한다고 밝혔지만, 집안 부모들은 그들이 기르는 것에 동의하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물) 우리는 이유가 다양할 수 있다고 추정한다. 그중 가장 중요한 것은 애완동물을 기르는 데 부모의 정력이 필요하다는 것이다. 만약 부모들이 시간이 없거나 작은 동물을 좋아하지 않는다면, 그 아이는 애완동물을 키울 수 없게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물)
2. 애완동물이 어린이들의 생활에 긍정적인 영향을 미치는
애완동물은 항상 어린이들의 충성스러운 파트너였다. 일부 전문가들은 어린이들에게 자신에게 가장 중요한 1 명의 사람이나 사물을 나열하도록 시켰고, 그 결과 어린이들의 눈에는 애완동물 파트너가 인간 파트너보다 더 중요하다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물) 애완동물은 위로와 신뢰를 가져다준다. 자신에게 속한 작은 비밀들, 아이들은 엄마와 아빠, 급우들과 나누지 않을 수도 있지만, 애완동물 친구들에게 대담하게 말할 것이다. 왜냐하면 그들은 분명히 그를 위해 이 비밀을 지킬 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 과학자 삼촌 정일창, 푸나, 과학자 이모 주샤의 발견에 따르면 애완동물을 가진 아이들은 평소에 더 나은 안정감을 가지고 외롭지 않고 걱정과 두려움 등 좋지 않은 감정도 거의 나타나지 않는다. 애완동물을 기르는 어린이들은 자신보다 작은 친구들을 돌보기 위해 더 기꺼이 나눔을 즐긴다. (윌리엄 셰익스피어, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물) 대학년 형 언니들은 자립력이 더 강하고, 무엇을 하고 싶은지, 무엇을 더 좋아하는지 등에 대해 더 잘 알고 있다. < P > 아이들은 애완동물을 돌볼 때 애완동물에 대한 사랑을 낳고, 애완동물에 대한 피드백은 어린이들이 애완동물에게 사랑받고 있다는 느낌을 준다. 이런 느낌은 엄마와 아빠가 아이들을 돌볼 때 생기는 친자 상호 작용과 비슷하다. 애완동물 자체는 매우 귀엽다. 어린이들이 그들을 돌볼 때 만족감이 생긴다. 심지어 때로는 이런 사랑이 사람 사이의 관계를 능가하기도 한다. 애완동물은 항상 성실하고 말을 잘 듣는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물) 애완동물은 어린이들의 놀이 친구일 뿐만 아니라, 그들의 책임감을 자극하여 애완동물을 보호하고 돌볼 수 있기 때문에, 이런 면에서 애완동물을 기르는 것은 어린이들의 생활에 긍정적인 역할을 한다. (윌리엄 셰익스피어, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물) < P > 3. 어린이들이 애완동물을 기르는 것에 대한 몇 가지 작은 건의 < P > 가 애완동물을 기르는 긍정적인 역할을 깨닫고, 자신의 설문조사 결과와 평소의 관찰을 결합해 어린이들에게 애완동물을 기르는 작은 건의를 하고 싶다.
1. 어린이들이 애완동물 < P > 을 돌보는 데 더 많이 참여해야 하는 것은 쉽지만, 애완동물을 돌볼 때 장기적으로 견지해야 할 일이다. 애완동물을 기르기로 결정했기 때문에 어린이들이 가능한 한 스스로 애완동물을 돌보고 책임을 질 것을 건의합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 애완동물명언) 새끼 고양이와 강아지를 돌보는 사람들은 야외 활동을 많이 하고 작은 물고기를 돌볼 수 있으며, 매일 물고기를 먹이고 부모님이 함께 어항을 치우도록 도울 수 있다. 딱정벌레와 도마뱀을 기르는 것은 아버지가 작은 동물들의 집을 정기적으로 청소하고 실내를 깨끗하고 깨끗하게 유지하는 데 도움이 된다. 작은 동물들은 모두 살아 있는 생명이다. 우리가 정성껏 보살펴야 그들은 더 긴 생명을 가질 수 있다.
2. 위생을 유지하고 정기적으로
애완동물과 우리 인간을 청소하는 것은 인종을 뛰어넘는 친구이다. 즉 우리 인류가 가지고 있지 않은 바이러스와 세균을 가지고 있을 수 있기 때문에 우리는 아빠 엄마나 전문가의 지도 아래 애완동물들이 사는 환경을 정기적으로 청소하고, 제때에 소독 환기를 하고, 애완동물을 잘 돌보면서 우리 자신을 보호해야 한다
3. 쉽게 애완동물을 버리지 않는
애완동물은 모두 작은 생명이다. 동물의 생명은 인간의 생명만큼 소중하다. 애완동물을 기르기 전에 잘 생각해야 한다. 사육을 시작한 후에는 마음대로 작은 동물을 버리거나 생명을 위험에 빠뜨릴 수 없다. 설문 조사에서 3 ~ 4 명의 어린이들의 애완동물은 입양된 유기견과 방랑고양이로, 그들은 매우 사랑스럽고, 우리가 공부할 만한 가치가 있는 애완동물이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
4. 애완동물이 죽으면 삶의 출발을 솔직하게 대면하는 법을 배워야 한다. < P > 먹이가 부적절하거나 사고가 발생하면 애완동물은 미리 그들의 생명을 끝낼 수 있다. 이때 아이들은 매우 슬프고 심지어 두려움에 휩싸일 수밖에 없다. 죽음은 매우 무거운 주제이기 때문에, 우리가 생명을 이해할 수 있는 시기이기도 하다. (조지 버나드 쇼, 죽음명언) 우리는 작은 동물들을 묻고, 작은 화환을 만들고, 애완동물 초상화를 그리는 등 과거의 좋은 파트너를 애도할 수 있다. 우리도 엄마와 아빠의 도움이 필요하고, 생명의 탄생과 죽음을 이해하고, 슬픔에 잠기지 않고 천천히 마음에서 이 과정을 받아들여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
참고 문헌:
1. 주하, 정일창, 푸나. (27). 애완동물과 어린이 사회 정서의 관계. 중국 심리위생잡지, 21 (11), 84-88. < p. 23(1):142-149.
3. 담충연. (1994). 도시 초등학생' 애완동물열' 조사. 소년 아동 연구, (5), 24-25. <