공부나 일, 생활 속에서 누구나 작문을 접해야 합니다. 작문은 글쓰기 시간 제한에 따라 시간 제한이 있는 작문과 시간 제한이 없는 작문으로 나눌 수 있습니다. 실수를 피하기 위해 에세이를 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 제가 편집한 행복한 1학년 작문입니다. 참고용으로만 읽으시면 됩니다. 행복한 1학년 작문 1
Sanmao는 "인생에서 가장 깊고 평화로운 행복은 조용히 세상과 삶을 관찰하고 천천히 그 조화와 아름다움을 감상하는 것입니다. 진정하고 책을 펴십시오." 쌓인 잉크향기가 공간을 조금씩 채우고, 먼지 쌓인 행복이 조금씩 펼쳐진다. 공부는 정말 즐겁습니다...
이제 막 중학교 3학년 공부 생활에 들어섰는데, 주변의 모든 것이 조용히 변하고 있습니다. 연기 가득한 전쟁터가 되고, 과거는 넘쳐난다. 애틋한 선생님도 고등학교 입시 타이머가 됐다. 나는 무거운 짐을 짊어지고 출구를 찾지 못한 채 미래를 향해 방황했다. 한때 나는 인생의 행복이 폐지 조각과 함께 공중에 던져진 것을 느꼈습니다. 나는 휴지통을 꺼냈고, 머뭇거리는 가운데 장애링의 다음과 같은 말을 떠올렸습니다. "이유를 말해주세요. 나는 이것을 믿을 수 있습니다." 그래서 나는 진지하게 삶을 찾았다. 삶을 행복하게 만드는 이유, 그래서 더 이상 걱정도 불평도 하지 않고 조용히 책을 펼친다. 모든 페이지는 세심하고 깔끔하게 작성되었으며, 모든 질문은 철저하고 명확하게 분석되었으며, 획의 모든 흔적은 깔끔하고 우아합니다. 쉬고 있는데 소매가 젖어 있고 이마에 땀방울이 송골송골 맺혀 있는 것을 보고 놀랐습니다. 이 고요하고 충만한 기분은 무시되었던 행복이었습니다.
옛날에는 성적이 좋지 않아 모두를 탓하고 나 자신을 포기하곤 했다. “인생은 의미가 없지만 의미를 부여해야 한다”는 비슈민의 말이 생각났다. "마음은 다른 것과 아무 상관이 없다"는 사실이 밝혀진다. 맡은 일을 성실하게 완수한다면 이런 고요하고 공허한 마음의 상태도 흔치 않은 행복이다."
그러니 이제부터 공부하느라 고생했다고 투덜대지 말고 차분한 마음으로 변화된 마음으로, 책 속에 숨겨진 작은 행복을 찾아보세요! 행복한 1학년 구성 2
성장 경험의 시절을 회상하며 신맛, 단맛, 쓴맛, 매운맛도 맛보았지만 동시에 철학과 행복도 맛보았습니다...…
오늘의 청순함은 대단합니다. 흰 구름과 밝은 햇살이 사람들을 편안하게 만들어줍니다. 아니, 어머니가 만두를 만들고 싶어 하셨는데 집에 인력이 없어서 제가 자원해서 어머니께 만두를 만들 수 있게 해달라고 간청했는데 어머니도 동의하셨어요!
우선 어머니께서 만두 만드는 법을 가르쳐 주셨는데요. 반죽을 한 장 떼어 고기 소를 넣고 양손으로 짜낸 뒤 만두를 만들어주셨어요. 어머니의 방법대로 했어요. 반죽을 가져다가 고기 속을 넣고, 만두의 양면을 눌렀는데, 만두의 가운데가 부러졌습니다. 잘. 고기가 손에 가득 묻어서 반죽을 하나 더 추가해서 채워야 했어요.
내가 만든 만두를 어머니가 만든 만두와 비교하려고 패널에 올려보니 어머니가 만든 만두는 하나하나가 승리장수 같았고, 내 만두는 다 무기력하고 심지어... 누워있었다. 전장에 나가기 전에 내려오세요.
이걸 보니 너무 안타까웠어요. 마치 다른 사람들이 저를 비웃는 것 같았어요. 얼굴이 나기사의 새우 요리처럼 붉어져 목덜미까지 닿았습니다.
내 마음은 뒤집힌 오미병 같아서 신맛, 매운맛, 쓴맛이 모두 나를 공격한다.
나는 다시 공기가 빠진 고무공 같았다. 방금 전의 힘은 사라지고 소심함과 비겁함으로 가득 차 있었다.
이때 엄마가 오셔서 '처음엔 다 힘들지? 우리 아이야 힘내라 엄마는 네가 최고라고 믿어!
어머니의 격려를 듣고 나니 자신감과 투지가 넘치는 것 같았다. 이번에도 포장을 해보니 어머니의 포장과 너무 비슷하고 비슷했어요. 나는 자부심이 가득한 승리한 장군이 된 기분이다.
아, 오늘 너무 기쁘다. 비록 처음에는 실패했지만, 응원했으니 땀을 흘린 뒤에는 꽃을 맞이하리라 믿는다. 포장된 길에서는 반드시 박수와 웃음으로 여러분을 맞이할 것입니다!
