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내 짝꿍의 6 학년 작문

실생활이나 직장 학습에서 모든 사람은 불가피하게 작문을 만지거나 사용해야 한다. 작문을 쓰면 우리 혼자만의 습관을 단련하고, 자신의 마음을 가라앉히고, 자신의 미래 방향을 생각할 수 있다. 작문에는 많은 주의점이 있다. 네가 쓸 수 있다고 확신하니? 다음은 내가 6 학년 짝꿍이 쓴 8 편의 작문인데, 내가 정리해 줄게. 당신을 도울 수 있기를 바랍니다.

내 짝꿍 6 학년 작문 1 고등학교 1 학년 때부터 지금까지 짝꿍을 여러 번 바꿨지만 가장 인상 깊었던 것은 바로 그였다. 그는 여간 장난이 아닌 것 같다. 그는 온종일 미소를 지었다. 짝꿍 기간 동안 나는 웃음, 분노, 부끄러움이라는 세 가지 표정만 보았다. 아마 여자 몇 명을 더 탓해야 할 것 같다. 참, 그도 정말 고집이 세고 고집이 세다.

먼저 그의 입으로 말하다. 그의 입은 "이상한" 것처럼 보이지 않는다. 다른 사람들처럼 보이지만, 그와 한동안 지내다 보면 그의 입이 얼마나 대단한지 알 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 웃을 수 있을 것 같은 그 입은 조금도 피곤하지 않다. 나는 이전에 그가 한 반에서 말을 할 수 있을 것이라고 예상했다. 나중에 한 번, 그의 입은 40 분 동안 쉬지 않았다. 웃지 않으면 말하는 것이다. 나는 심지어 그의 입이 말, 웃음, 물 마시는 세 가지 용도밖에 없다고 의심한다. 그리고 그는 물을 잘 마셔서 아침에 큰 주전자를 마실 수 있다.

그러나 결국, 나는 그도 남을 돕는 사람이라는 것을 알았다. 한 번 수업이 끝난 후, 나와 셰이는 자리에서 놀았다. 나는 일부러 그녀와 농담을 했는데, 그녀는 화가 난 척하며 나의 그 숙제책을 빼앗았다. 나는 그녀가 그녀의 연습으로 원래 나를 "위협" 할 것이라고 생각했지만, 나는 그녀가 그것을 옆 진에게 맡길 줄은 몰랐다.

나는 그녀가 진에게 무슨 말을 했는지 모르겠다. 그리고 그녀는 득의양양하게 웃으며 나를 바라보았다. 한편, 첸은 그 숙제장을 가지고 도망갔고, 나는 급히 따라잡았다. 하지만 난 아무 데도 그를 실행할 수 없습니다. 나는 그에게 돈을 갚으라고 했다. 그는 멈추지 않았다. 나와 그는 이미 교실에서 몇 바퀴 뛰었다.

그는 숙제를 하면서 영향을 받았는지 모르겠다고 말했다. "제가 보충해 드리겠습니다." " 나는 정말로 진에게 달려갔다. 하지만 진이는 어떻게 된 일인지 전혀 모르고 연단에 멍하니 서서 자신이 재빠르게 자신에게 달려오고 있다는 것을 의식하지 못하는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

그는 아무 말도 하지 않고 첸을 찾아가서 가장 난폭한 방법으로 직접 강도질을 했다! 진한테서 베껴 쓴 연습장 한 자루 ...

나중에, 나는 셰이가 나에게 주는 것이 아니라 진강옹에게 운행을 알려준다는 것을 알았다. 진의 속도로, 나는 수업에 가야 숙제장을 얻을 수 있다. 하지만 다음 수업은 체육 수업이다. 만약 그가 나를 도와주지 않는다면, 나는 수업 전에 책가방을 잘 놓을 수 없다.

사실, 그는 진이다.

