둘째, 첫 번째: 후 yanbo, 지구에서 사망, 불멸. 그는 나단풍에 대해 큰 선의와 큰 요구를 가지고 있다. 교분이 조금도 없다면, 그는 네가 계약을 망칠까 봐 먼저 계약서에 서명하는 것과 같다. 둘째: 무적이고 유일한 진정한 선생님 왕. 세 번째: 혼돈의 주인, 민족이 부여한 명목상의 선생님, 나단풍과의 교분이 얕다. 너를 큰형이라고 부르는 것과 같으니, 너는 나에게 중간을 빗는 것을 가르쳐 주었다. 넷째: 한 산나그네, 지구의 일맥을 창조하는 위대한 힘, 나단풍의 가장 큰 기회, 범범한 교분의 명목상의 선생님. 사실 나봉은 그를 선생님이라고 불러도 좋고, 아버지라고 불러도 좋고, 심지어 스승이라고 불러도 별 차이가 없다. 넷째 반: 원, 원소의 창조자, 훈원의 주. 정식 견습생은 없었지만, 원의 핵심 전승을 받아들였다. 나단풍이 주성탑을 인정하기 전에 산과의 제자가 되지 않았던 것과 같지만, 나단풍과 산과에 접촉한 사람은 모두 나단풍을 산과의 제자로 묵인한다. 오직 한 명의 선생님, 진짜 왕염, 그는 진실을 알고 질문에 답했다. 다른 선생님들은 모두 너에게 가장 좋은 책을 사서 독학을 시켰다.
셋째, 나봉배란 공작은 민족과는 무관하며 나중에 기명 제자가 아니라 진정한 제자가 되었다. 나봉은 카오스 공작과 엄진 왕의 큰 도움을 받았다. 나단풍이 그들에 대한 태도의 차이는 친분이 아니라 표현이다. 카오스 공작에 대한 그의 태도는 전통적 인상의 사제 관계에 더 가깝다. 카오스 공작은 직접 보물을 제공하여 나봉의 생명을 구했을 뿐만 아니라 나봉도 구했다. 더 중요한 것은 나봉이 특히 나봉비법을 극치로 끌어올릴 수 있는 상대를 설계했다는 점이다. 카오스 공작이 이 방면의 의심에서 벗어날 수 있다는 것도 나쁘지 않다.