아 오늘 너무 행복해요! 행복한 1학년 작곡 3
오늘은 국경절인데 엄마가 오늘 모간산과 안지에 가보라고 하셨다. 너무 기뻐서 또 나들이를 나갈 수 있겠다는 생각이 들었습니다!
급히 부모님께 출발을 촉구했습니다. 2시간 30분 운전 끝에 드디어 모간산이 보였습니다. 모간산은 에메랄드빛 대나무 숲으로 덮여 있어 더욱 웅장하고 아름답습니다. 산길에서 차가 흔들렸다. 아름다운 풍경을 감상하고 있을 때 형이 소리쳐 말했다. "형, 빨리 보세요." 나는 형의 손가락이 있는 곳 기슭을 바라보았다. 산, 사람은 개미와 같고 집은 벽돌과 같습니다. 산 옆의 무성한 녹지에는 작은 시냇물이 구불구불하며 먼 곳으로 흘러갑니다. 우리 차는 걸어서 어느새 산 중턱에 이르렀다.
정오가 가까워지자 우리 가족은 농가에서 점심을 먹었습니다. 밥은 눈처럼 하얗고 부드럽고 맛있었습니다. 식사를 마치고 동생과 나는 연못을 발견했습니다.
물속에는 검은 것 떼가 헤엄치고 있었는데, 들어가 보니 아, 긴 꼬리를 가진 올챙이 떼였습니다. 물 속에서 자유롭게 헤엄치는 모습이 매우 귀엽습니다. 형은 더 이상 참을 수 없어서 돌아서서 올챙이를 잡으려고 병을 찾으러 나갔습니다. 동생에게 감염될 수밖에 없어서 동생과 함께 올챙이를 잡으러 갔습니다. 저와 형은 처음 올챙이를 잡기 시작했을 때 경험이 없었고, 올챙이들에게 몇 번이나 놀림을 받았지만 허사였습니다. 천천히, 우리는 물에 손을 넣어보고, 올챙이가 손 중앙으로 헤엄쳐 오기를 기다렸다가, 재빨리 손을 모으고, 올챙이를 잡아서 병에 담았습니다. 남동생과 나는 올챙이를 잡으며 올챙이의 생활습관에 대한 정보를 교환했습니다. 이런 식으로 우리는 오랫동안 잡아왔고, 병 속에는 적어도 20마리의 올챙이가 들어있습니다!
시간은 분 단위로 흘러가고, 우리 차는 다시 시동을 걸기 직전이었다. 어머니의 부름 속에 오빠와 나는 올챙이가 담긴 병을 들고 기쁜 마음으로 차에 탔습니다.
저희 차는 안지 방향으로 향했습니다. 행복한 1학년 작문 4
저는 행복하고 화목한 가정을 이루고 있습니다. 아버지는 어머니가 아름다운 공주라고 말씀하십니다. 어머니는 저를 영어의 달인이라고 칭찬하십니다. 그리고 뚱뚱해요, 행복한 돼지예요! 아버지는 일하느라 꽤 바쁜데, 기본적으로 아웃사이더가 되는 건 당연히 힘든 일이지만, 행복의 근원인 나와 어머니를 생각하면 바로 에너지가 넘친다고 하셨습니다. 어머니는 선생님이시기 때문에 방과 후에는 나와 함께 바쁘셔야 합니다. 할아버지는 제가 어머니의 '책임 분야'라고 말씀하셨습니다.
어려서도 꽤 바쁘다. 학교에서 공부하는 것 외에도 방과 후에는 피아노, 댄스도 배우고, 레닝에 가서 영어 말하기도 한다. 어머니는 내가 돌아올 때마다 영어를 가르치라는 임무를 주셨습니다. 삼촌이 영국에서 돌아온 이후로 우리 가족에게는 흥미로운 일들이 많이 일어났습니다!
그날 아빠와 저는 영어 교과서를 읽고 있었는데, 심지어 아빠도 그 내용을 이해하지 못하는 부분이 있어서 어머니는 매우 기뻐하셨습니다. 영국에서 공부한 사람들보다 영어 실력이 더 뛰어나다고 칭찬해주셨어요!
나는 미소를 지으며 어머니를 바라보며 매우 자랑스러워했습니다. "엄마, 저와 함께 감상적인 책을 읽어보세요!" 어머니는 어리둥절한 표정으로 물었습니다. "뭐야, 찐빵 세 개! 또 배고프냐?"
엄마가 하는 말에 아빠, 아빠와 나는 모두 즐거웠다. 엄마는 화를 내며 말했다. "그래, 점심을 안 먹으면서 벌을 주는구나!" 가장 빨리 자비를 구하며 말했다: "저, 미안해요..." 엄마는 나를 보더니 "어떤 비눗방울을 갖고 싶니?"라고 의심스럽게 물으셨습니다.
