장학군은 잘생긴 얼굴과 하얀 피부를 가지고 있어 어른들이 좋아하는 큰 소년이다. 그는 나의 중학교 때의 동창이다. 그는 학업 성적이 우수하고 성격이 활발하며 명랑하며 선생님과 학우들의 총아이다. 그 당시 다른 반의 반장은 대부분 덩치가 컸고, 학우를 통제할 수 있는 사람이 반장이었지만, 그는 우리가 부끄럽지 않은 반장이었고, 학우들은 모두 친절하게 그를' 소군' 이라고 불렀다.
소군은 나보다 몇 달 더 컸다. 부모님이 친한 친구이기 때문에 두 집은 한 골목에 살고 있다. 아버지와 장 삼촌은 늘 나무 그늘 밑에서 바둑을 두는데, 때때로 나와 소군이 동시에 밥을 사 달라고 하자, 아버지는 나에게 그를 형이라고 부르라고 하셨다. 나는 줄곧 불복했다. 왜 내가 그보다 몇 달 더 크면 그를 형이라고 부를까? 장 할아버지는 항상 웃으며 나를 바라보며 소군에게 말했다. "추실은 내 여동생이다. 그녀에게 알리고 싶니? 클릭합니다 소군은 얼굴을 붉히며 말했다. "응, 아저씨, 추실은 부르지 않아도 돼, ᄏ."
그 당시, 우리의 생활 조건은 현재의 아이들만큼 좋지 않았지만, 우리의 여가 생활은 다채로웠다. 나는 반에서 홍보위원으로 선출된 것을 기억한다. 선생님은 매주 목요일에 흑판보를 내고 반의 좋은 사람과 좋은 일과 생활을 기록하라고 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 교실 벽 밖에는 큰 칠판이 하나 있는데, 칠판보의 내용은 일주일에 한 번 바꿔야 한다. 반 친구들의 학습 하이라이트와 놀라움이 한눈에 들어온다. 학우들이 주목하는 정신낙원이다. 그러나, 나는 어떻게 조판해야 할지 모르겠다. 좋은 서예를 쓰는 것은 나의 특기가 아니다. 그때 나는 아직 슬픔이 무엇인지 몰랐지만, 이번에는 정말 걱정했다. 나는 거기에 앉아 서리처럼 시들었다. 학교 종소리 "징글! 징글! " 귀에 거슬리는 벨소리, 나는 책가방을 메고 자유롭게 날 수 있기 때문에 벨소리를 듣는 것을 좋아했었다. 하지만 오늘은 안 돼요. 학생들이 삼삼오오 무리를 지어 교실을 날아가는 것을 보고, 나는 형용할 수 없는 무력감을 느꼈다. 이때 소군이 다가와서 나에게 말했다. "추실아, 내가 너와 함께 흑판 신문을 만들어 줄까?" 나는 믿지 않는다, 생각했다: 히히, 이런 좋은 일이 있니? 즉시 그에게 대답하지 않았다. 내 옆에 있는 여학생 진효가 말했다. "응, 추실은 이것에 대해 걱정할 거야! ...... "나는 조용히 진 샤오, 유령 소녀 를 찔렀다! 결국 나는 일어서서 연단 위의 각종 분필을 집어 들고 걸어 나갔다. 그래서 소군은 자기 책상으로 이사를 가서 자를 하나 가져왔다. 그는 칠판을 틀기 시작하여 보기 좋은 머리글 패턴을 설계하기 시작했다. 나는 소군이 청주를 그렸다는 것을 분명히 기억하고 있다. 소군의 글에 살아 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 나와 진효는 호기심에 그에게 물었다. "소군, 너는 대나무를 좋아하니?" 군은 입을 오므리고 웃으며 말했다. "그래! 대나무를 좋아해요! " 우리 모두는 소군에게 왜 대나무를 좋아하는지 물었고, 소군은 그저 웃으면서 대답하지 않고 기교적인 예술 제목을 적었다. 나와 진효는 분필로 다른 내용을 썼고, 우리는 글을 쓰면서 이야기를 나누며 웃었다. 잠시 후, 아름다운 칠판이 완성되었습니다! 우리 셋은 즐겁게 하이파이브를 하고 책가방을 들고 집으로 돌아갔다. 나는 Xiaojun 에게 물었다: "왜 나를 돕고 싶니? 클릭합니다 그가 말하길, "내가 네 형이니까!" 그는 우리에게 찡그린 표정을 짓고 도망갔다.
