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줄다리기 경기의 짧은 글, 조금 더, 더 많은 글자, 글자! ! !

바이두 (세계 최대 중국어 검색 엔진)

줄다리기에 관한 작문 500 자.

2011-01-02 |

숙제가 안 돼, 첨예한 학생이 바로 다운받아 줄게.

만족스러운 대답

오늘 우리는 운동장에서 격렬한 줄다리기 시합을 했다.

운동장에는 학생들의 환호성과 발을 동동 구르는 소리가 하나가 되었다.

학생들의 간절한 기대로 경기가 곧 시작될 것이다. 각 반 선수들은 의기양양하게 전투에 투입되었다. 그들은 자세를 취하고, 대오를 응시하고, 양손은 철집게처럼 대마줄을 꽉 잡고, 심판의 명령이 내려질 때까지 기다렸다. 호루라기가 울리자 학생들은 필사적으로 젖을 빨고 투우처럼 뒤로 당기려고 애썼다. 어떤 학우들은 근육이 팽팽하고 힘줄이 튀어나와 얼마 지나지 않아 얼굴에 땀이 배어 나왔다. 많은 학생들의 손이 밧줄에 빨갛게 달아올랐지만 이를 악물며 아픔을 참으며 계속 잡아당겼다. 일제히 힘을 합쳐 밧줄 중간의 붉은 띠가 천천히 우리 쪽으로 옮겨졌다. 우리 반 응원단은 이런 상황을 보고 기뻐하며 소리쳤다. "힘내! 힘내요! 우리가 이길 거야! " 상대방이 형세가 좋지 않은 것을 보고도 약해지지 않는다. 자신의 치어리더의 지지로, 자신의 대원들도 혼신의 힘을 다해, 볼터치를 부풀리고, 힘껏 당기면서 소리를 질렀다. 밧줄의 빨간 리본이 다시 그들 쪽으로 옮겨졌다. 눈앞의 승리가 우리에게서 멀리 떨어져 있는 것을 보고 치어리더는 조급해했다. "안 돼! 힘내요! 뒤로 기대어라! 힘껏-"이봐! 이 외침은 정말 효과가 있었고, 밧줄은 점차 우리 쪽으로 이동했다. "하나, 둘, 셋, 화이팅! 하나, 둘, 셋, 화이팅! 클릭합니다 치어리더가 리드미컬하게 우리를 위해 소리쳤는데, 우리 대원들은 점점 강해지는 것 같다. 번거로운 관례는 조금씩 우리 쪽으로 옮겨서 상대방이 아무리 노력해도 소용이 없다. 우리가 너무 세게 힘을 썼다는 것을 누가 알았겠는가, 밧줄이 단번에 끊어져서 모든 학생들이 땅에 쓰러졌다. 가장 비참한 것은 나였다. 내가 마지막이었기 때문에 학우들이 모두 내 몸에 눌려 내가 먹은 점심을 거의 짜냈다.

우리가 첫 경기에서 이겼을 때, 학생들은 손의 통증에도 불구하고 서로 박수를 쳤다.

상대방이 불복한다는 것을 알고, 그들이 우리에게 그들과 한 판 더 치라고 하자, 우리는 흔쾌히 승낙했다. 나는 생각했다: 이번에 바로 너를 끌고 와서 네가 아직도 승복하는지 아닌지 보자. 이봐! 상대방이 파렴치한 속임수를 했다는 것을 누가 알았겠는가-반 전체가 함께 놀았기 때문에 우리는 한 판을 졌다. 그러나, 그들이 이긴 경기는 불명예스럽다.

나는 경기가 반드시 이길 필요는 없다고 생각한다. 우정보다 정신, 스타일보다 낫다. (마하트마 간디, 친구명언) 이것이 가장 중요한 것이다.

열성적인 사용자 | 2011-01-05

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기타 답안

내가 5 학년 때 학교에서는 줄다리기 대회를 연다. 학교에서 통지를 방송한 후 반 전체가 기뻐서 즉시 여학생이 줄다리기 대회에 참가하고 싶어 했다. 조 선생이 시합에 참가하기로 선택한 사람들은 모두 조용했다. "황운천, 소운피, 당뢰." 난 그냥 ...

내가 5 학년 때 학교에서는 줄다리기 대회를 연다. 학교에서 통지를 방송한 후 반 전체가 기뻐서 즉시 여학생이 줄다리기 대회에 참가하고 싶어 했다. 조 선생이 시합에 참가하기로 선택한 사람들은 모두 조용했다. "황운천, 소운피, 당뢰." 내가 듣자마자 나는 매우 기뻤다! * * * 예 10 학생이 참가합니다. 그리고 조 선생님은 나에게 밧줄을 안정시키는 법, 이기는 법, 줄다리기의 주의사항 등을 가르쳐 주셨다.

