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학교에서 여자가 긴 머리를 기르는 것을 금지하는 것이 합리적입니까?

나는 일리가 있다고 생각한다. 왜냐하면 내가 이렇게 왔기 때문이다.

개학한 지 보름이 넘은 중학생들에게는 대부분 오랜만에 학교로 돌아가는 것이 친절함과 충실함이라고 생각한다. 하지만 허베이 석가장에 있는 일부 중학생들의 아이들은 행복하지 않다. 이곳의 많은 학교들은 학생들에게 통일된 헤어스타일을 요구하고 세부적인 것에 대한 요구가 너무 높기 때문이다.

일부 학교에서 붙인 학생들의 통일헤어스타일 기준에서 알 수 있다.

여자 헤어스타일 기준: 앞머리는 눈썹이 없고, 뒤는 칼라가 없고, 앞머리는 눈썹보다 한 손가락 높고, 귀는 밖으로 드러나고, 귀밑머리는 달팽이관을 넘지 않으며, 머리 전체는 듬성듬성듬성하며 냄비 뚜껑, 헬멧 등 이상한 헤어스타일을 남기지 않는다.

남자 헤어스타일 기준: 표준 플랫헤드, 길이가 한 개 이하인 손가락, 인치판, 머리털, 까까까머리, 다른 이상한 헤어스타일은 없습니다.

첫째, 학생 헤어스타일은' 초중고생 규범' 에 부합하며 남학생에게 긴 머리를 기르지 말라고 요구하고, 여학생은 염색하거나 파마를 해서는 안 되며, 긴 머리를 기르면 안 된다. 이것은 전혀 문제가 없다. 학생은 결국 학생의 모습이 있어야 하지만, 위의 헤어스타일 통일기준에 따라 여학생은 반드시 청춘 스타일의 단발머리를 하고, 남학생은 모두 납작하게 잘라야 한다. 이것은 확실히 학생의 개성발전을 억압하는 혐의가 있으며, 우리 교육이 학생들의 개성을 발전시키도록 독려하고, 독립된 심미, 독특한 취미를 가지고 있다는 요구와 어긋난다.

둘째, 학교에서는 이 헤어스타일 기준이 학생들이 머리를 손질하는 데 편리하다고 합니다. 사실 한 소녀에게 짧은 포니테일을 묶는 것만큼 시간을 절약할 수 있는 것은 없다. 머리를 자주 감아서 시간을 절약하기 어렵다.

셋째, 학교에서는 통일헤어스타일이 학생들의 공부가 산만해지지 않도록 하기 위해서라고 말하지만, 사실은 머리카락이 얼마나 짧든, 학패든, 학패든, 학사냐, 학사냐, 학사등이다.

학교 관리가 엄격한 학교에서는 학생에게 통일된 헤어스타일을 요구하는 것은 드물지만, 학생의 머리카락이 더 짧아서는 안 되며, 학생의 권리를 무시하는 표현이다. 이유가 아무리 당당해도.

속담에' 아름다움을 사랑하는 마음은 누구나 가지고 있다' 는 말이 있듯이, 미육도 교육의 중요한 내용 중 하나이다. 초등 및 중등 학교 학생들이 올바른 미적 감각을 확립하도록 안내하고, 자신에게 적합한 깨끗하고 상쾌한 헤어 스타일을 선택하고, 아름다움과 추함을 구별하는 법을 아는 것이 교육의 목적입니다. 일률적' 은 학생이 공부의 노예이거나 게으른 교육자라는 것을 의미하며, 이는 아이의 성장에 큰 가치가 없다.

재작년에 낙지실험중학교도 학생들의 헤어스타일을 규범화했다. 이와는 달리 학교 선생님은 유머러스한 만화와 생동감 넘치는 헤어스타일 닉네임으로 학교에서 명시적으로 금지하는 헤어스타일을 붙였다.

아래 그림과 같이 얼굴 반을 가리는 헤어스타일은 편두통, 앞머리로 눈을 가리는 헤어스타일은' 커튼 청정', 긴 머리를 기르는 헤어스타일은' 스스로 싸우는 닭눈',' 성인 여성의 노화' 등으로 나뉜다. 유머러스한 이미지와 별명을 가진 이 헤어스타일이 선생님에게 붙여지면 지적된 헤어스타일의 주인은 곧 개인 이미지의 추함을 의미하고 곧 중학생 기질에 맞는 머리카락을 잘랐다.

요컨대, 교육은 우선 학생의 개인 요구를 존중해야지, 형식에 흐를 수 없고, 일률적으로 처리해서는 안 된다. 학생은 점수를 만드는 단일 기계도 아니고 무리한 학칙을 무조건 따르는 노예도 아니다. 학생들의 마음을 존중하고 이길 줄 아는 교육만이 진정한 좋은 교육이다.