우리 가족에게는 아버지, 어머니, 동생, 나 등 네 명이 있습니다.
우리 아버지는 우리 집 근처의 한 병원에서 일하는 의사이다. 우리 엄마는 선생님이시다.
그리고 그녀는 매우 착하다. 나와 나의 어린 동생은 학생이다. 우리는 같은 학교에 있다.
저는 제 가족을 사랑합니다.
답이 유일한 것은 아니다.
초등학교 영어 작문 작문에 대한 생각과 견해:
간단한 문장을 사용하여 시제에 주의하다. 3 인칭 단순할 때 동사 뒤에 S 를 붙이는 것을 기억하세요.
주어진 요점 외에 자신이 자신 있고, 자신의 감정이나 관점을 묘사하는 문장을 추가하여 문법이 간단한 문장으로 쓰는 것이 좋다.
문법에주의를 기울이고, 단어와 구를 많이 외우고, 어휘를 축적하십시오. 본문을 많이 읽고 어감을 높이다.
영어 글쓰기의 특징:
영어 작문은 창조적인 학습 과정이다. 지식 정보 저장 시작, 아이디어 구상, 문장 레이아웃 계획, 단어 선택, 언어 표현, 사고 논리, 문장 조직의 정확성과 정확성에 대한 요구가 구어보다 높다.
보통 영어 작문에는 다음과 같은 특징이 있다.
1, 수험생의 서면 표현에 대한 요강 요구 사항;
2. 작문을 위주로 하여 수험생이 짧은 시간 내에 작문을 구상할 수 있도록 한다.
3. 시험문제의 교제성을 부각시켜 수험생이 구체적인 상황에서 언어를 사용하는 능력을 고찰한다.
4. 시험문제의 실용성을 제고하고, 주제를 선정하여 학생의 학습생활에 가깝고, 학생은 익숙하다.
5. 사진 위주의 작문은 수험생이 배운 지식을 활용해 실제 문제를 해결할 수 있는 능력을 주로 고찰한다.
초등학교 영어 작문의 단계와 기교:
초등학교 영어 작문에는 일반적으로 다음과 같은 문제가 있습니다.
1, 표에 따라 쓰기;
2. 그림을 보고 글씨를 쓰다.
3. 주어진 프롬프트에 따라 단어를 씁니다.
대부분 50 에서 100 자 정도입니다. 초등학생의 어휘량과 문법 지식은 제한되어 있어 글쓰기가 더 어렵다.
영어 글쓰기는 두 가지 사항에주의를 기울여야합니다.
첫째, 먼저 문제를 심사하고, 작문 요구 사항을 이해하다. 심제는 작문을 잘 쓰는 전제이며 서면 표현의 기초이다.
제목을 지워버리면, 언어 표현이 아무리 좋아도 높은 점수를 얻기가 어렵다. 문제를 심사할 때, 두 가지 측면에 주의해야 한다.
1. 힌트를 포함하여 제목을 두 번 자세히 읽고 쓰기 요구 사항을 충분히 이해합니다.
명확한 아이디어, 장르, 프레임 구조, 내용을 결정하십시오.
둘째, 영어로 글을 쓰려면 반드시 중국어 사고의 방해를 배제해야 한다.
이제부터는 독서량과 듣기 입력량을 점진적으로 늘려 읽기, 듣기 훈련, 서면 표현을 유기적으로 결합해야 한다.
작가가 정보를 전달하고 사상을 표현하는 방식을 자주 체험하고 이해한다.
화제 토론과 글쓰기에서 배운 표현을 자주 사용하면 창조될 수 있다.
"5 개 이상" 을 위해 노력하십시오.
많이 보고, 많이 듣고, 많이 생각하고, 주변 사람들과 일을 더 열심히 체험하고 느끼고, 영어로 자신의 경험과 감정을 자주 말하고 쓴다.
영어 작문 기술:
첫째, 메모리 방법:
제목 요구 사항을 복습하고, 관련 본문의 내용을 회상하고, 글을 쓰기 시작한다. 예를 들면 다음과 같습니다.
우리 집의 취미라는 단어는 네가 너의 가족 구성원의 취미를 분명히 써달라고 요구한다. 너의 머리 속에서 제일 먼저 암송한 것은 무엇이니? 본문의 문장.
자신이 가장 잘 아는 단어로 구체적인 내용을 구성하려고 노력한다. 예를 들어 글의 문장은 모두 자신의 실제 상황에 근거하여 각색한 것이다. 철자가 틀리지 않도록.