나는 재빨리 비눗방울을 꺼냈습니다 "저, 미안해요. 그 사람은 당신에게 차를 끓이라고 한 게 아니라 사과하는 거예요!" 아빠는 기회를 이용하여 이렇게 말했습니다. "내 큰 공주를 보세요. 그 아이의 영어는 작은 공주보다 더 못해요. 공주님, 어떻게 선생님이 되겠어요?"
우리 엄마의 성격? 누가 자기 딸을 칭찬만 하면 모든 분노가 사라진다는 걸 가장 잘 아시는 분! 아니, 엄마가 진짜 차 끓이러 갔는데 계속 중얼거렸어 "나, 미안..." 우리를. 나중에 우연히 어머니의 대학 영어 책을 펼쳤는데 갑자기 그녀가 공부한 영어를 이해할 수 없다는 것을 깨달았습니다! 그녀는 실제로 우리를 놀리면서 나에게 더 많은 자신감을 주고 이 가족에게 더 많은 행복과 화합을 주고 있습니다. 행복한 1학년 작문 5
운동에 대한 나의 이해에 대해 말하자면, 나는 "운동에 생명이 있다. 운동은 신체를 강화할 뿐만 아니라 인간의 건강도 향상시킬 수 있다. 운동은 또한 사람들에게 즐거움을 줄 수 있다"는 것을 알고 있다. " 그래서. 저는 스포츠를 좋아해요!
운동은 성장과 발달을 촉진하고 신체 능력을 향상시키는 등 많은 이점을 가지고 있습니다. 저는 농구를 좋아해요. 집에 있으면서 심심해서 농구공을 들고 친한 동급생 몇 명을 불러 아래층 농구장에서 농구를 했던 기억이 나네요. 우리는 게임에 대해 토론했고 나는 박수를 쳤습니다. 그 후 그들은 여러 그룹으로 나뉘었습니다. "경기가 시작됩니다!" 심판이 외치는 소리가 들렸습니다. 우리의 키 큰 남자가 성공적으로 공을 잡고 나에게 패스했습니다. 나는 현장에서 채식주의자가 아니다. 나는 손으로 공을 두드리며 점수를 빼앗기 위한 일련의 "기술"을 생각한다. 공. 나는 그 사람이 그것을 잡도록 허락하지 않았을 뿐이고, 상황은 1분 동안 교착 상태에 빠졌다. 갑자기 그는 허를 찔렸고 나의 "가짜 수"에 속았습니다. 그는 서둘러 나를 쫓았고 다른 "적들"도 나를 둘러싸고 총격을 막았습니다. 나는 침착함을 유지하고 멋진 턴을 하고 두 명의 상대 선수를 제치고 계속해서 공을 앞으로 드리블했습니다. 코트 위에서 농구는 내 몸의 일부다. 항상 내 명령을 잘 들어주고 협조도 잘해준다.
드리블...패스...탈출...완벽한 "조합", 상대를 펄쩍펄쩍 뛰게 꺾고 후퇴. 농구공을 손에 쥐고 높이 뛰어올라 득점을 하려던 순간, 상대 빅맨이 '블록'으로 내 공을 막아냈다. 나는 우리 꼬마가 한동안 '실종왕' 행세를 하며 공을 잡고 3점슛 라인에서 뛰어내려 골대를 향해 세게 던지는 모습을 보았다. 공이 공중에서 완벽한 호를 그리며 골대를 치는 모습을 지켜보세요. "삐...삐...삐" 시간이 다 되었을 때 우리는 터져나온 외침... "우리가 이겼어요!"
이 대회를 통해 스포츠에 대한 나의 사랑이 깊어졌습니다. 스포츠의 목적은 운동뿐 아니라 우리에게 행복을 가져다주는 것이기도 합니다.
농구는 공부의 스트레스를 덜어줄 뿐만 아니라 방과 후 생활을 풍요롭게 하고 체력을 강화하며 활력과 투지가 넘치게 만들어줍니다! 행복한 1학년 작문 6
"좋은 책을 읽는 것은 고귀한 사람과 대화하는 것과 같습니다." 책은 마치 맛있는 빵과 같아서, 그 안에 숨겨진 지식과 신비를 탐욕스럽게 흡수하며, 밤낮으로 끝없는 행복을 추구합니다. 독서는 내 인생에서 떼려야 뗄 수 없는 친구이다.
저는 아주 어릴 때부터 책을 읽었습니다. 처음에는 다채로운 이야기가 담긴 그림책과 그림책만 읽었는데, 초등학교에 입학하면서 『안데르센 동화』에 더욱 빠져들게 되었습니다. 나는 백설공주의 완벽한 삶을 동경하면서도 그 사악한 계모에 대해 분노했고, 작은 성냥개비 소녀의 무력함을 동정했고, 사람들에게 따뜻한 마음을 주지 못했다고 불평했습니다. 누가 미운 오리 새끼를 괴롭혔는데, 그 새끼가 다시 태어나서 눈물이 핑 돌았습니다...
