서론: 길고 무더웠던 여름 방학을 마치고 드디어 학생들이 캠퍼스로 돌아와 새 학기를 시작했습니다. 중학교 첫 수업을 위한 학급회의 주최자 초안을 모아서 정리했습니다. 모든 분들께 도움이 되었으면 좋겠습니다.
1학기 첫 수업 회의 주최 연설:
1. 활동 제목
새로운 시작점, 새로운 희망
2. 활동 주제 :
도덕 교육, 규율 및 준법 교육
3. 활동 목적
1. 새 학기의 새로운 요구 사항, 통일된 사고와 통일된 이해.
2. 일상관리 강화
3. 법규 준수의 중요성을 재확인합니다.
IV. 활동 단계
1. 활동 준비
(1) 일부 학생들은 연설 자료를 준비하고 중학교 공부와 생활의 이득과 손실을 요약했습니다.
(2). 신학기 계획
2. 활동 실시
(1). 분대장이 회의를 주재하며(개회사) 돌아보았다. 뒤에 *** 각인의 끈은 어쩔 수 없이 우리 마음 속에 전자레인지의 파동을 일으키게 했습니다. 기쁨이 너무 많고 눈물이 너무 많았던 그 시절, 우리는 중학교에서 멋진 시간을 보냈습니다. 새 학기에는 모든 학급위원회와 연맹 회원들이 수업 분위기를 유지하기 위해 최선을 다할 것을 촉구합니다. 새 학기에는 학생들이 최신 분위기를 보여줄 것이라고 굳게 믿습니다. (1) 수업은 더 잘할 것입니다. 함께 일하고, 함께 변화하고, 함께 집단을 개선하고 내일 수업을 더 큰 도약을 위해 노력합시다! 중학교 생활의 득실을 요약하고 새 학기 계획에 대해 이야기하는 연설
학생 a: 시간이 참 빠르네요. 중학교는 눈 깜짝할 사이에 지나갔습니다. 3년 동안 나는 많은 지식을 배웠고, 그것이 장점이든 단점이든 항상 함께 성장해왔고, 노력과 뗄래야 뗄 수 없는 좋은 결과를 얻었다고 생각한다. 선생님의 노력과 노력이 있지만 저도 단점이 있습니다. 즉, 수업 중에 가끔 주의가 산만해져서 수업을 듣는 효율성이 높지 않지만 앞으로는 이 단점을 바로잡겠습니다. 이번 학기에도 더 열심히 해서 더 좋은 결과를 얻을 수 있도록 노력하겠습니다.
학생 B: 중학교 입시에서는 평소 성적에 비해 어느 정도 진전이 있었어요. 순위도 좋아졌습니다. 하지만 저는 여전히 다양한 과목에서 다양한 문제를 안고 있습니다. 영어 과목의 경우 빈칸을 채우는 것이 어렵다고 생각합니다. 저는 문장의 구조나 품사에 대해 잘 몰라서 이 큰 문제에서 점수를 많이 잃었습니다. 게다가 글쓰기에 있어서 늘 시제 문제를 무시하고 동사 활용에 크게 신경을 쓰지 않아서 점수를 많이 잃습니다. 새 학기에는 영어 점수를 높이기 위해 이 두 가지 측면에서 특별 연습을 많이 해야 합니다.
학생 C: 시간이 빨리 흘러 중학교 3학년이 끝났습니다. 중학교 3학년 생활은 정말 만족스러운 발전을 이루었습니다. 공부에 있어서는 고교 입시 결과가 가장 좋은 증거로 과거 성적에 비해 크게 향상됐다. 수업 관리 측면에서 우리 ***이 다음을 수행하기를 바랍니다. 수업 시간에 이야기하지 않기, 숙제를 시간 내에 완료하기, 급우와 충돌하지 않기, 폐지를 던지지 않기, 수업 중에 공부에 대해 더 많이 이야기하기 , 교사에게 더 많은 질문을 하고, 직무에 적극적으로 참여하고 교사를 돕는 데 앞장서십시오. 이번 학기는 고등학교 첫 학기입니다. 이번 학기에 대한 나의 계획은 과학적인 학습 방법을 유지하고, 더 많이 질문하고, 더 많이 생각하고, 더 많은 연습을 하고, 연습을 기반으로 요약하는 것입니다. .