경기 당일 하늘에서 보슬비가 내리기 시작했는데, 마치 경기를 보러 온 것 같다. 추첨, 5 반 (1) 1 개 출전. 처음에는 5 (3) 반과 5 (6) 반이었지만 5 (3) 반택시와 5 (6) 반이 오르락내리락하지 않고 빨간 선이 5 (3) 반과 5 (6) 반 사이를 오가는 것을 보았고, 옆에 있는 응원단은 계속' 힘내! 힘내요! 아, 곧 5 반이 지는 것을 보고 또 빨간 선을 물리겠다. 몇 라운드가 겨루자, 5 반의 뚱보가 안정되었고, 5 반이 이겼다.

5 반 (1) 의 차례가 되고 상대는 5 반 (5) 이다. 웃음거리가 되어, 세계 곳곳에 소인들이 가득하여 승산이 있다. 예상대로 단 한 발, 다섯 발 ... 모두 펴 >

1122118qq | 2011--

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학생들의 간절한 기대로 경기가 곧 시작될 것이다. 각 반 선수들은 의기양양하게 전투에 투입되었다. 그들은 자세를 취하고, 대오를 응시하고, 양손은 철집게처럼 대마줄을 꽉 잡고, 심판의 명령이 내려질 때까지 기다렸다. 호루라기가 울리자 학생들은 필사적으로 젖을 빨고 투우처럼 뒤로 당기려고 애썼다. 어떤 학우들은 근육이 팽팽하고 힘줄이 튀어나와 얼마 지나지 않아 얼굴에 땀이 배어 나왔다. 많은 학생들의 손이 밧줄에 빨갛게 달아올랐지만 이를 악물며 아픔을 참으며 계속 잡아당겼다. 일제히 힘을 합쳐 밧줄 중간의 붉은 띠가 천천히 우리 쪽으로 옮겨졌다. 우리 반 응원단은 이런 상황을 보고 기뻐하며 소리쳤다. "힘내! 힘내요! 우리가 이길 거야! " 상대방이 형세가 좋지 않은 것을 보고도 약해지지 않는다. 자신의 치어리더의 지지로, 자신의 대원들도 혼신의 힘을 다해, 볼터치를 부풀리고, 힘껏 당기면서 소리를 질렀다. 밧줄의 빨간 리본이 다시 그들 쪽으로 옮겨졌다. 눈앞의 승리가 우리에게서 멀리 떨어져 있는 것을 보고 치어리더는 조급해했다. "안 돼! 힘내요! 뒤로 기대어라! 힘껏-"이봐! 이 외침은 정말로 효과가 있었고, 로프는 점차

1019457839 | 2011-01-09

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1. "화이팅, 화이팅!" 운동장에서 환호성이 여기저기서 일어나다. 원래 우리 반은 줄다리기 시합을 하고 있었다.

서 선생님은 큰 대마줄을 끌고 굵고 길며 긴 뱀처럼 중간에 빨간 스카프를 매고 있다! 이 대마줄을 보면 나는 긴장하고 즐겁다. 마치 15 가 걸려 있는 물통, 7 ~ 8 번. 서 선생님은 삼줄을 깔았고, 네 번째 그룹은 삼끈의 한쪽 끝을 들고 다른 쪽 끝은 두 번째 그룹에서 들고 있었다. 호루라기가 즉각 울리자 네 번째 그룹은 힘껏 잡아당기고, 잡아당기고, 빨간 스카프가 그들에게 다가갔기 때문에 그들을 더욱 자신있게 했다. 호루라기가 울리자 그들은 밧줄을 내려놓았고, 선이첩은 "손이 아파요!" 라고 말했다. "

우리 팀의 차례이자 첫 번째 그룹이다. 나는 세 번째 그룹에있다. 나는 대마 로프를 집어 들고 생각했다: 우리는 반드시 이겨야 한다! 호루라기가 울렸을 때, 나는 최선을 다해 일어나 모든 힘을 모유수유에 쏟았지만, 빨간 스카프는 마치 우리를 대적하는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어차피 빨간 스카프는 움직이지 않는다. 손이 너무 아파요! 내가 손을 놓자 빨간 스카프가 그들을 향해 걸어갔고, 나는 즉시 대마줄을 다시 잡고 마침내 기진맥진했다. 하지만 호루라기가 울리자 빨간 스카프는 첫 번째 조로' 뛰기' 했지만, 우리는 단념하지 않았다. 다음에 또 비교해 보자!

이때 성가신 종소리가 울리자 우리는 마지못해 운동장을 떠나야 했다. 줄다리기는 우리를 더욱 단결하게 한다. 나는 줄다리기를 좋아한다!

2. 시간은 격류와 같아서 끊임없이 내 기억을 씻어내고 있다. 많은 일이 이미 모호해졌지만, 내 마음속에는 내가 영원히 잊지 못할 한 가지가 있다.

나는 그것이 지난 가을인 것을 기억하고 작문을 했다.