언제부터인지 '4대 고전'도 내 삶의 일부가 되었습니다. 서유기(Journey to the West)에서 손오공(Sun Wukong)의 재치와 용기는 감탄스럽고, 당 삼장(Tang Sanzang)의 동정심은 나를 감동시켰고, 팔계(Bajie)의 대담한 행동은 사람들을 한숨짓게 만들었고, 사생(Sha Seng)의 사심 없는 헌신과 노력으로 네 명의 스승과 제자들은 악마를 죽이고 제거할 수 있었습니다. 악마, 그리고 마침내 경전을 얻었습니다. "삼국지의 로맨스"의 음모와 형제애는 사람들을 떨게 만듭니다. "수호지"의 이야기는 그렇지 않습니다. 붉은 저택의 꿈은 우여곡절을 겪으면서 사람들에게 슬픔과 기쁨이 뒤섞인 감정을 느끼게 합니다. 그것은 내 인생의 전환점이었습니다.
나이가 들어가면서 점차 <선량한 병사 슈와이크> 등 외국 명작들을 접하게 됐다. 그는 더 이상 유치하고 몽환적이지 않고 사회의 현실과 어둠을 도처에서 드러낸다. 이는 나로 하여금 인간인 한 좌절과 고난을 받아들여야 한다는 것을 이해하게 한다.
이제는 시간이 날 때마다 온갖 책을 읽고, 지식의 보물창고를 풍성하게 하고, 다른 사람들과 웅변에 관해 이야기를 나누겠습니다.
독서, 끊임없는 독서, 끝없는 독서만이 나에게 충분한 행복과 삶의 경이로운 존재를 느끼게 해줄 수 있다. 행복한 1학년 구성 7
인생의 배는 이상적인 돛이 없이는 있을 수 없다고 합니다.
인생의 이상형은 이상적인 삶을 위한 것이라고 합니다.
그리고 이상적인 삶에서 가장 행복한 시간은 중학교 첫날인 것 같아요.
중학교 첫날, 나는 더 이상 부모님의 손에 들린 연이 되고 싶지 않았지만, 부모님의 족쇄에서 벗어나는 것이 두려웠다. 밧줄은 바람과 비를 견딜 수 없습니다.
중학교 1학년 때 나는 나 자신의 완벽함을 추구하기 위해 노력했다. 비록 누구도 완벽하지는 않지만, 모두가 마음속으로 완벽함을 추구해야 한다.
우리 중학교 1학년들은 활기차지만 규율이 있고, 순진하지만 순진하지 않고, 용감하지만 무모하지 않고, 완고하지만 보수적이지 않고, 열정적이지만 충동적이지 않고, 낙관적이지만 맹목적이지 않은 사람을 열망합니다.
중학교 1학년이 바라는 것은 평범하지만 평범하지 않고, 대담하지만 무심하지 않고, 말은 하되 공허한 말은 하지 않고, 생각은 많이 하되 엉뚱한 생각은 하지 않고, 겸손하되 수용하지 않는 것이다. , 열린 마음을 가지되 헛되지는 마십시오.
새해 첫날, 우리는 자신의 운명을 위해 열심히 노력합니다! 인생을 즐기려는 사람은 아무것도 얻을 수 없기 때문에 자신의 운명을 통제할 수 없는 사람은 항상 노예가 될 것입니다.
새해 첫날, 우리는 좌절과 실패를 견뎌야 한다. 왜냐하면 불운은 자신감이 약한 사람에게는 치명적인 타격이지만, 자신감이 확고한 사람에게는 최고의 운동이기 때문이다.
중학교 1학년 생활은 달콤하기도 하고 씁쓸하기도 하지만 결코 지루하지 않습니다. 우리는 중학교 1학년 때 실패할 수도 있지만 결코 낙심하지 않을 것입니다.
중학교 1학년 생활은 약자를 불쌍히 여기지 않을 것이다. 좌절에 맞서 용감한 전진과 겁쟁이는 후퇴! 인생의 성공은 역경에 맞서 끊임없이 공격하는 강한 자의 몫입니다.
앞으로의 영광스러운 목표를 위해 우리는 현재를 파악하고, 중학교 1학년을 파악하고, 자신의 삶을 파악해야 합니다. 행복한 1학년 구성 8
지난 여름 방학 때 3층에 사셨던 삼촌이 병아리 열 마리를 사오셨던 일이 아직도 기억납니다. 삼촌은 동네의 네모난 풀밭에 닭을 키웠는데, 그 풀 주위에 치자나무를 심어서 닭들이 이동할 수 있는 공간을 마련해 주고, 닭들이 '도망가는' 것을 막아 주었습니다. 또한 내부에는 자갈길과 나무를 심어 사람들이 들어갈 수 있도록 했습니다. 매일 점심 식사 후에 삼촌은 닭을 가지고 집에 돌아가곤 했는데, 닭은 아주 맛있어서 보통 치자나무 아래에 숨어 시원한 공기를 즐겼습니다.
점심 식사 후 가족들이 주목하지 않는 가운데 몰래 주방에 들어가 쌀 몇 줌을 집어 주머니에 넣고 큰 소리로 외쳤다. !" , 나는 재빨리 달려갔다. 무더운 여름날, 나는 닭을 찾으러 '목장'에 왔는데, 당연히 닭들은 나무 그늘 아래에서 낮잠을 자고 있었습니다.
