어느 학교인지 알고 싶다면
꼭 스스로 학교에 가서 견학해야 하나요?
몇 개의 학교에 가서 비교를 참고합니까?
나는 어느 학교가 좋은지 스스로 알았다.
학교를 선택하는데, 개인적으로 학교 교육 장소에서 할 수 있다고 생각합니다.
선생님, 교수 모델, 책임감, 학교 환경이 좋지 않습니다.
교수법, 작품, 입소문 등을 고려하고,
만약 여러분이 몇 개의 학교를 잘 모른다면,
각 학교를 듣고 비교하는 것을 고려해 볼 수 있다.
교육장, 저는 개인적으로 강교라고 생각합니까?
그래야 더 좋은 교육 환경을 가질 수 있을까?
학교의 규모는 어느 정도입니까?
여전히 이 학교의 전반적인 실력을 드러낼 수 있다. -응?
몇 명의 교사와 학생만 있는 초등학교를 상상해 보세요.
좋은 선생님이 안에 남을까요? -응?
선생님은 말할 필요도 없고, 명사만이 우수한 학생을 만들 수 있다.
독학이 성공할 수 있다면,
그럼 학교에 가서 배울 필요가 없습니다.
그래서 좋은 선생님은 좋은 학생을 데리고 나올 수 있다. -응?
선생님의 실력을 어떻게 보는가에 관해서는 필요하다면,
그들 학교의 작품과 선생님의 소개를 볼 수 있을까요?
아니면 학교 현장에 가서 수업을 듣는 게 좋을 것 같다.
그들의 학생들이 오후 연습에서 어떻게 행동했는지 보세요.
이 학교의 선생님 실력이 어떤지 알 수 있을 겁니다. -응?
교수 모델은 학생들이 기술을 배우는 정도를 결정합니다.
여기처럼 우리 학교도 참고할 수 있어요.
실습 교육도 하고, 교수법도 아주 좋다.
점대점, 네가 학교에서 배운 것은 외부와 매우 밀접하게 연결되어 있다.
책임은 말할 것도 없고, 선생님의 기술이 좋다면,
만약 네가 진지하게 가르치지 않고 인내심이 없다면, 분명히 아무 소용이 없을 것이다.
오후 연습, 선생님은 반드시 손으로 학생들을 완전히 가르쳐야 한다.
일대일 지도 의견. -응?
방금 작품에 대해 얘기하고 있었는데, 그들 학교가 오리지널인지 물어보는 것을 기억하세요.
어떤 사람들은 스스로 다른 사람의 샘플을 산다.
그러면 너는 이 학교의 실제 실력을 알 수 없을 것이다. -응?
입소문에 의하면, 배운 사람들이나 학교에 있는 학생들에게 물어볼 수 있습니다.
이것은 더욱 간단할 것이다.