둘째, 독서 방법:
문장 쓰기를 마친 뒤 자신이 쓴 문장 읽기를 반복했다. 이것은 너에게 구도에 대해 완전히 새로운 느낌을 줄 것이다.
너는 글쓰기에서 발생할 수 있는 실수를 범할 수 있다. 예를 들면 문장이 좋지 않고, 맞춤법이 틀리며, 그런 다음 고치게 된다. (존 F. 케네디, 글명언)
셋째, 오류를 기록하는 방법:
작은 공책 하나를 준비하다. 선생님이 고른 작문을 돌려보낼 때마다, 선생님이 지적한 잘못을 자세히 읽고, 노트에 베껴 쓰고, 옆에 정확한 형식을 적는다.
그런 다음 작문을 쓰기 전에 공책의 잘못을 대조하여 자신의 글에 동일하거나 비슷한 실수가 있는지 확인하여 제때에 바로잡을 수 있도록 한다.
넷째, 동료 교정 방법:
학생들은 학우를 찾아 서로 작문을 교환하고 수정할 수 있다. 상호 검사 오류입니다. 이런 식으로, 학생들이 실수를 찾도록 돕는 과정에서, 나도 큰 도움이 되었다.
물론, 모든 학생은 자신의 작문 방법을 가지고 있다. 이상은 단지 상용적인 기교일 뿐이다. 학생들은 자신의 특기에 따라 유연하게 운용할 수 있다.
2. 영어 단문 한 편은 비교급을 사용합니다. 제 이름은 XXX 입니다. 나 14 살. 메이는 나의 좋은 친구이다. 우리는 같은 초등학교를 졸업했다. 이제 우리도 같은 중학교에 있습니다 (). 。 메이는 매우 총명한 학생이다. 그녀도 남을 잘 돕는다. 우리는 좋은 친구이기 때문에 우리는 똑같다. 우리 선생님은 종종 우리가 반에서 가장 총명한 학생이라고 말한다. 하지만 나는 메이가 나보다 더 똑똑하다고 생각한다. 앞으로 같은 고등학교에 갈 수 있기를 바랍니다. 。
3. 중국 유인 우주공사 대변인은 중국이 목요일 중국 북서부의 주천위성 발사센터에서 세 번째 유인 우주선' 선전 7 호' 를 발사할 것이라고 밝혔다.
중국 최초의 우주비행사는 금요일 오후 4 시 30 분쯤 우주보행을 할 것으로 보인다. 선저우 7 호 우주선 발사 다음날인 이번 임무의 지상 조작 총지휘자가 말했다.
이 역사적인 순간은 전 세계에 생중계될 예정이며 우주 환경이 이번 임무에 도움이 될 것으로 예상된다.
우주비행사 3 명을 태운 선저우 7 호는 장정 2 호 F 운반로켓에 의해 발사된 후 해발 343 킬로미터의 궤도에 진입한다.
4. 비교법으로 사람의 외모에 관한 작문을 쓴다. 나와 그를 비교함으로써, 사람의 외모에 관한 작문을 한 편 썼다
그는 꼿꼿한 얼굴을 하고 있는데, 화가 났을 때 얼굴이 길어서 말처럼 생겼다. 그는 혼자서 너를 대할 때 항상 이해심 있고 자애로운 표정을 짓고, 동시에 끊임없이 고개를 저으며, 멀리서 큰 부등처럼 보인다. 그의 눈, 너도 알다시피? 그것은 크고, 회색과 검은색이며, 매우 깊다. 그 말의 얼굴은 매우 불편해 보인다. 그는 말을 할 때 모두에게 추파를 보내는 것을 좋아한다. 그것이 너를 때리지 않도록 조심해라, 그것은 너를 어안이 벙벙하게 할 것이다. 그의 팔과 다리는 대나무 장대처럼 가늘고 옷은 침대보처럼 몸에 걸려 있다. 그는 엉뚱하고 신비로운 기질을 가지고 있어서 우리가 모든 공포극을 연기할 때 가발을 쓰고 여귀를 연기한다는 것을 결정한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
우리 엄마는 위생 학교에서 선생님이 되신다. 그녀의 숱이 많은 눈썹 밑에는 밝고 큰 눈 한 켤레가 있고, 곧은 코 밑에는 잔소리가 많은 입이 있지만, 그녀의 가슴에는 사랑의 마음이 있다.