걸어서 주머니에서 쌀 한 줌을 꺼내 조금씩 뿌리던 닭들이 지인을 보고 밥을 먹으러 다가와 쪼아댔다. 나는 닭의 발치에 쪼그리고 앉아 병아리의 부드러운 깃털을 만지기 위해 손을 뻗었다. 내가 손을 뻗자 병아리는 깜짝 놀라며 뒤로 물러섰다. 그러나 내가 지나갈 수 없다는 것을 알고는 떨면서 걸어왔습니다. 나는 그들을 설득하기 위해 쌀을 사용할 수밖에 없었습니다. 나는 쌀 한 줌을 꺼내서 펴서 먹였습니다. 그런데 그들은 주저하지 않고 그것을 쪼아먹었습니다.
닭의 부리를 과소평가해서는 안 된다는 사실이 한 번에 하나씩 쪼아먹는 것이 아니라, 갑자기 손이 아프고 가려워졌지만 조용히 먹는 모습을 보니 너무 기뻤습니다.
꼭 잡아서 잘 살펴보고 싶어요. 하지만 내가 그들을 향해 달려가자마자 그들은 언제나 재빨리 도망쳐 덤불 속으로 들어가곤 했습니다. 나는 답답한 마음에 벤치에 앉아 있을 수 밖에 없었다. 이때 그들은 나를 위로하듯 조금씩 여러분에게 다가올 것입니다. 닭들이 워낙 섬세하고 잡기 어려워서 삼촌이 닭 다리에 플라스틱 줄을 묶어서 마당을 따라다니는 모습이 너무 뿌듯하고 행복했습니다. !
병아리가 점점 자라서 먹히더라구요. 슬프기도 하고 행복하기도 했어요! 행복한 1학년 작문 9
"실은 사랑하는 엄마의 손에 있고, 옷은 방랑자의 몸에 있습니다. 떠나기 전에는 솔기가 빡빡해서 혹시나 걱정이 됩니다." 늦으면 돌아오지 않을 것이다. 한 치의 풀이라도 봄의 세 줄기 빛을 갚는다고 누가 말했는가?" 당나라의 유명한 시인 맹(孟) 자오의 이 몇 편의 시에는 그녀를 향한 어머니의 깊은 사랑이 생생하고 진실하게 표현되어 있습니다. 아이들과 아이들의 어머니에 대한 감사.
모성애가 대단하고, 나를 위한 어머니의 배려가 꼼꼼하다. 어머니는 제 삶의 모든 면에서 제게 관심을 갖고 자주 도움을 청하실 뿐만 아니라 제가 공부하는 동안 열정적으로 격려해 주시고 모든 면에서 가르쳐 주셨습니다. 어머니는 어렸을 때 열심히 공부했던 유명인, 위인, 과학자에 대한 이야기를 자주 들려주셨고, 그 모범을 따르고 그들에게서 배우며 학구적이고 진보적이며 예의 바르고 잘 사는 착한 아이가 되도록 가르쳐 주셨습니다. 둥근. 어머니는 나에게 따뜻함을 가져다주는 봄 햇살과 같습니다. 공부하는 딸로서, 나는 공부를 열심히 해서 엄마에게 좋은 결과로 보답하자고 스스로에게 자주 다짐한다.
오늘은 어버이날이자 일요일이라 늦잠을 자던 습관을 바꿨어요. 조용히 일어나 냉장고에서 계란 두 개를 꺼낸 뒤, 할머니가 평소에 물을 넣는 방법을 흉내냈어요. 그리고 가스레인지에 불을 붙여주세요. 물이 끓은 후, 끓는 물에 계란 2개를 풀어넣고 잠시 후, 냄비 안에 하얀 타원형 수란 2개가 생겼습니다. 가스를 끄고 찬장에서 그릇 두 개를 꺼내서 각 그릇에 달걀을 하나씩 넣었습니다. 한 그릇은 할머니께, 한 그릇은 어머니께 드렸습니다.
어머니가 계란을 빼앗자 “오늘은 왜 나한테 계란을 삶아줄 생각이냐”고 신이 나서 물었다. . 아침 식사 준비 중이에요. 오늘은 어버이날 선물로 아침을 만들어드리고 싶어요!" 내 말을 들은 어머니는 나를 안아주시며 "정말 잘하시네요!"라고 말씀하셨습니다. 서로 꼭 껴안고 마음속에 따뜻한 감정이 솟아올랐습니다.
중학교 1학년: 쉔징링멍(Shen Jing Ling Meng)의 행복한 1학년 에세이 10
저는 어렸을 때 항상 동화에 푹 빠져 있었습니다. 저는 제 자신이 백설 공주라고 상상했습니다. , 숲속의 일곱 난쟁이들과 놀 수 있는 사람 ; 초등학교 입학 후 중학교 입학할 무렵 양홍잉, 우메이진, 진원준 등의 소설을 좋아하게 되었습니다. Shen Shixi가 쓴 동물 소설을 좋아합니다. 지금은 바쁜 일정 때문에 읽을 시간이 없지만 기분이 좋지 않을 때는 숙제에 관심이 없습니다. 좋아하는 책을 올려서 한시간씩 읽어보세요. 이때쯤이면 그런 고민은 이미 잊혀진 지 오래인데...