그 후로 매주 목요일마다, 우리' 세 명의 철형들' 이 함께 흑판 신문을 하나 만들었는데, 날씨가 추울지라도 우리는 계속 처리한다. 우리의 칠판 신문은 학교 평가에서 항상 상위권에 있다. 이를 위해, 우리 세 마음 모두 자부심이 있고, 서로에 대한 책임과 책임이 하나 더 많아졌다. (윌리엄 셰익스피어, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심)
어느 무더운 여름에 학교는 우리 반을 농촌에 가서 농업을 공부하도록 안배했다. 우리는 가지런한 줄을 서서 한 마을에 왔다. 촌장은 우리가 날씬하고 연한 것을 보고 고개를 계속 흔들었는데, 아마 우리가 무엇을 할 수 있는지 믿지 않았을 것이다. 어쩔 수 없는 촌장은 우리를 막 수확한 보리밭으로 인도했는데, 밭에 흩어져 있는 밀이삭은 우리가 농업을 배우는 임무였다. 우리가 처음으로 농촌에 왔을 때, 그것은 우리가 황금빛이 가득한 보리 이삭을 본 것은 이번이 처음이다. 선생님이 아직 임무를 완성하지 못하자 우리는 이미 벌떼처럼 밀밭으로 뛰어들었다. 나는 선생님이 모두에게 밀밭고랑을 줄지어 주신 것을 기억한다. 밭에서부터 고양이는 허리를 굽혀 앞으로 가서 수확할 때' 그물이 새는' 보리 이삭을 주웠다. 학생들은 눈을 크게 뜨고 두리번거리며 밀 한 이삭이 금빛으로 반짝이는 것을 보았고, 얼굴에는 찬란한 웃음이 걸려 있었다. 어떤 사람들은 소리 칠 것입니다: 하하! 밀! 밀. 어느새 정오가 되었다. 그때는 뜨거운 태양이 불 같고, 밭을 찜통처럼 구웠으며, 곳곳에 땀과 더러운 손이 있었고, 모든 얼굴은 현지 원숭이와 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 정말 피곤했다. 학우들이 멈춰서 상대방이 그린 얼굴을 보고 웃기 시작한 뒤 웃기 시작했지만, 나는 정말 그들을 존경했다. 그들은 일을 많이 하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그때 나는 비교적 날씬해서 그다지 강하지 않았다. 게다가 날씨가 덥고 뜨거운 태양이 무더워 참을 수가 없다. 나는 이것이 어떻게 일어났는지 모르겠다. 한동안 주웠는데, 이따금 팔을 긁어야 하는데 손목을 보지 않았다. 내가 그것을 보았을 때, 나는 충격을 받았다. 내 손목에 붉은 피진이 터져 내 마음이 어떻게 된 일인지 중얼거리기 시작했다. 밀 이삭을 따는 속도는 자연히 빠르지 않고, 여전히 가운데를 배회하고 있다. 긴 밀밭고랑을 보고 다른 친구들은 이미 농장에 도착하여 즐겁게 외치며 두드리고 있다. 내 마음이 좀 지쳐서 식은땀이 났다. 이때 소군은 살금살금 보리 이삭을 집어 들고 정면으로 다가왔다. 내가 계속 팔을 긁는 것을 보고, 소군은 걱정스럽게 물었다. "추실, 왜 그래?" " 나는 모호하게 말했다. "나는 이것을 모른다. 팔에 홍역이 많이 있어요! " 소군은 급히 앞으로 달려가 보고 말했다. "아이고! 너는 맥망 알레르기가 있으니, 하지 말고 머리에 가서 쉬어라! \ "나는 조금 당황, 움직이지 않았다. 그는 나를 밀치고 말했다: "가! 난 네 동생이야! \ "나는 생각하고 있었다, 누가 당신의 형제 라고? 흥! 나는 소군의 말을 듣지 않고 떠났다. 진효도 나를 데리러 왔다. 나는 두 명의 "하드 코어" 친구들이 오는 것을 보았다. 나는 그것들이 어디서 왔는지 모르겠다, 내 팔이 매우 간지럽다. 나는 발밑의 밀 이삭을 주우기 시작했고, 곧 우리는 들판에서 만날 것이다.
밭의 급우들, 우리가 노력한 결과, 황금빛 밀 한 무더기가 작은 산처럼 쌓여 있고, 장난꾸러기 학우들이 영화 속 대사를 외쳤으면 좋겠다. 내 밀! 밀! 함성이 채 떨어지지 않은 학생들은 하하 웃었고, 웃음소리가 들판 상공에 메아리쳐 옆에서 밭에서 일하고, 피부가 까무잡잡잡잡잡잡한 삼촌들이 낄낄 웃고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) ...
그런데 내가 밀 이삭을 줍고 돌아온 그날 오후에 학우들을 힘들게 하는 일이 일어났다는 것을 누가 알겠는가.