손선생님은 우리 반의 수학 선생님이다. 그녀는 중간 몸매로 35 세처럼 보인다. 상냥하고 친절한 얼굴, 늘 그렇게 친절하다. 그 검은 액자 안경에서 볼 수 있는 눈은 항상 그렇게 밝고 친절하다. 그녀의 언어는 항상 그렇게 심오하고, 그렇게 훌륭해서 사람을 웃게 한다.
여선생님의 성은 송입니다. 젊기 때문에, 그녀는 최대 20 살이다. 그래서 우리는 모두 그녀를 송 선생님이라고 불렀고, 여자 동창도 친절하게 그녀의 큰언니라고 불렀다. 송 선생님은 키가 커서 옷차림이 소박하다. 과자의 얼굴에는 두 개의 버드나무 눈썹이 있고, 버드나무 눈썹 아래에는 밝고 날카로운 눈 한 켤레와 입만 번지르르한 입이 박혀 있다. 송 선생님은 긴 포니테일 두 개를 묶고 어깨로 끌고 갔다.
풍성은 우리 반의 동창이다. 그는 키가 크지 않고 눈이 크고 밝다. 특히 그는 큰 귀 두 개와 두꺼운 입술 두 개를 가지고 있는데, 마치 큰 시계 같다. 이를 위해 학생들은 그에게' 대종' 이라는 별명을 붙였다. 우연히도, 2 학년 때부터 풍성은 매일 반에서 교실을 잠그고, 종을 치는 것처럼 이 별명을 불렀다.
내 짝꿍 장산은 매우 수려하고 수려하게 생겼지만, 결국' 장루에너지' 라는 별명을 얻었다.
이 씨는' 이봉' 위생위원회의 위원이 되었다. 왜냐하면 그녀는 쓸데없는 일에 참견하기 때문이다. 그녀의' 관직' 효성은 보지 마라, 목청은 높다. 누가 잘못했든 간에, 그녀는 꼬치꼬치 캐물어서 너에게 사과하게 해야 한다. 그래서 나는 몰래 그녀의 이름을 멜라로 바꿨다.
감독 선생님이 들어오자 교실 안은 곧 말을 하지 않았다. 콧대가 높고, 긴 검은 눈썹 밑에 밝은 눈 한 켤레가 박혀 있고, 코 밑에 숱이 많은 수염이 있어, 그가 엄격한 감독 선생님이라는 것을 한눈에 알 수 있다. 그는 교실을 훑어보고 말을 시작했다. "얘들아, 오늘은 너희들이 조국에 초등학교 성적을 보고할 때이다. 문제를 풀 때는 반드시 진지하게 해야지, 조금도 소홀히 해서는 안 된다. 시험지를 받은 후, 제목을 똑똑히 봐야지, 이리저리 두리번거리지 말고, 머리를 맞대고 귀를 맞대고, 열심히 답안하고, 좋은 성적을 얻으려고 노력해야 한다. "
나의 아버지는 유머러스한 사람이다. 나의 아버지는 키가 작고 날씬하며 흰 피부가 검은 머리이다. 그를 본 사람은 누구나 그가 이발소에서 파마를 했다고 생각할 것이다. 그의 동료들은 그가 타락한 기독교인이라고 말했고, 나도 그렇게 생각한다. 예술가, 중남 5 성의 유명한 제본 예술가. 그의 개인전은 많은 유명인들의 호평을 받았다. 그도 재미있는 사람이라 농담을 아주 좋아한다. 모든 연예인들이 유머러스한 건 아닌지 모르겠지만, 우리 아빠는 유머러스한 세포로 가득 차 있는 것 같아요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그가 얼마나 바쁘든 힘들든, 집에 들어오자마자, 정확히 말하자면, 그는 나를 보자마자 곧 웃었다고 말했고, 나는 그와 춤을 추었다.
"세계를 만지다" 는 것이 나의 가장 큰 취미이다. KLOC-0/2 세 소녀, 장난스럽고 고집이 세고 코가 수려하며 작은 입은 평소에 오므리는 것을 좋아한다. 바로 저입니다. 서점의 한 구석에서, 당신은 위너 환호성을 들은 것처럼 책 한 권을 들고 그녀를 흥미진진하게 바라보고 있는 여자를 만날 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 그리고 그는 미간을 찌푸리며 문제가 생기면 생각에 잠기는 것 같았다. 그녀는 바로 나, 서점의 단골 손님이다.
