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스케치, 초등학생용. 두 남자와 네 여자. 그리고 웃기고, 너무 기만적이지 말고, 좀 적게 해라.

남학생과 여학생은 곧 알게 될 것이다.

무대 연극-여름 애정

지아 지안: 여름에 뭘 줬어? 폭풍우가 황급히 지나가는가, 뜨거운 태양이 결코 사라지지 않는가, 아니면 매미가 재잘재잘 지저귄가? 요컨대 여름은 단조롭지 만, 이번 여름은 예외일 것이다. 사랑 때문이다. 사랑이 한 소년을 막막함에서 데려왔고, 사랑이 그의 마음을 열었다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그럼 도대체 어떤 소년이고, 그에게 무슨 일이 일어났을까요? 다음으로, 연극' 여름 사랑' 을 감상하세요.

연기자: 로상흥손곽옥량 진부영

연극 .............

구체적인 시나리오는 다음과 같습니다.

무대 연극-여름 애정

지아 지안: 여름에 뭘 줬어? 폭풍우가 황급히 지나가는가, 뜨거운 태양이 결코 사라지지 않는가, 아니면 매미가 재잘재잘 지저귄가? 요컨대 여름은 단조롭지 만, 이번 여름은 예외일 것이다. 사랑 때문이다.

사랑이 한 소년을 막막함에서 데려왔고, 사랑이 그의 마음을 열었다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그럼 도대체 어떤 소년이고, 그에게 무슨 일이 일어났을까요? 다음으로, 연극' 여름 사랑' 을 감상하세요.

연기자: 로상흥손곽옥량 진부영

극본 작가: 진부영

내용: 어느 여름 오후, 한 소년이 화학시험 48 점 때문에 엄마에게 욕을 먹었다. 이때 나는 화가 나서 이 책과 종이를 들고 교성의 강변에 가서 화를 냈다.

소년: 나는 내 인생이 현명해서 너의 낡은 종이에 압박당하는 줄 알았어. 오늘 나는 너희들에게 교훈을 주어 누가 누구를 파괴하는지 볼 것이다. (소년은 통풍이 끝난 후 정서가 안정되어 벤치에 앉아 삐어진 발을 비비며 아이고). 한숨, 한숨, 울다. 이때, 한 늙은 어부가 다가와 던진 책 앞으로 걸어가 천천히 허리를 굽혀 주워 주웠다.

노인: (득의양양한 표정으로 주우면서) 좋아요. 이 원하지 않는 책들은 몇 달러에 팔 수 있다. "그는 말하면서 아직 땅에 구겨져 있는 종이로 가서 주우려고 했다."

소년: (갑자기 정신을 차리고, 발통증에 신경 쓰지 않고, 빨리 의자에서 뛰어올라, 한 발로 뛰어가서 종이를 뺏는다) 뭐하는 거야? 누가 내 물건을 만지라고 했어? 너 왜 그래

노인: (그는 이미 종이를 들고 소년을 피했다.) 어, 베끼지 마라 ... 겨우 48 점, 그가 불합격한 것 같죠?

...... ...... ...... ...... ...... ...... ......

전문을 살펴보다. 。 。

소년: (화가 나서) 쓸데없는 말, 그래, 너하고 상관없어! 너, 너, 빨리 내 논문을 나에게 돌려주고, 겸사겸사 내 책을 나에게 돌려줘. (노인에게 손을 뻗어 종이와 책을 요구하다)

노인: (엄숙) 멈추세요. 이것이 당신의 책이라고 하셨는데, 왜 제가 땅에서 이 책들을 찾았습니까? 너는 왜 이것이 너의 것이라고 말하니?

소년: (초조해지기 시작) 너 왜 이렇게 도리를 따지지 않느냐? 이것은 분명히 나의 책이고, 위에는 나의 반과 이름이 적혀 있다. 제 이름은 나비입니다. 2 학년 7 반에서 왔습니다. 직접 확인해 보세요.

노인: (책을 펴다) 이렇게 많은 글자인데, 그게 무슨 뜻일까요? 네가 책을 버렸다는 것은 네가 더 이상 공부하고 싶지 않다는 것을 의미한다. (웃음) 이 책들은 어떨까요? 네가 던졌어, 내가 주웠어, 이건 내 거야.

소년: (황급히 쫓아가다) 이 늙은이, 멈춰, 내가 공부하고 싶지 않다고 누가 그래? 너희들 ... (급해서, 나는 다른 발을 비틀어 땅에 넘어졌다.) 오, 오, 너무 지나쳤어, 멈춰!

노인: (뒤로) 방금 뭐라고 하셨어요? 아직도 공부하고 싶어? 어려워요! 스트레스가 많아요! (웃음)

소년: 어렵지 않아요! 나는 그것을 극복할 수 있다! (화가 나서 말하다)

노인: 책을 버리면 누구나 다 옳다는 것을 증명할 수 있어요.

