이에 따라 양천은' 청화고재생',' 네일아트',' 벽심',' 기름먼지 새우' 등의 키워드로 자주 검색한다. 그녀의 모교인 칭화대학도 끊임없이 그녀에게 호소를 보내고 있다. 그러나 그녀는 곧 수능 성적 때문에 의심을 받았다.
첫 올림픽 금메달 수상자 양영이 또 하나의 금메달을 땄다. 양영이 첫 올림픽 금메달을 획득한 후, 우리는 그녀가 사격선수일 뿐만 아니라 칭화대 경제관리대학원의 학생이라는 것을 알게 되어 깜짝 놀랐다.
모두 알다시피 청화는 국내 최고의 대학으로, 합격할 수 있는 사람도 당연히 한가하지 않다. 그래서 양천은' 청화고재생' 이라는 꼬리표를 붙이기 시작했다. 하지만 얼마 지나지 않아 양천은 평범한 수능 학생이 아니라는 것을 알게 되었다.
아래 그림에서 볼 수 있듯이 양천은 칭화대 부속 중학교를 졸업했다. 그녀는' 특장생' 이기 때문에 칭화대에 합격하려면 수능 성적이 중학교 2 학년의 65% 에 도달해야 한다. 양규의 수능 성적이 280 이상이면 거의 청화에 오를 수 있다는 네티즌이 있다.
한동안 첫 올림픽 금메달리스트인 양천이 금메달을 한 개 더 따는 것에 환호했고, 칭화에서의 낮은 점수에 대해 의심을 품기 시작한 사람들도 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 올림픽, 올림픽, 금메달, 금메달, 금메달, 금메달) 심지어 어떤 사람들은' 뛰어난 학생 붕괴',' 청화위선생' 등의 단어로 그녀를 묘사하기 시작했다.
올림픽 금메달 2 개를 획득한 양천은 20 10 에서' 최고 학생 인민 디자인' 을 세울 필요가 없다. 10/0 세의 양영이 닝보시 체육학교에 입학했다. 그 당시 동갑내기 학생들은 제때에 학교에 다니고 학교가 끝나기만 하면 되었는데, 그녀는 여전히 그녀의 키와 비슷한 장기 운동과 운동 기구를 마주해야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
양영은 20 13 부터 20 16 까지 청소년 경기 금메달을 여러 번 따다가 칭화대학교에 입학했다. 천리마로 그녀를 묘사하는 것은 조금도 지나치지 않다. 그녀의 코치는 의심할 여지 없이' 백락' 이다.
그녀의 코치 여려화에 따르면 그녀는 유겸초등학교 4 학년 때 발견되어 그와 함께 연습하기 시작했다고 한다. 유겸아, 어렸을 때 무릎을 꿇는 연습을 하다가 설비를 안고 잠들었다. 그녀가 성공의 길에 얼마나 많은 노력을 기울였는지 알 수 있다.
결론적으로, 양천은' 사람 중심의 우등생' 을 세워야 합니까? 양천은 자신이' 청화고재생' 이라고 했나요? 대답은 당연히: 그녀는 필요없고, 그녀도 말하지 않았다. 그러니 언론과' 교전' 하지 마세요. 과도한 마케팅으로 도덕적 결론을 잃지 마라.
필자는 양천이 일반 수능 학생이든 특생으로 청화에 들어가든, 그녀는 충분한 노력을 기울였으며 칭화에게 문을 열 가치가 있다고 생각한다. 당신이 그것을 믿지 않는 경우에, 저희에 게 금메달을 보여주십시오!
양천의 오늘의 성공은 그녀의 감독의 교육, 그녀의 부모의 지지와 그녀 자신의 노력과 불가분의 관계에 있다. 그녀의 성공은 학생, 교사, 학부모의 공부에 합당하다. 새콤한 말을 할 시간이 있는 대신, 그것으로부터 뭔가를 배워서 사용하는 것이 낫다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
청화학생 양천의 성공은 학생, 학부모, 선생님의 반성을 받을 만하다. 우선, 학생들에게 청화에서 온 양규 학우들은 공부만 할 줄 아는 책벌레도 아니고, 을 할 줄 아는 운동선수도 아니라, 학업 성적이 우수하고 전면적으로 발전하는' 삼양호' 학생이다. 따라서 어떤 단계에서든 학생들은 그녀를 본보기로 삼아야 한다.
둘째, 학부모에게 올바른 가정교육 방식을 알고, 학생들의 취미에 충분히 관심을 기울이고, 학생의 특기 양성을 지지해야 한다. 학부모가 문화 수업 성적을 중시하는 것은 맞지만, 우리도 재능의 중요성을 간과해서는 안 된다.
다시 한 번, 선생님에게 있어서, 왕왕 천리마는 있지만 백락은 없다. 선생님은 정말 적성에 따라 가르칠 수 있습니까? 선생님은 정말로 자신의 학생을 포기할 수 없습니까? 선생님은 학생들이 응시 교육에서 자질교육으로 전환하도록 도울 수 있습니까? 선생님은 임중 길이 멀다.
마지막으로, 교육과 교육 과정에서 학생, 학부모, 교사가 잘 협력할 수 있을까? 그중에서도 선생님과 학부모가 통일 전선에 서 있을 수 있는지, 가정학교 협력을 더욱 완벽하게 할 수 있는지 여부가 중점이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학부모, 학부모, 학부모, 학부모, 학부모)
저자는 양규의 성공은 우연이 아니라 실제로 올바른 교육방법과 그 자신이 열심히 교육을 받은 결과라는 메시지를 전한다. 그러므로 우리가 양천의 성공에 환희를 느낄 때, 우리는' 교살' 하거나' 질투' 를 해서는 안 되며, 자신을 높여야 한다.