5. 비교급으로 영어 작문을 한 편 쓰다. 안녕하세요. 저는 지금 중학생입니다. 나의 중학교는 나의 초등학교보다 크다. 주제는 이전보다 더 달라졌다. 봐라! 이것은 나의 새 친구이다, 그는 나보다 키가 크다. 나는 내가 새로운 중학교에서 좋은 학생이 되기를 바란다.
직접 쓴 것은 참고할 수 있습니다.
(질병) 시작
6. 비교급으로 평로에 관한 작문' 나의 고향', 남보스턴: 나의 고향, 한 민족 공동체의 역사를 쓴다. 신판. 저자 토마스 H 오코너입니다. (노스이스턴 대학 출판사, 매사추세츠 보스턴 헌팅턴 가 360 번지 02 1 15, 1994), 페이퍼백 14.95
1994 년 토마스 오코너의' 남보스턴: 내 고향' 이 새로운 종이판으로 재발행됐다. 개정안은 주로 1988 에서 출판된 원작을 업데이트하기 위한 새로운 서문과 확장된 성경을 포함한다.
오코넬은 보스턴에 관한 그의 많은 책에서 식민지 시대부터 1990 까지 남보스턴의 역사를 가장 개인화했다. 1850 이후 시기는 강조되었다. 그는 반도의 초기 발전을 거슬러 올라갔는데, 먼저 말라크라고 불렸고, 그 다음에는 도체스터 네크라고 불렸다.
7. 친구를 소개하는 짧은 글을 쓰고 비교급을 사용하여 50 단어 이상을 사용한다. 사회인으로서 우리는 모두 다른 사람과 교류할 필요가 있다. 우리 모두는 우리의 말을 듣고 기운을 북돋아줄 사람이 필요하다. 우리 모두는 의지할 수 있는 어깨가 필요하다. 옛말에 말했듯이 친구가 없는 세상은 쓸쓸할 뿐이다. 모두가 친구가 필요하다는 것은 의심의 여지가 없다.
그런 다음 친구를 찾는 길에서 쉽지 않은 것 같습니다. 모든 사람에게 힘든 긴 길입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 친구명언) 대부분의 경우 대화하고, 하소연하고, 함께 웃을 수 있는 사람을 찾는 것은 쉽다. 그러나 그들이 점차 사라지면 우리는 또 외로움을 느낄 것이다. 왜냐하면 그들은 우리가 항상 기대해 온 친구가 아니기 때문이다.
진정한 친구는 세상이 무너질 때 당신을 들어 올리고 격려하는 사람이다. (조지 버나드 쇼, 친구명언) 진정한 친구는 당신들이 서로 모순되더라도 영원히 당신을 축복할 것입니다. 진정한 친구는 당신과 함께 현관 의자에 앉아서 한 마디도 하지 않고 떠날 수 있지만, 떠날 때 당신이 가진 최고의 대화라고 생각합니다.
진정한 친구는 일생의 재산이다. 그/그녀를 추구하고, 그/그녀를 소중히 여긴다. 너에게는 그/그녀가 온 세상이기 때문이다. (마하트마 간디, 친구명언)
8. 영어 작문 나는 약 6 문장으로 나의 같은 반 친구들과 비교급 작문을 한 편 써달라고 요청했다. 나는 이미 나의 같은 반 친구들과 함께 공부했다.
몇 년. 우리는 날마다 서로를 더 잘 압니다. 。 。 나의 같은 반 동창이다. 그/그녀는 우리 반 누구보다도 열심히 일한다. 선생님은 항상 우리에게 그/그녀에게서 배우라고 말씀하셨다. 나는 그/그녀가 우리 모두에게 좋은 본보기라고 생각한다. 。
9. 나에게 친구가 없다고 써라. 하나는 헬렌이고 다른 하나는 앨리스입니다. 헬렌과 앨리스는 같은 나이, 10 비교급이다. 하지만 앨리스는 그녀보다 키가 작다. 헬렌은 앨리스보다 더 외향적이지만, 앨리스는 헬렌처럼 모든 반에서 환영을 받는다. 그들은 모두 다른 사람과 잘 지낸다. 헬렌의 숙제는 앨리스만큼 많다. 방과 후 우리는 종종 전화로 우리 학교 일에 대해 이야기한다. 우리는 영원히 좋은 친구이다. 고 2 의 영어 작문이 이렇지 않은지 채택을 희망합니다.