소년: (격렬한 논쟁) 누가 내가 책을 던졌다고 했어? 책가방에 책이 너무 오래 들어 젖을까 봐 꺼내서 햇볕을 쬐었다.

노인: (하늘을 바라보며 책을 구울까? ) 황혼. 책을 인쇄하십니까?

소년: 저는 석양을 좋아해요. 저는 이때 햇볕을 쬐는 것을 좋아해요. 신경 써요? (분노)

노인: 그래, 그러면 내가 책을 돌려줄게. 너는 여전히 이 48 점 답안지를 원하지 않는다.

소년: 그럼요, 그건 제 물건이에요.

노인: 아이고, 48 점이에요. 너무 아깝다. 다른 사람이 보지 않도록 그것을 버려라.

소년: 뭐 때문에? 빨리 내 논문을 돌려줘. 실패가 성공의 어머니라는 말을 들어 본 적이 없습니까? 나는 부끄러움을 느끼지 않고 너와 무슨 일을 하느냐? 너는 왜 내가 치욕이라고 말하니! 빨리 내 논문을 돌려줘.

노인: 오, 알겠습니다. 내가 돌려줄게.

소년: (잡아당겨) 내가 왜 이렇게 재수가 없어, 이렇게 미친 노인을 만났어.

노인: 미친 노인? 나? 좋아, 좋아, 나는 너와 따지지 않겠다. 참, 꼬마야, 그래, 내가 몇 가지 더 물어볼게. 바닥에 앉아서 햇볕을 쬐고 싶으세요?

소년: (더 화가 나) 내 두 발이 삐는 걸 못 봤니? 이런 문제가 있습니까? 동정심이 조금도 없다.

노인: 아아, 내가 미친 노인이라고 했잖아? 네가 이렇게 능력이 있으면 스스로 방법을 생각해라. (가고 싶다)

소년: 늙은이, 나 방금 헛소리를 서둘렀는데, 누가 내 책을 팔라고 했어? (완료, 발을 안고, 아아, 아아 ......).

노인: (몇 걸음 걸었다) 갑자기 몸을 돌려 소년 곁으로 돌아왔다. 너 이 개자식아!

소년: (아파) 아이고 ... 울다. (놀란 눈으로 노인을 바라보다)

노인: (소년을 벤치에 부축하고 손을 뻗어 발을 문지르세요) 당신 녀석, 왜 이렇게 조심하지 않아요?

소년: (얼굴이 부끄러움) 늙은이, 아아 ... 방금 말했잖아 ... 이상하게 생각하지 마세요.

노인: (힘껏 당기다)

소년: 세상에! (비명 소리)

노인: 좋아요. 한번 해 보세요.

소년: (발이 움직이고, 바닥에 서서 즐겁게 뛰어요) 아아 ... 그래, 네가 몇 번이나 남았는지 모르겠다. 감사합니다.

노인: 천만에요. 다음에 나를 미친 노인이라고 부르지 마라.

이때 노인과 소년이 벤치에 앉아 있었다. 소년의 어머니, 아버지, 동창생, 여선생님은 모두 오랫동안 찾아다녔다. 날이 어두워지려 하자 소년들과 그들이 찾은 사람들은 모두 여휘 속에서 집으로 돌아갔다.

학생: 나비 아저씨 아줌마, 저기 나비 좀 보세요. (이때 소년이 책을 받고 집에 갈 거예요.)

소년: 아빠, 엄마, 여선생님, 이걸, 어떻게 오셨어요?

엄마: 아들아, 다 엄마의 잘못이야. 그것은 너를 다치게 했다.

소년: 엄마는 아프지 않아요.

여 선생님: 너 왜 이렇게 철이 없니? 네가 없어졌다고 들었는데, 나는 줄곧 도처에서 너를 찾고 있다. 좋아, 이제 드디어 너를 찾았으니 집에 가야겠다. (엄마와 아빠는 유 선생님과 악수를 하면서 "감사합니다" 라고 말했다.

Li Jie: 네 아이, 다행히도 네가 여기 온 것을 기억한다. 그렇지 않으면, 나는 네가 얼마나 찾을 수 있을지 모르겠다. 이 경우, 나는 또한 가야한다.

노인과 선생님이 간단히 이야기를 나눈 후 세 사람이 함께 출발했다. 이때 우리 엄마의 위병이 또 도졌다.

소년: 엄마, 죄송합니다. 무슨 일이야?

아빠: 내가 너를 찾고 있기 때문이 아니야. 나는 아직 저녁을 먹지 않았다. 또 위병이다.

소년: 엄마, 미안해요, 제가 틀렸어요.

엄마: 괜찮아요, 아들. 우리 집에 갑시다.

이때 소년과 아버지는 어머니를 도와 안심과 행복의 길을 걷게 했다. 어둠이 이미 도착했다). & lt 패키지