이 글은 렐레 수업 중 학부모-교사 모임에서 제가 쓴 글을 정리해서 공유하게 되었습니다. 또한 도움과 원활함을 준 친구들에게도 감사의 말씀을 전하고 싶습니다.
우리 가족의 부모-자녀 독서는 아이가 11개월이 넘은 2011년 11월, 그림책을 접하면서 시작됐다. 그림책은 어떤 책인가요? 아이가 너무 어려서 이해가 될까요? 여기에서는 우리나라 최초의 그림책 연구자 중 한 분인 펑이 선생님의 『독서와 고전』에서 그림책에 대한 정의를 인용하겠습니다. 그림책이라고도 불리는 그림책은 그림과 텍스트를 사용하여 그림과 텍스트를 결합하여 완전한 이야기를 동시에 설명합니다. 그림책은 단편 영화처럼 수십 페이지에 달하는 그림이 연속적인 시각적 이미지를 형성해야 한다는 점을 강조합니다. 그러므로 좋은 그림책에서는 문맹인 어린이라도 그림을 '읽는 것'만으로도 이야기를 이해할 수 있습니다.
처음에는 아이가 어려서 당연히 책을 넘기지도 못하고 혼자 책도 읽지 못하니 아빠와 함께 책을 읽어주는 게 더 나았다. 여기에는 부모-자식 독서에 있어 매우 중요한 포인트가 포함됩니다. 그림책은 아이들이 스스로 읽는 책이 아니라 어른들이 아이들에게 읽어주는 책입니다. 일본의 가장 유명한 독서 프로모터인 마쓰이 나오(Matsui Nao) 씨는 수십 년 동안 이러한 견해를 고수하고 옹호해 왔습니다. 미국에서 백만장 이상 팔린 책인 "소리내어 읽기 핸드북"에는 이러한 관점에 대한 매우 자세한 설명이 나와 있으며 관심 있는 부모와 친구들은 더 자세히 알아볼 수 있습니다.
지금까지 우리는 거의 5년 동안 아이들과 함께 책을 읽어왔습니다. 독서가 계속 깊어짐에 따라, 우리 집에는 약 500권의 책이 있는데, 계속해서 더 좋은 그림책을 추가하고 있습니다. 매일 독서를 함께 하면서 아이들은 더 많은 행복을 경험할 뿐만 아니라 좋은 독서 습관을 기르는 동시에 우리에게 예상치 못한 많은 이득도 가져다 줍니다. 집중력이나 상상력 같은 거죠. 우리는 그녀에게 읽는 법을 고의로 가르친 적도 없고, 읽는 법을 가르쳐준 적도 없습니다. 그녀는 시간이 지나면서 반복해서 읽으면서 자연스럽게 많은 것을 배웠습니다.
부모와 자녀가 함께 읽는 것의 이점에 관해 이 문단은 이해하기 더 쉽습니다. 더 많이 읽을수록 더 많이 알수록 더 똑똑해집니다.
부모-자식 독서 자선 단체 '클로버 스토리 가족'의 창립자 Zhou Qixing 교사가 '다채로운 독서 교실'에서 실화를 공유했습니다. 학교 행사에서 한 손님이 자신의 딸에 대한 이야기를 들려주었습니다. 그의 딸은 원래 교양 과목을 아주 잘했고, 책도 많이 읽었으며, 작곡 대회에서 전국 대회에서 1등을 했습니다. 고등학교 졸업 후 그는 과학 공부로 전환하여 마침내 케임브리지 대학교 수학과에 합격하여 보험 통계학을 공부했습니다. 이것은 수학에서 가장 어려운 과목이라고 합니다. 왜 우수한 교양과목을 갖춘 학생이 이렇게 어려운 수학 공부에 참여할 수 있습니까? 외국 자료에 따르면 읽기와 수학 능력의 상관관계는 889/1000입니다. 즉, 읽기 능력이 강한 아이 1,000명 중 889명이 수학 능력도 뛰어나고, 그 반대의 경우도 수학 능력이 강한 아이 1,000명 중 889명이 책을 잘 읽는 아이입니다. 읽기는 중국어의 문제일 뿐만 아니라 다른 과목의 학습에도 중요합니다.
아래에서는 집에서 실천할 수 있는 구체적인 내용을 알려드리겠습니다.
① 부모와 자식 독서가 시작되는 시간에 대해서. 물론 부모와 자녀가 함께 읽는 독서는 빠를수록 좋습니다. 일찍 시작할수록 덜 어려워지고 아이들이 받아들이기 쉽기 때문입니다. 하지만 아직 시작하지 않았더라도 상관없습니다. 시작하기에 너무 늦은 때란 없기 때문입니다.
② 그림책 선정에 관하여. 초기 단계에서는 아이들의 평소 관심사와 취미를 바탕으로 흥미롭고 먹음직스럽고 재미있는 그림책을 선택해 아이들의 관심을 먼저 끌어야 합니다. 그런 다음 "American Caldecott Award" 및 "Greenaway Award"의 수상작과 일부 유명 거장들의 작품을 선택할 수 있습니다.