학생 D : 중학교 3학년 생활이 끝나고 긴장감 넘치는 새 학기가 시작되려 합니다. 나는 아직 부족한 점이 많다. 예를 들어, 수업 시간에 집중을 할 수 없고, 공부할 생각이 들 때쯤에는 이미 너무 늦는 경우가 많다. 집에 돌아와서 함수 작성을 마친 것만으로도 만족스러워서 기말고사에서 낙방했습니다.
그 이유는 기초 지식이 탄탄하지 않고, 실습이 너무 부족하며, 공식이 익숙하지 않고 유연하게 사용할 수 없기 때문입니다. 이러한 단점은 피할 수 없습니다. 새 학기에는 많은 압박감에 직면해야하지만 공부와 생활에서 최선을 다해 최선을 다하겠습니다
(3 )! 요약하고 요구 사항과 희망을 제시하십시오.
동급생 여러분, 이제 모두가 거북이와 토끼의 이야기를 알고 있습니다. 비록 빠르지는 않지만 인내해야 합니다. 반드시 최종 승리를 거둘 것이다. 어떤 학생들은 더 빠르지만 시간을 소중히 여기지 않고 달리고 멈추면 여전히 뒤처지게 됩니다. 모두가 새로운 기회를 잡고, 새로운 도전을 하고, 힘내서 전력을 다해 최선을 다하길 바랍니다.
마무리(반장):
많은 학생들이 새 학기 계획에 대해 이야기를 나누며 자신에게 맞는 계획을 세워가는 의미 있는 수업이었습니다. 시간의 절박함도 느낍니다. 시간을 소중히 여기지 못하면 사회로부터 버림받고 미래를 잃게 된다는 선생님의 요약을 보면 우리에 대한 자신감이 넘치고 우리가 스스로를 이길 수 있다고 믿고 있다는 것을 알 수 있습니다. 게으름.이 글은 Xiaocao Essay Network에서 나온 것인데, 선생님이 우리를 믿고 격려해 주시면 지금부터 이상을 향해 달려갈 수 있을 것 같습니다. 이런 우리가 후퇴해야 할 이유가 무엇입니까? 인생에는 경쟁해야 할 많은 "전장"이 있다는 것을 알고 있습니다. 항해하는 길에 파도와 뇌우가 있지만 바람과 비가 온 후에는 무지개가 뜰 것이라고 생각하는 한 앞으로 나아갈 동기가 있을 것입니다. 학생 여러분, 지금부터 이상을 향한 노력을 시작해 보세요!
2학기 첫 수업 모임에서 연설을 해보세요:
오늘 주제 수업 모임에서는 도덕을 옹호하고 존중하는 것에 대해 함께 논의하겠습니다. 에티켓. 문명화된 에티켓의 주제. 우선 이번 학급회의 진행자이신 모니터 Yang Juan과 부 모니터 Li Xiaowei를 초대합니다. 박수 부탁드립니다.
여: 오늘 이번 학급회의에는 새로운 주제 활동이 있습니다! .모두가 그것이 무엇인지 알고 싶어합니다.
남성: 오늘 우리의 콘텐츠는 도덕성, 예의, 문명화된 예절을 옹호하는 것입니다.
여성: 문명화된 예절은 우리 생활 곳곳에서 사용되고 있고, 우리는 이미 익숙해져 있습니다.
남성: 집에서, 학교에서, 길에서, 건물에서, 온라인에서, TV에서 어디에서나 이 단어를 볼 수 있습니다.
여성: 하지만 우리 중 일부는 덕과 예의, 문명의 예절에 별로 관심을 기울이지 않는 경우가 있습니다. 오늘은 먼저 덕과 예의와 문명을 옹호하는 데 최선을 다하는 사람들을 선택하겠습니다. 이 주제에 대한 에티켓을 바탕으로 각 그룹은 선거에 참여할 대표 한 명을 선출합니다.
