우선 학교 선생님의 실력과 직장 이력을 살펴보자. 학교에 가서 선생님의 수업을 보고 학습 분위기를 느껴야 한다.
둘째, 선생님의 인내심을 보고, 각 학생을 참을성 있게 가르칠 수 있는지, 하나씩 화장을 고칠 수 있는지.
선생님과 학생의 작품을 세 번 보다. 선생님의 작품은 인터넷에서 볼 수도 있고, 현장에 가서 선생님의 실습을 볼 수도 있다. 학생들의 작품은 학생들이 오후에 어떻게 그리는지 볼 수 있다.
넷째, 좋은 학습 환경은 학습 능력이 약한 학생에게 꼭 주의해야 한다. 좋은 학습 환경은 학생들의 집중력을 높일 수 있기 때문이다. 4 시 이상? 한 학교의 실력을 알 수 있다. 더 많은 것은 모두 학교에 가서 스스로 느껴야 한다.