내 짝꿍에 대해 말하자면, 나는 너와 3 박 3 일 동안 이야기할 것이다. 그의 작고 신랄한 눈은 빽빽한 눈으로 가려졌다. 검은 테두리의 흰 안경이 낮은 콧대 위에 있고 짙은 눈썹이 위에 있다. 그는 항상' 무심코' 웃는다. 귀여운 모습을 보고 깊은 인상을 받게 된다. 그의 앞머리는 노란 머리로 염색되었기 때문에 그도 별명이' 노란 머리' 였다.

황모' 는 장난꾸러기 녀석으로 매일 여러 가지 번거로움을 만들어 준다. 그는 내가 겁이 많아서 각종 벌레를 무서워한다는 것을 알고 일부러 내가 잡은 벌레를 내 몸에 올려놓았다. 내가 발견했을 때, 나는 늘 겁에 질려 죽었다. 내가 계산을 하려고 할 때, 그는 이미 도망갔다. 반의 약자로서 그는 나에게 괴롭힘을 당했다. 나는 종종 그에게 나를 도와 이 일을 하도록 부탁한다. 내가 아무것도 필요 없을 때, 내가 고쳐야 할 숙제가 더 많을 때, 나는 그것을 그의 책상 위로 밀었다. 나는 기분이 좋지 않을 때 그에게 소리를 질렀다. 마치 차를 붓는 하인처럼. 그도 원한다.

물론, 가장 약한 사람으로서, 그도 나를 애교하는 것을 잊지 않는다. 한번은 그가 나에게 편지지를 빌렸을 때, 나는 화가 나서 말했다. "너는 매일 종이를 가지고 다니지 마라, 빌려주지 마라!" "그때 나는 그가 입을 삐죽 내밀고 눈을 깜박거리는 것을 보았고, 두 손은 합쉬가 말했다." 제발, 이번만은 꼭 가져가세요! " "그가 이렇게 하는 것을 보고, 나는 기꺼이 종이를 그에게 찢었다.

황모는 매일 나에게 폐를 끼쳐도 나에게 즐거움을 주는 짝꿍이다. 당신의 짝꿍은 어디에 있습니까?

내 짝꿍 6 학년 작문 3 의 동창인데, 너의 짝꿍은 어떤 사람이야? 내 짝꿍은 숙제가 느리고 성적도 좋지 않은 사람이지만, 그가 한 가지 장점을 가지고 있다는 것은 내가 매우 탄복한다는 것이다.

내 짝꿍은 남자인데 좀 작다. 한 쌍의 눈은 검은 보석 같고, 머리는 길지도 짧지도 않고, 얼굴에는 늘 천진한 미소를 띠고 있다. 그러나 그의 귀여움은 전혀 보이지 않고 오히려 장난꾸러기 정신이 있다.

그 뒤에는 맥 자항이라는 동창이 앉아 있었다. 그들은 매일 같이 놀고 함께 숙제를 하는 것이 타고난 인연인 것 같다. 자, 그에 대한 몇 가지 장점을 말씀드리겠습니다!

금요일 오후 3 교시, 우리는 모두 선생님이 내준 숙제를 쓰는 데 전념하고 있다. 얼마 지나지 않아 나는 다 썼지만, 내 짝꿍은 다 쓰지 못했다. \ "리우 시 한, 내 펜에 물이 없어. 가위 좀 바꿔 주시겠어요? 클릭합니다 이때 나는 짝꿍이 작은 소리로 말하는 것을 듣고, 나는 생각했다: 그는 숙제를 빨리 쓰지 않고, 무슨 작은 음모를 꾸미고 싶니? "좋아!" 나는 하찮게 말했다: "힘내, 바꿔라!" 그래서 나는 펜을 꺼내서 바꿔 주었고, 그는 가위를 나에게 주었다. 나는 서둘러 가위를 받았지만, 갑자기 "찰칵" 하는 소리가 들렸다. 실수로 짝꿍 옷의 소매를 잘랐다.

나는 고개를 숙이고 소매에 큰 구멍이 있는 그를 바라보며, 이것이 너무 무섭다고 생각했다. 그는 반드시 손을 들어 선생님께 보고할 것이다! 뜻밖에도 그는 화를 내지 않고 슬픈 마음으로 나에게 말했다. "괜찮아요!" " "그리고 나는 매우 걱정하고있다:" 네 엄마가 너를 때리지 않을거야? 클릭합니다 \ "아니! 안심하세요! " 그의 대답을 듣고, 나는 긴장된 마음이 천천히 풀렸다 ...