남: 캠페인 기간 동안 규율을 위반해서는 안 되며, 위반할 경우 해당 학생에게서 감점 조치됩니다. 각별한 예의를 지켜주시기 바랍니다.
여자: 좋습니다. 그러면 모든 대표자를 연단으로 초대하여 한두 문장으로 자신을 소개합니다(약 5분).
남자: 이제 각 학생은 A를 꺼내겠습니다. 종이 한 장, 연단에 서는 것은 예의와 예절을 더 잘한 우리 반 친구들입니다. 비교해서 가장 잘하는 사람만 선택하세요.
여성: 이번 선거는 집단이 아닌 개인을 대상으로 하는 공정한 선거의 필요성에 주목해주시기 바랍니다. 대중의 눈이 예리하니 더 이상 말이 필요없으니 선거를 시작하자!
남: 자, 팀장님 종이 치우시고 어느 그룹인지 보도록 하겠습니다! 가장 빠르게, 이번에는 도덕적 자질이 높은 세 명의 학생을 선택하고 작은 보상을 드립니다.
여자: 칠판에 반 친구 8명 목록이 있는데, 누가 가장 많은 표를 얻었는지 봅시다.
(3명이 개표를 하게 됩니다.)
남: 두 번째 링크는 '캠퍼스 문명에 대해 이야기하자'입니다. 학생들에게 예절의 어떤 면에 대해 이야기해 주실 수 있나요? 우리는 다음 사항에 주의해야 합니다.
(자유롭게 말하세요)
1. (학생 1): 교사 존중의 예절: 교사를 존중하는 것은 모든 학생의 최소한의 예의입니다.
길에서 또는 다른 상황에서 선생님을 만나면 고개를 끄덕여 인사하거나 미소를 지으며 주의를 기울여야 합니다. 교무실에 들어갈 때에는 조용히 문을 두드리거나 큰 소리로 보고를 해야 합니다. 수업 중 예절에 주의하고, 질문에 자연스럽고 넉넉하게 답변하며, 명확한 목소리를 갖고, 수업 전후와 수업 중에 예절을 지켜주세요.
2. (학생 2): 학생 이미지 및 에티켓: 중학생은 공부하는 단계이며 복장은 단순하고 우아하며 활기차고 깔끔해야 합니다. 교복이 메인입니다. 여자아이의 헤어스타일은 단순하고 씻기 쉽고 빗질하기 쉬운 것이어야 하며, 파마나 염색을 하지 않아야 합니다. 남자아이의 헤어스타일은 단정하고 깔끔하게 유지되어야 하며, 짧고 활력 있는 머리를 메인으로 해야 합니다. 긴 머리나 염색한 머리는 안 됩니다. 소녀들은 손톱을 길게 유지하지 않고, 화장이나 매니큐어를 바르지 않습니다.
3. (학생 3): 급우에 대한 예절: 상호 존중과 도움. 우리는 서로에게 솔직해야 하고, 서로 소통해야 하며, 서로의 장점과 단점으로부터 배워야 합니다. 관대하고 이해심이 많으며 사려 깊습니다. 다른 사람이 당신에게 하기를 원하지 않는 일을 다른 사람에게 하지 마십시오. 다른 사람을 대할 때 마음이 넓고 마음이 넓습니다. 학생들은 서로 예의를 갖춰야 합니다. 경어를 더 자주 사용하고 좋은 습관을 기르십시오.
4. (학생 4): 가족 예절: 학교에 갈 때, 방과 후에 또는 집에 갈 때 어른들에게 인사해야 합니다. 손님이 작별 인사를 할 때는 일어서서 배웅해야 합니다. 어르신들이 쉬고 계시다면 쉽게 방해하지 마십시오. 어르신들이 아프시면 자주 자주 인사하십시오.
여: 우리가 소개를 하고 나서 학생들이 이해했을 거라 생각해요. 인생에서 가장 중요한 것은 읽고 쓰는 능력과 예절이죠. 이게 우리의 첫 번째 신분증이에요.
여성: 네! 정신적 세계를 풍요롭게 하고 지식과 도덕성을 활용하여 인간 본성의 아름다움을 표현하세요. 이런 아름다움이 바로 평생 지속되는 아름다움입니다.