가끔은 어떤 책을 읽어도, 몇 번을 읽어도 언제 읽어도 괜찮습니다. 다시 한 번 조심스럽게 새로운 지식과 새로운 감정을 얻게 될 것입니다. 선생님께서는 책을 읽을 때 책 속으로 들어가야 책 속의 지식을 배울 수 있다고 말씀하셨습니다. 너의 뇌.
어떤 학생들은 작문이 항상 조금 서툴러서 그런 것 같아요. 너무 적게 읽고, 마음으로 읽지 않고, 지식을 마음속에 기억하지 못하는 것 같아요. 읽고 생각해보세요. 아마도 더 이상 책에 없을 것입니다. 그러므로 학생으로서 일상생활에서 책을 많이 읽고 책을 많이 쌓아 글을 쓸 때 '책을 적게 써서 후회할 뿐'이라는 느낌을 갖지 않도록 해야 한다.
책의 바다에 빠져들다 보니 일종의 '외부 저항'을 느낄 수밖에 없었다. 부모들은 독서, 특히 과외 서적을 읽는 것을 시간 낭비라고 생각합니다. 사실 그것은 우리가 지식을 얻는 또 다른 방법일 뿐입니다. 왜냐하면 교과서에는 없고, 읽어야만 이해할 수 있는 지식이 많기 때문입니다. 많이.
독서는 우리에게 지식과 행복을 가져다 줄 것입니다. 교과서에 있는 지식만큼 과외 책에 있는 지식도 중요하므로 모든 책을 주의 깊게 읽는 습관을 길러야 합니다.
인간의 삶은 유한하지만 지식은 무한하다. 지식의 신비를 탐구하는 것은 우리의 권리일 뿐만 아니라 책임이기도 하기 때문에 우리는 늙을 때까지 살고 배워야 한다. 행복한 1학년 작문 11
나는 어린 소녀이고 예쁘지는 않지만 매우 행복합니다. 검은 피부, 두꺼운 눈썹, 눈에 박힌 크고 동그란 눈, 갑자기 밝고 또렷해진 눈매, 마치 불이 붙은 듯 높고 곧은 코, 울퉁불퉁한 붉은 입술이 두 줄로 이어진 팀 - " 백인 군인들." 어깨 위로 늘어진 윤기 나는 검은 머리가 너무 아름다워 보였다. 그런 여자가 순수하고 행복한 나다.
제가 아주 어렸을 때 할머니와 함께 강에 가서 오리 떼를 치는 것을 좋아했던 기억이 납니다. 그 당시 할머니는 푹신한 작은 오리를 열두 마리나 키우셨는데, 그 오리들은 너무 귀엽고 꽥꽥 짖지도 못했습니다! 나는 단지 짧은 막대기를 손에 들고 오리들을 강 아래로 몰았습니다. 작은 오리들이 하나둘 강물에 뛰어들어 "쿵, 쿵..." 하며 즐겁게 노는 모습을 보았습니다.
나도 모르게 뛰어내려 옷이 흠뻑 젖었습니다. 머리 꼭대기에서 작은 물방울이 계속 떨어져서 할머니를 정말 화나게하고 웃겼습니다.
어렸을 때 저는 작은 참새처럼 곡식을 쪼아먹고 날아다니며 새로운 것에 호기심이 많았습니다. 다른 사람들이 들판에서 소를 풀고 있는 모습을 보면 소 등에 타고 싶었지만 할머니가 허락하지 않으셔서 울기도 하고, 말썽을 부리기도 하고, 들판에서 뒹굴기도 했습니다. 다른 방법이 없어서 할머니가 나를 데리러 잠시 앉아 계셔야 했다. 소를 모는 할아버지는 "이 꼬마가 너무 고집이 세서 아프다"고 했고, 나는 소 등을 두 손으로 잡고 두 손으로 소의 등에 기대어 앉았다. 내가 소의 배를 걷어차니까 소는 나를 좋아하는 것 같았고 전혀 화를 내지 않고 조용히 놀게 놔두었습니다. "운전, 운전, 달리..."라고 외쳤어요.
강에서는 오리들이 물고기를 먹고 있고, 들판에서는 물소들이 풀을 뜯고 있고, 들판 가장자리에서는 흙인형을 만들면서 기분이 묘했어요. 행복해요. 둥근 것이 머리, 긴 것이 몸통, 가는 것이 팔과 다리입니다. 그런 다음 몇 개의 얇은 풀을 국수로 사용하고 직사각형 돌을 테이블로 사용하십시오. 가족들이 식탁에 둘러앉아 국수를 먹고 있어요! 무슨 재미! 그때는 얼굴이 진흙으로 얼룩져 있었지만 마음은 꿀을 마신 것처럼 달콤해서 취하게 되었습니다.
