소개친구 작문 1 영어 수업에서 새로운 친구를 만났습니다. 이전에는 그녀를 몰랐지만 영어 수업을 통해 왕일림이라는 상황을 알게 되었다. 올해 1 1 년, 초작용원호 초등학교에서 공부했다. 그녀는 매우 예뻐서 폭포 같은 머리카락이 어깨에 걸쳐져 있다. 그녀가 웃을 때 얼굴에 보조개가 두 개 나타났다. 그녀의 영어 발음은 매우 정확하다. 그녀는 우리가 모르거나 모르는 많은 영어 음표를 알고 있다.
수업시간에 선생님은 받아쓰기를 요구하셨다. 내 마음이 갑자기 당황했다. 왜냐하면 나는 복습을 하지 않았기 때문이다. 나는 음표가 왕일린에게는 너무 간단하지만 나에게는 쉬운 일이 아니라고 생각한다. 하필이면 왕일린이 내 옆에 앉았고, 내 마음은 부끄러움 속에서 진정되었다. 왜냐하면 그녀는 음표를 쓸 줄 알고 익숙하기 때문이다. 나는 생각했다: 하하, 구세주가있다!
시험이 시작되자 갑자기 불가능한 음표를 만났다. 어떻게 해야 할까요? 선생님의 주의하지 않는 틈을 타서 나는 슬그머니 그녀에게 쪽지 한 장을 건네주었다. 나는 그녀가 나에게 답을 줄 것이라고 생각했지만, 그녀는 쪽지에 "나는 너에게 답을 알려줄 수 없다" 고 적었다. 나는 마음속으로 욕을 하고 있다. 결국 나는 이 음표를 쓰지 않았다. 시험이 끝나자 나는 그녀에게 큰 소리로 소리쳤다. "여보세요!
왜 나에게 답을 알려주지 않니? "그녀는 고개를 숙였다." 너는 부정행위를 하고 있다. "이 일을 통해 나는 왕일린에 대해 더 잘 알게 되었다. 왕일림은 성실하고 우수한 학생으로, 그녀에게서 배울 만하다!
내 친구의 작문 2 를 소개해 주세요. 제가 모르는 친구가 있어요. 그의 이름은 손이에요.
그는 동그란 얼굴, 작은 눈 한 켤레, 작은 입술이 늘 귀엽다. 머리카락은 비교적 특별하며, 늘 모진 헤어스타일이다. 나와 키가 비슷하다. 특기가 많아서 기타와 드럼을 치는 것이 반에서 최고다.
그의 가장 큰 특징은 임기응변이다. 이것은 전투에서 가장 두드러진다. 그날 우리는 또 한바탕 싸웠다. 처음에 나는 우세를 차지했다. 갑자기 손이 모퉁이로 뛰어갔다. 나도 별로 생각하지 않고 그를 따라 도망갔다. 내가 모퉁이에 도착하자마자 그는 몸을 돌렸고, 나는 잠시 있다가 그가 이미 나를 구석으로 몰아넣었다는 것을 알았다. 항복을 제외하고는 다른 선택의 여지가 없다. 그는 "미래에는 우리가 자신보다 더 똑똑해질 것" 이라고 말했다. 이것은 좋은 시작이 될 것이다. "
"딩링 벨 ..." 벨이 울렸다. 우리는 함께 교실로 돌아왔다. 이번 싸움 후에 우리는 기지가 있기 전에 서로 올림픽 문제를 테스트해야 한다. 대답하지 않으면 패배를 인정해라.
우리의 매일의 전투를 통해 우리는 모두 공부에서 상대방을 따라잡았다. * * * 손잡고 함께 나아가다. 어머니는 종종 이렇게 말씀하셨습니다. "너희 둘은 정말 낯선 사람이다. 좋은 친구. "
제 친구 작문 3 을 소개해 주세요. 유양이라는 친구가 있어요. 그는 둥근 눈, 검은 단발머리, 적당한 코와 입을 가지고 있다.
유양은 스케이트보드를 아주 잘한다. 한번은 위층에서 쉬고 있었습니다. 갑자기 유양은 능숙하게 그의 스케이트보드를 타고 있다. 나는 그가 물고기처럼 물속에서 헤엄치는 것을 보았다. 그의 속도는 느린 것에서 빠른 것으로 바뀌었고, 결국 모퉁이를 돌며 계속 고개를 저었다. 그는 정말 오만한 사장처럼 보인다!
유양은 스케이트보드를 잘하지만 성격이 내성적이어서 울기를 좋아한다. 한번은 농구를 했는데, 그는 자신과 함께 농구를 하기로 약속했다. 농구장에 도착하자 그는 자신과 농구를 하기로 약속했다. 그가 농구장에 도착했을 때, 유양은 지체 없이 농구를 바구니에 던졌다. 결국 그는 바구니에 들어가지 않고 튕겨 나와 실수로 한 사람의 얼굴을 맞혔다. 그 사람은 화가 나서 유양의 얼굴에 손을 잠시 놓았다. 이때 유양은 "와 ......" 울었다. 그는 울면서 욕설을 퍼부었다. "너 왜 그래, 창녀야!" 다행히도, 한 큰형이 달려와 유양이 우는 것을 막았고, 유씨는 울음을 멈췄다.
이 봐, 이건 내 친구입니다. 그가 좀 덜 울고 울지 않고 문제를 해결할 수 있기를 바랍니다!