이사에 관한 작문요청

저를 감동시켰습니다

저에게도 이런 일이 일어났습니다. 버스에서 누군가 자리를 양보하는 모습을 볼 때마다 그 일이 떠오릅니다.

지난 일요일 오전, 나는 영어 수업을 마치고 버스를 타고 아버지 직장으로 향했다. 버스에 오르자마자 기회가 되어 자리를 잡아 쳐다보지도 않고 앉았다. 그러다가 마차를 들여다 보니 뒤에서 많은 사람들이 올라 오는 것을 보았습니다. 마차 전체가 어깨를 맞대고 포장 된 정어리 통조림 같았습니다.

한가롭게 뿌듯하게 앉아 창밖의 아름다운 봄 풍경을 바라보고 있는데, 한 노부인이 차를 타고 나를 향해 걸어왔다. 나는 생각했다. 아빠 직장에 가려면 아직 정차할 곳이 많다. 자리를 양보하고 인파 속에 끼어들기엔 너무 힘들 것 같다. 포기할 것인가, 말 것인가? 내가 주저하고 있을 때 한 청년이 일어나 노부인에게 말했다. "할아버지, 언제든지 여기 앉으시면 됩니다." 그런 다음 그는 노부인을 조심스럽게 앉히는 것을 도왔고, 한 손으로 팔걸이를 잡고 좌석에 기대어 혼잡한 공간에 온 힘을 다해 저항했습니다. 노부인이 자리에 앉아 있는 것을 보고 나는 더 이상 아무 생각도 하지 않고 계속해서 차 밖의 풍경을 즐겼습니다.

몇 개의 역을 더 지나갔지만 앞문에서는 올라오는 사람만 있었고, 뒷문에서는 내리는 사람이 없어 차는 더욱 붐볐다. 나는 그 청년이 쥐어짜는 바람에 땀을 많이 흘리고, 등이 점점 굽어지고, 서 있는 데 어려움을 겪고 있는 것을 보았습니다. 드디어 역에 도착했는데, 청년과 나도 내릴 준비를 하고 있었다. 모두가 차문을 향해 밀치고 밀렸습니다. 갑자기 누군가가 청년의 다리를 세게 부딪혔고, 청년은 "아야"라고 비명을 지르며 이를 악물고 괴로운 표정을 지으며 다리를 가리고 차에서 내렸습니다. 마음 속으로 참 묘한 기분이 들었습니다. 부딪혀도 이렇게 아플 수 있을까? 나는 의심을 품고 차에서 내렸다. 나는 길가에 앉아 바지 다리를 걷어 올리고 상처를 확인하는 청년을 보았다. 아? ! 알고 보니 부상당한 다리였습니다. 무릎이 거즈로 단단히 감겨 있었습니다.

나는 어안이 벙벙해 서 있었는데 가슴에 두른 빨간 스카프를 보니 얼굴이 화끈거렸다. 나는 생각했습니다. 나는 젊은 개척자입니다. 빨간 스카프를 가질 자격이 있습니까? 그 청년에 비하면 나는 너무 부끄럽다.

이 사건은 항상 내 마음 속에 각인되어 항상 생각 나게합니다. 도움이되는 사람이되고 다른 사람을 돕는 용기를 가져야 만 더 행복해질 수 있습니다!

주위 사람들을 만져봤습니다

TV에서 늘 하는 말: 산간지역 어린이들에게 더 많은 관심을 기울여야 합니다! 당신의 사랑을 주세요! 하지만 나는 그들에게 관심을 가질 기회를 결코 찾지 못했습니다. 하지만 지난주에 우리 신문은 우리에게 사랑을 보여주기 위해 조직했습니다. 이제 드디어 꿈을 이룰 수 있게 되었습니다.

낡은 이불과 옷, 두꺼운 책을 들고 일행이 러브홈을 찾아왔습니다. 무엇? 내가 본 것은 나에게 충격을 주었다. "사랑"의 집은 큰 궁전처럼 밝게 빛나고 황금빛입니다. 모두가 이번 여행의 목적, 즉 산간 지역의 아이들을 궁금해하며 찾았습니다. 나보다 한 살 많은 라오리(Lao Li)는 날카로운 눈매와 재빠른 기술을 가지고 있다: "보세요, 이 사람들은 산에서 온 아이들이 아닙니다!"

누더기 옷을 입은 아이들 몇 명이 키가 큰 사람들 옆에 수줍게 서 있었습니다. 지휘대. 그들의 손은 오랫동안 씻지 않은 것 같았고 더러워졌습니다. 나는 옷을 잡고 라오리를 잡아당겼다. "왜 직원들이 손을 씻게 놔두지 않는 걸까요? 왜 저번에 TV에 나왔던 산 아이들과 똑같나요? 산간 지역에는 이 사람들뿐인가요?" 라오리는 "뭐든"이라며 힘없이 웃었다. 그는 카메라를 들고 아이들의 반대에도 개의치 않고 촬영을 시작했다.

이걸 어떻게 무시할 수 있나요? 나 화나. 인파 속에서 빠져나와 어떻게 하면 어떨까 생각을 하려던 중 갑자기 산간지역의 한 아이가 이불 아래 말없이 누워 있는 것을 보았습니다. 가까이 다가가 보니 그의 얼굴은 붉어지고 눈에는 눈물이 고인 것 같았습니다. 나는 호기심이 생겨 그에게 다가가서 내 손에 있는 옷을 건네주었다. "야, 여기 있구나." "아니요!" 그의 반응은 나를 놀라게 했습니다. "왜요, 왜요?" 아이는 조금 긴장한 것 같았습니다. "왜 다들 나를 특별한 집단으로 대하는 거죠? 차라리 공부하는 편이 낫겠어요." 우리 일행에 겁에 질려 벅차오르는 산속 아이들을 보며 번쩍이는 불빛을 보며 '우리 뭐하는 거지? 사랑을 기부하는 걸까'라고 생각해서 그 아이를 두드려 주었습니다. 미안하지만 여기에 네가 원하는 게 있을 거야.” 나는 초등학교 교과서를 꺼내 그에게 건넸다. 그는 나를 바라보며 거절하지 않았다.

라오리의 손전등을 눌렀더니 “다들 멈춰!”라며 다른 사람들도 놀랐다. "우리가 그 사람들을 돕기 위해 이러는 건가요? 그게 그 사람들에게 해를 끼치는 것입니다. 이 나이에 학교에 가지 않으면 여기서 무엇을 하고 있습니까? 학교에 가야 합니다. 그런데 우리는 여기서 시간을 낭비하고 있습니다. 당신, 당신은 허락해야 합니다. 학교에 가세요!" I 다소 일관성이 없습니다. '사랑'의 집 주인은 나를 보고 깜짝 놀란 것 같았다. 내 동료들은 움직이지 않았습니다. 갑자기 엄청난 박수소리가 터져 나왔습니다. 내 말에 모두가 실천적인 행동으로 동의했다. 모두가 카메라와 인터뷰 책자를 치워두고 '사랑의 집' 주인에게 공부하러 보내달라고 부탁했습니다. 그 결과 인근 초등학교 교사들이 이 학생들을 받아들인 것을 확인하고 떠나는 모습을 지켜봤습니다.

결국 차 안에서 다들 칭찬을 해주셨다. "무분별하게 사랑을 해서는 안 되고, 현실에 입각해 도와줘야 한다. 이것이 진정한 사랑의 방법이다"라고 말했다.

주변 사람들의 눈물도 선명하게 보였다. 나는 행복하게 웃었다.