오후 1 시쯤 나와 진효는 일찍 학교에 도착했다. 교실 안에서 울음소리가 나다. 나와 진효는 서로 한 번 쳐다보며 교실로 들어갔다. 나는 담임 선생님 장 선생님과 나의 학우들이 모두 울음을 터뜨리는 것을 보았다. 나는 앞으로 걸어가서 조용히 물었다. "선생님, 무슨 일이시죠?" " 왜 ... "선생님은 이미 울음을 터뜨려 아무 말도 할 수 없었지만, 한 학우가 나에게" 소군이 우아함을 구하기 위해 익사했다 "고 말했다 ..."? ! 나는 소진과 이구동성으로 소리쳤는데, 머리는 텅 비었다. 나는 이것이 사실이라고 믿지 않는다. 어떻게 가능할까요? 불과 두 시간 전, 그는 여전히 내가 밀 이삭을 줍는 것을 도와주고 있었다. 설마. 나는 선생님에게 다시 묻고 싶지 않다: "선생님이 사실입니까? ""
선생님은 눈물을 흘리며 고개를 끄덕이며 아무 말도 하지 않았다. 나는 더 이상 통제할 수 없다. 나는 눈물을 흘리며 교실을 뛰쳐나왔고, 진효는 내 뒤에서 목이 메었다.
나중에야 알았다. 날씨가 더워서 뜨거운 태양이 구워져서 나는 학교 부근의 강변을 지나갔다. 맑고 시원한 강물을 보고, 옷을 버리고, 찬물로 목욕하는 것만큼 우아하다. 소군은 어쩔 수 없이 따를 수밖에 없었다. 야루는 반에서 유명한 장난꾸러기라 퐁당 소리를 내며 강으로 뛰어들었다. 그가 뛰어들어간 곳은 깊은 물이었고, 물살이 급해서 소용돌이가 일어났다는 것을 누가 알았겠는가. 그는 놀라서 두 다리에 쥐가 났다. 그의 몸은 떨면서 가라앉았고, 급한 강물에 사레가 들렸다. 그는 줄곧 담력이 컸지만, 이번에 그는 겁에 질려 소리쳤다. "소군, 나를 구해줘!" " 소군은 아무 말도 하지 않고 뛰어들어 앞으로 헤엄쳐 소용돌이에서 그를 끌어냈다. 생명을 구하려는 욕망은 야여로 하여금 소용돌이치며 강둑을 향해 헤엄치게 했지만, 소군은 급한 강물에 삼켜졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 야루는 소군이 강에서 사라지는 것을 보고 큰 소리로 외쳤다. "소군, 빨리 사람을 찾아 너를 구해라!" " 。 그러나 사람들이 소군을 인양했을 때 소군은 이미 눈을 감고 잘생긴 흰 얼굴도 하얗게 변했다 ...
야주의 어머니는 알고 현장에 도착하여 야주를 힘껏 망치질하며 울었다. "빌어먹을 물건, 너 왜 아직 죽지 않았니?" " 왜 소군이 너를 위해 죽게 하는 거야? "야루는 어머니가 필사적으로 욕설을 퍼붓고 무표정한 얼굴에 눈물을 흘렸다. 사실, 어떤 어머니도 자신의 아들이 죽기를 바라지 않는다. 바로 이 엄마입니다. 장 엄마 때문에 마음이 아프고, 소군을 안타깝게 합니다. 우수한 소군재 16 세! 그의 내일은 아름다울 것이다, 그러나 유성처럼 반짝거린다.
소군은 영원히 이 세상을 떠났고, 그의 갑작스러운 출발은 야루가 갑자기 자라서 다시는 장난치지 않게 했다. 바로 이 경험을 통해 그는 앞으로 생명을 소중히 여겨야 한다는 것을 알게 되었다. 왜냐하면 그는 생명이 소군에게 주어진다는 것을 알고 있기 때문이다. 그는 무지몽매하게 살 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 지난날의 탕자가 마침내 성공한 사람이 되었다!
소군은 영원히 이 세상을 떠났고, 그의 갑작스러운 출발도 나에게 돌이킬 수 없는 아쉬움을 안겨 주었다. 바로 내가 고집이 세고 고집이 센 언니가 다시는 소군 형을 부르지 않았다는 것이다.
샤오진은 이것을 가지고 나에게 농담을 하니, 나를 형이라고 불러라. 소군은 너에게 정말 좋다! 그때 소군은 내가 그를 형이라고 부르는 것을 가장 듣고 싶었지만, 나는 제멋대로였지만, 줄곧 나를 배려해 온 소군을 만족시키지 못했다 ...
지금, 나에 대한 소군의 관심이 눈에 선하고 또렷하다. 시간의 흐름을 고려하지 않고, 세상의 변천을 돌보지 않는다. 나를 위해, Xiaojun 은 내 인생에서 가장 좋은 기억이며, 내 인생에서 형제의 따뜻한 기억입니다! 나에게 있어, 멀어진 것은 소군의 뒷모습이지만, 남은 것은 영원하다!
작은 군대 형제! 들려요? 추실은 너를 부른다-오빠! !