(학생활동, 표현의 자유)
여자: 방금 토론을 통해 모두가 교내의 미개한 현상에 대해 반대 입장을 밝혔습니다. 이제 종이와 펜을 꺼내주세요. , 당신의 미개한 행동을 종이에 적어보세요. 너무 많이 생각할 필요는 없습니다. 글을 다 써서 탁자 위에 올려놓은 뒤, 반 친구들에게도 일어나서 그들의 미개한 행동이 무엇인지 읽어 보라고 했습니다. 저를 포함한 모든 사람은 어느 정도 결점을 갖고 있습니다. (학생활동)
(1분 후)
남: 그렇군요, 자원봉사한 동급생 있나요? 아니면 다들 와서 용기내어 고백해 보세요. (학생들이 다 읽고, 실수를 인정하는 용기, 넓은 마음 등 긍정적인 격려를 해준다.)
이제 각 마지막 테이블에 있는 학생들에게 물어본다.
여자: 이제 거의 모든 미개한 행동이나 현상을 제 자리에 놔두겠습니다. 이러한 미개한 행위와 현상이 종이가 사라지는 것처럼 영원히 사라지길 바라는 마음으로 쓰레기봉투에 담았습니다.
(이 매우 상징적인 움직임을 축하하기 위해 학생들이 박수를 쳤습니다!)
(개표 결과가 나왔습니다)
여자: 발표하겠습니다 , 승리? 문명스타? 최고 영예상은 1등, 2등, 3등 모두 박수와 축하를 드리며, 1인당 월별 평가 포인트 5점을 드립니다.
남: 오늘 세 번째 링크는 이번 달 우리 반에서 행동 기준이 가장 나쁜 학생들을 평가하는 것입니다. 각 학생에게 종이 한 장을 가져와 이름을 쓰라고 하세요.
여성: (발표되지 않음)
그러나 이러한 행동은 올해 수업이 시작된 이후로 전체 학급이 "왕지강"을 공식화했습니다. 중2(1)' '수업 1일 일상 관리 조치' 이후 학생들은 '1일 일상 관리 조치' 요구 사항에 따라 의식적으로 자제하고 있다. 수업 안팎의 규율이 개선됐다. 문명화 된 습관이 지속적으로 발전했습니다. 지금까지 많은 학생들이 단 한 점도 차감하지 않았고, 문명화되지 않은 급우가 점점 줄어들고, 수업 분위기가 더 강해지고, 더 많은 사람들이 교사를 존경하고, 주도적으로 인사합니다. 선생님을 보면 서로 도와주는 행동이 많아진다.
그러므로 저는 이 티켓을 쓰레기통에 버렸습니다. 이는 그들이 앞으로 이러한 미개한 행동을 반드시 바꿀 것이라고 믿는다는 의미입니다
(이 매우 상징적인 움직임을 축하하기 위해 학생들은 박수를 보냈습니다!)
남: 이번 활동을 통해 생활 속에서 예절과 예절에 주의를 기울이는 방법에 대해 더 많이 배웠던 것 같아요. 월간평가 하위 10위권 학생들도 이번 활동을 통해 이를 깨달을 수 있었으면 좋겠어요. 자신의 단점과 단점이 있지만 수정하는 것입니다. 다음은 이번 학급 회의의 마지막 주제입니다. 학교의 모든 교사와 학생을 대상으로 이니셔티브 시작 이제 2학년(1)반을 대표하여 분대장 양주안에게 다음과 같은 이니셔티브를 제안해 주시길 바랍니다.
저에게 예의 바르게 행동하시겠습니까? 이니셔티브 편지
친애하는 선생님, 반 친구들:
안녕하세요 여러분! 더 나은 공부와 생활을 위해서는 아름답고 조화로우며 질서정연한 캠퍼스 환경이 필요합니다. 우리는 학교의 주인이므로 나부터 시작하고 지금부터 시작하여 아름다운 캠퍼스를 건설하고 우리 마을의 국가 생태 마을 활동을 만드는 데 기여해야합니다. 이를 위해 우리는 학급의 모든 학생들에게 다음을 제안합니다:
1. 언어를 문명화하고, 다른 사람을 공손하게 대하고, 상스러운 언어를 사용하지 말고, 싸우거나 저주하지 말고, 표준 중국어를 사용하고, 공손한 언어를 사용하십시오. , 친절한 태도를 갖고, 급우들에게 친절하고, 교사를 존경하고 부모를 공경하십시오.