긍정적이고 낙천적이어야 삶이 더 행복하고 즐거울 수 있는데 저는 너무 순수하고 행복해요. 행복한 1학년 작문 12
7일간의 긴 국경절 연휴에 직면하여 나는 조국의 큰 강과 산을 방문하지도 않았고 대신 온라인 세계에 빠져들지도 않았습니다. , 나는 어머니와 함께 일하러 갔다. 그래서 우리는 행복이 노동에서 나온다는 것을 이해합니다.
휴가 첫날, 흐릿하게 졸린 눈을 떴을 때 눈에 들어온 것은 먼지 쌓인 창문, 더러운 바닥, 흩어진 책들... 모든 것을 보니 멍했다. "오늘은 방 안팎을 정리해야 할 것 같아요." 어머니에게 내 생각을 말했더니 어머니도 동의해 주셨어요. 이것이 우리가 노동을 나누는 방법입니다. 엄마: 방 하나, 욕실 두 개, 주방이 있어요. 나: 방과 이상한 일들.
준비하고 시작하세요. 한 손에는 걸레를, 다른 한 손에는 신문을 들고 있었습니다. 창문과 싸울 준비를 하세요. "닦아, 닦아..." 온 힘을 다해 계속 닦았는데, 시간이 지나자 유리창 표면은 더 이상 더러워지지 않고 아주 깨끗하고 티끌 하나 없이 깨끗해졌습니다. 나는 창문을 바라보았고 내가 만든 결과에 매우 만족했습니다.
그럼 가장 구하기 힘든 게 책상이에요. 나는 매우 게으른 사람이다. 책을 가져간 후에는 버린다. 그래서 내 책상이 너무 지저분해요. 말로 표현할 수 없을 정도로 엉망이었습니다. 하지만 아무리 지저분해도 정리가 필요합니다. 먼저 모든 책을 큰 카테고리로 분류했습니다. 작문도서는 과외독서, 과학기술도서, 각종도서, 그리고 펜, 자, 지우개를 함께 구성합니다. 마지막으로 책상 스탠드를 진지하게 생각하고 여러 번 조심스럽게 닦았습니다. 그런 다음 책상 위에 나누어 놓은 책들을 순서대로 정리하세요. 모든 과정을 마치고 아주 잘 정리하고 정리했습니다. 어머니도 저를 칭찬해 주셨고, 제 마음은 전에 없던 기쁨, 큰 성취의 기쁨으로 가득 찼습니다. 그런 행복이 내 마음을 가득 채우고 행복은 노동에서 나온다는 것을 알게 해준다.
"라라라, 노동은 영광스럽다, 영광스럽다." 제 생각에는 비디오 게임을 하고 즐기는 것은 진정한 행복이 아닙니다. 이번 연휴 동안 행복은 돈을 지불하는 사람들에게만 속합니다! 새해 복 많이 받으세요 13
매년 마지막 날이 오면 전국 각지에서 온 가족이 모여 맛있는 설날을 맞이합니다. 밤늦게까지 함께 자정이 되면 사람들이 폭죽을 들고 불꽃놀이를 합니다. 고대에는 이것이 '시(Xi)'라는 괴물을 겁주기 위한 것이라고 하여 이날 밤을 '새해전야'라고 불렀다고 합니다.
오늘은 설날인데 우리 가족이 한자리에 모여 맛있는 설날 저녁을 먹고 멋진 춘절 갈라쇼를 감상하며 20xx의 첫날이 오기를 기다리니 10분만 지나면 자정이 되었습니다. 이때 밖에서 불꽃소리가 들려와서 얼른 커튼을 열었고, 소리를 지르지 않을 수 없었고, 잠시 후 하늘에서 화려한 불꽃놀이가 보였습니다. 하늘에는 점점 더 화려한 불꽃이 터졌고, 땅에서는 폭죽 소리가 들렸다. 12시가 되자 사방에서 폭죽 소리가 울려 퍼지고, 불꽃이 하나씩 터졌다. 불꽃놀이에는 유성 모양, 꽃 모양, 국화 모양, 깜박이는 별 모양, 작은 녹색 꽃으로 피어나는 엇갈린 모양, 둥근 모양, 그리고 수천 마리의 말이 질주하는 것처럼, 일부는 포효하는 사자처럼 폭발하는 등이 포함됩니다. 공중에서 꿈틀거리는 긴 뱀처럼.
불꽃놀이는 모양도 다양할 뿐만 아니라 빨강, 초록, 노랑, 흰색, 보라색 등 다양한 색깔이 있어 우리를 현혹시키고 압도한다.
불꽃놀이로 하늘이 환하게 밝혀졌고, 내 마음은 기쁨으로 피어오르고 있습니다. 이렇게 많은 화려한 불꽃놀이와 귀청이 터질 듯한 소리가 새해를 맞이하는 전국민의 기쁨을 표현하고 있을 것입니다. 불꽃놀이의 종류가 이렇게나 많은데, 얼마나 많은 재료가 필요한가? 이는 과학기술이 발달했고, 사람들의 생활수준도 크게 향상되었음을 보여준다!
하나둘 불꽃이 터지자 우리 가족은 새해를 맞이하며 행복하게 지냈습니다! 정말 행복한 날이에요! 행복한 1학년 작문 14
어린 소녀 린린은 항해사가 되는 것이 꿈인 평범한 소녀이다. 그녀와 그녀의 어머니는 서로 의지하며 매우 가난한 삶을 살았습니다.