③그림책 읽는 방법에 대해서. 책을 읽기 시작하기 전에 우리는 책을 몇 번이나 읽었는지에 관계없이 일반적으로 책 제목, 저자와 그림 작가, 번역을 읽습니다. 책을 처음 읽을 때, 아이와 함께 표지에 있는 그림에 대해 토론해 보세요. "이 그림이 무엇을 말하고 있다고 생각하시나요?"
우리는 책을 읽을 때 일반적으로 그것을 지적하지 않으며 전체적인 아름다움과 연속성을 파괴하지 않습니다. 느린 속도로 아이들에게 책을 읽어주면 아이들은 자신이 듣는 내용을 마음속으로 그려볼 수 있습니다. 속도를 늦추면 아이가 책에 있는 그림을 주의 깊게 볼 수 있습니다. 다양한 캐릭터가 등장하면 다양한 목소리를 내서 흥미를 더할 수도 있습니다.
상황에 따라 약간의 서스펜스와 약간의 미스터리를 만들 수도 있습니다.
읽은 후에는 아이들이 이야기를 다시 말하거나 질문하도록 두지 않습니다. 아이에게 스트레스를 주지 마세요. 책에 담긴 인물과 이야기를 함께 토론하며, 이를 통해 우리 아이들과 동일한 영적 관계를 형성하고 동일한 언어 코드를 갖게 됩니다.
④부모와 자녀 독서 시간 배치에 대해. 잠자리에 들기 전 등 매일 동화책을 읽는 시간을 정해 습관화할 수 있습니다. 매일 밤 아버지와 저는 아이들과 번갈아 가며 책을 읽습니다. 보통 2권, 시간이 충분하면 4~5권을 읽습니다. 따뜻한 빛 아래서 아이들을 안고 책의 놀라운 세계를 함께 헤엄치는 것은 우리에게 일종의 즐거움입니다.
보통 우리는 집에서 쉬는 시간에 아이들과 함께 책을 읽고, 등산을 하고, 소풍을 가고, 여행을 갈 때는 여행가방에 책 한두 권씩 챙겨간다. 지난해 4월부터 지금까지 매주 46회 독서클럽을 열어 아이들을 집으로 초대해 책을 읽어주고 있습니다. 아이들은 천성적으로 독서를 좋아합니다. 기대하고 호기심을 느끼는 눈빛, 펄쩍 뛰는 생각, 예리한 반응은 늘 우리를 감동시키고 놀라게 합니다.
또한, 공부방 외에 거실과 식당에도 책코너를 배치해 분위기를 조성할 예정이다. 아이들은 자연스럽게 책을 집어들고 읽게 됩니다.
여기는 내 공부방입니다. (공부방의 어수선한 부분은 무시해주세요.)
거실 소파 옆 테이블입니다.
식당 옆 복도입니다.
우리는 아름다운 그림책에서 영양분을 얻습니다. 책에 등장하는 그림이나 상황을 접하면 아이들은 기쁨과 안정감을 느끼게 됩니다. 많은 감성 그림책을 통해 아이들은 자신의 감정에 이름을 붙이고 대응하며 위로와 힘을 얻을 수 있습니다. 자아, 꿈, 공감 등에 관한 아름다운 테마도 많이 있습니다. 인생에서 그림책을 접할 수 있는 기회는 세 가지가 있습니다. 첫 번째 단계: 어렸을 때, 두 번째 단계: 아이를 키울 때, 세 번째 단계: 스스로 책을 읽을 때. 이 세 단계를 경험한 사람들, 즉 오늘날의 아이들은 행복하다. 이것도 소위 영적 자양분인 것 같아요!
마지막으로 스크랜 길리랜드(Scran Gilliland)의 말을 인용하겠습니다. "당신은 무한한 부와 보석 상자, 금 상자를 가질 수 있습니다. 하지만 당신은 나보다 더 부자일 수는 없습니다. 나에게는 책을 읽어주시는 어머니가 계십니다. "우리 아이들에게 그림책을 읽어주세요. 이 행복의 씨앗이 아이들의 마음속에, 사랑이 넘치는 가정에 뿌려지길 바랍니다. 언젠가는 이루어질 것이라고 믿습니다. 유익이 가득합니다!
마지막으로 부모와 친구에게 적합한 책 몇 권을 추천하고 싶습니다. 이 책들은 모두 부모와 자녀가 함께 읽는 책이며 매우 인기 있고 호평을 받고 있습니다. 예를 들어, 미국 작가 Cuillis의 "독서 매뉴얼", Peng Yi의 "그림과 고전", Song Juzhi의 "행복의 씨앗", Zhou Qixing의 "다채로운 독서 교실"이 있습니다. 나는 또한 모든 사람에게 아주 좋은 WeChat 공개 계정을 추천합니다. 팔로우하고 더 많은 것을 배울 수 있습니다. "동화책 읽기를 좋아하는 샤오리엄마", "카이삼촌의 스토리텔링", "새독서클럽", "클로버스토리 가족".