2. 문명적으로 행동하고, 건전한 취향을 갖고, 도박을 하지 않으며, 봉건적 미신적 활동에 참여하지 않으며, 음란물, 살인, 미신적 서적, 정기 간행물, 영화를 읽지 않으며, 상업 활동에 참여하지 않습니다. 인터넷 카페나 댄스홀.
3. 위생에 유의하고, 환경을 보호하며, 아무 곳에도 침을 뱉지 말고, 쓰레기를 버리지 말고, 꽃이나 식물, 나무를 파괴하지 마세요.
4. 규율과 법률을 준수하고, 중학생 행동강령과 예의를 엄격히 준수하며, 교통법규를 준수하고, 무단횡단 금지, 신호등 위반 금지, 타인과 함께 탑승하지 않음, 보행 금지 등을 준수합니다. 보도. 교실 내에서는 간식을 먹거나 생수 이외의 음료를 마시지 마십시오. 휴대폰, 워크맨, MP3 플레이어를 학교에 가져오지 말고 공부에 집중하세요.
5. 공공재산을 보호하고 공공윤리를 준수합니다. 함부로 낙서나 그림을 그리지 말고, 공공질서를 준수하며, 공공시설을 잘 관리하고, 공공장소에서 소란을 피우지 마십시오.
6. 자원봉사 활동과 적극적 참여. '봉사단'에 적극적으로 참여하여 거리의 녹색보호와 청소사업에 협력합니다.
학생 여러분, 말과 행동이 예의 바르면 사람들이 덜 무관심하고 더 부드러워질 수 있습니다. 아름답고 찬란한 계절인 3월, 문명의 씨앗을 뿌리고 예의의 꽃을 심읍시다. 지금부터 세세한 것부터 시작하여 우아하고 친절하며 겸손한 사람이 되자. 우리로 인해 캠퍼스가 더 젊어지길, 우리로 인해 봄이 더 따뜻해지길!
제2차 학급위원회 회의
2010년 9월
남 : 오늘은 비록 짧은 수업이지만 이 수업의 주제는 평생 우리와 함께 할 것입니다. 우리 학급회의가 끝나가고 있고, 우리와 함께하는 문명화된 예절은 끝나지 않았습니다. 모든 사람이 삶의 모든 곳에서 문명화된 언어를 사용하고, 문명화된 일을 하며, 품위 있고 교육받은 사람이 되기를 바랍니다.
여: 마지막으로 짧은 문명 선언문을 작성해 보겠습니다(슬라이드 쇼). 모두가 함께 읽고 준비합니다.
우리는 미문명 현상에 대한 전쟁을 선포하고 문명화된 학생이 되도록 노력해야 합니다. . 문명화된 캠퍼스를 만들까요?.
2학년 전원의 맹세(1)?.
마무리 말씀(담임선생님)
이런 멋진 학급회의를 진행해주신 두 학생에게 감사드리며, 적극적으로 참여해주신 모든 분들께 감사드립니다. 모두 합격하시길 진심으로 바랍니다. 이번 주제수업 모임에서는 여러분의 미개한 행동이나 현상 중 일부는 바꿀 수 없을지 모르지만, 바꾸겠다는 결심만 하면 반드시 성공할 것이라고 믿습니다. 물론, 캠퍼스 내 이러한 미개한 현상을 바꾸기 위해서는 한 사람에게만 의지하는 것만으로는 충분하지 않으며, 학급 전체, 심지어 학교 전체의 공동 노력도 필요합니다. 나무가 주변 환경과 기후를 근본적으로 개선할 수는 없지만 숲은 분명 우리에게 맑은 하늘을 선사할 수 있습니다.