어느 날 어머니는 린린에게 빵을 사달라고 부탁했다. 린린은 빵을 들고 펄쩍펄쩍 뛰다가 집에 가려고 넘어지더니 빵이 사라져 버렸다. 그 사람은 하늘에서 내려와 그녀에게 이렇게 말했습니다. "린린아, 울지 마라. 내가 너에게 소원의 꽃을 주고 다른 사람들이 행복할 수 있도록 도와줄게." 그 후 그녀는 사라졌습니다. 린린은 손에 들린 오색 꽃을 멍하니 바라보다가 갑자기 행복해졌습니다. 그녀는 빵을 집어들 생각도 하지 않고 집으로 달려갔습니다. 그녀는 의자에 앉아 생각했습니다. 다섯 가지 소원은 무엇입니까?
그녀는 너덜너덜해진 의자를 보고 붉은 꽃잎을 조심스럽게 떼어내며 생각했습니다. '새 의자를 갖고 싶다'. 그 말을 하자마자 의자는 새롭고 아름다워졌고, 린린은 매우 신이 났습니다. "바다에 가고 싶어요!" 노란 꽃잎을 땄어요. 갑자기 그녀가 눈을 뜨자 그녀는 바다 위에 배를 타고 있는 듯한 느낌이 들었습니다. 하지만 현실은 아름답지 못했다. 폭풍이 몰아치고, 린린은 서둘러 하늘로 날아갔다. “집에 가고 싶어요!” 그녀는 눈을 떴고, 린린은 집으로 돌아와서 안도의 한숨을 쉬었습니다. 꽃잎이 2개, 꽃잎이 2개만 남았습니다. 린린은 보라색 꽃잎을 다시 떼어내며 "새 책가방을 갖고 싶다"고 말했다. 그녀의 책가방이 갑자기 너무 아름다워졌다. 그녀는 문득 이 네 가지 소원이 모두 자신의 행복을 위한 것임을 깨닫고 몹시 후회했습니다.
강아지 한 마리가 뒷다리가 부러졌다며 낑낑대며 그녀를 향해 걸어왔고, 도로에서 린린의 발까지 핏줄기가 흘러나왔다. 그녀는 주저 없이 녹색 꽃잎을 뽑으며 "강아지 좀 낫게 해주세요!"라고 말했습니다. 강아지의 발이 치료되었고, 린린은 매우 행복해하며 다른 사람들도 행복하게 달렸습니다.
주는 것은 얻는 것보다 항상 행복합니다. 얻는 것은 일시적인 행복일 뿐이지만, 다른 사람에게 주는 것은 영원한 달콤함입니다! 행복한 1학년 작문 15
하하하... 행복한 웃음소리가 캠퍼스 전체에 퍼졌습니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 모르실 수도 있나요? 아, Golden Pen Composition의 선생님과 반 친구들이 매우 흥미로운 게임인 탈구를 하고 있다는 것이 밝혀졌습니다.
수업 중에 선생님께서 "재미있는 게임 하나 해볼래?"라고 물으셨고, 우리 모두 일제히 "네"라고 대답했습니다. 선생님은 웃으며 "자, 한 판 하자. 탈구 게임이라고 부르죠.” 우리는 그 말을 듣고 너무 기뻤습니다.
선생님은 먼저 우리를 4개의 그룹으로 나누어 각 그룹에 2명씩, 첫 번째 그룹은 우리가 하고 있는 일에 대해 쓰고, 두 번째 그룹은 인물에 대해 쓰고, 세 번째 그룹은 시간에 대해 쓰고, 네 번째 그룹은 그 장소에 대해 썼습니다. 선생님도 "당신이 하는 일과 하고 싶은 곳이 더 마법적이어야 합니다."라고 말했습니다. 나는 "나는 첫 번째 그룹에 있으므로 마법적인 것을 써야 한다"고 생각했습니다. , 내가 쓴 것은 여전히 평범했고 마지막에 두 개를 더 추가했습니다. 그러나 새해에는 내 단어 중 하나가 사용되지 않았습니다. "다음에는 선생님이 잘 읽어야합니다." 선생님은 미소를 지으며 그것을 읽었습니다. "어느 여름밤, Cui는 달에 옥수수를 심고 있었습니다. 우리는 그 말을 듣고 웃었습니다. 정말 대단했습니다."
선생님이 다시 읽어 주셨는데, "귀신 축제 때 팡위펑이 악어 뱃속에 끼어 있었어요." 주위를 둘러보니 어떤 학생은 눈물을 흘리기도 하고 어떤 학생은 웃기도 했습니다. ..
이번 활동을 통해 지식이 늘었고, 열심히 공부하면서 행복을 찾을 수 있게 되어서 정말 행복합니다. 웃음은 교실에만 있는 것이 아니라 캠퍼스와 광시(廣西) 밖으로도 웃음이 퍼집니다. 나는 생각했다: "앞으로 선생님은 우리와 더 재미있는 게임을 하게 될 것이다.
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