이건 내 짝꿍이다. 그의 몸에는 여전히 관용의 큰 장점이 숨어 있을 줄은 생각지도 못했다!

나의 짝꿍은 우리가 등교하는 동안 나와 가장 많이 동행한 사람이다. 그들 중 일부는 활발하고 명랑하며, 어떤 사람은 내성적이고, 어떤 사람은 장난을 친다. 그들과 함께 살면서 우리는 끝없는 즐거움을 느꼈고, 더 이상 외롭지 않게 되었고, 나는 유머러스한 햇빛을 가진 짝꿍을 만날 수 있는 특권을 누렸다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언)

내 짝꿍은 방진우 () 라는 큰 이름을 가지고 있다. 이 이름을 볼 때마다 나는 그가 고지식한 사람이라고 생각하는데, 사실도 확실히 그렇다.

가장 매력적인 것은 그의 이름이 아니라 그의 아기 같은 얼굴이다. 그는1.70m,1.20kg 의' 장한' 이다. 보통 그와 같은 체형의 사람들은 얼굴이 검게 그을리고, 방진우의 얼굴은 유난히 하얗고, 흰색에는 붉은색을 띠고, 아기의 색깔뿐만 아니라 질감도 매우 비슷하다. 손으로 방진우의 얼굴을 빚으면 물이 가득 찬 풍선에 닿아 부드럽고 매끄러운 느낌을 준다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언)

방진우는 생김새가 특별할 뿐만 아니라 성격도 일반인과 다르다. 만약 내가 한 단어로 그를 묘사한다면, 나는 생각없이' 유머' 라는 단어를 사용할 것이다! 왜냐하면 그는 내가 본 사람 중에 가장 행복한 사람이기 때문이다!

수업이 끝난 후 나는 자리에서 짐을 꾸렸다. 갑자기 방진우는 약을 잘못 먹은 것처럼 내 옆에서 소리쳤다. "나는 큰 바보야." 내가 그를 위로하고 싶을 때, 그가 아침에 약을 먹는 것을 잊었단 말인가? 그는 또 소리쳤다. "내 짝꿍!" " 이 말을 듣고, 나는 매우 의심스러워서, 그가 무슨 말을 하고 있는지 모르겠다. 그러나 몇 초 후, 나는 기분이 좋지 않았다. 왜냐하면 방진우의 두 마디가 연결되어 있기 때문이다. "나는 큰 바보의 짝꿍이다." 그리고 그의 짝꿍은 나 혼자만 나를 욕하고 있다! 하지만 내가 그의' 계략' 을 간파하고 그를 때리려고 했을 때, 그는 이미 토끼처럼 도망갔다.

항상 호의를 품지 않는 방진우는 농담 외에도 한 가지 큰 특징이 있다. 바로 꾀죄죄하다. 이를 가장 잘 보여주는 것은 그가 매일 헤어스타일을 바꾸는 것이다.

방진우는 매일 아침 학교에 도착했을 때 거의 깨어 있었다. 헤어스타일과 표정처럼 나태했다. 어떤 머리카락은 잠을 잘 못 자고, 눈만 뜨고 두피' 큰 침대' 에 누워서 일어나려 하지 않는다. 또 어떤 머리카락은 매우 노력하여 이미 "서" 일어났지만, 또 어떤 머리카락은 너무 세게 세워서 "서" 있지 않고 두피에 비스듬히 꽂혔다. 방진우 머리카락의 광택을 보면 그가 오랫동안 머리를 감지 않았다는 것을 알 수 있다! 내가 그에게 물어볼 때마다 그는 담담하게 말했다. "나는 한 달 동안 머리를 감지 않았다." 만약 당신이 그의 머리카락이 매일 이렇다고 생각한다면, 당신은 순진합니다. 왜냐하면 그의 헝클어진 머리카락은 트랜스포머와 같아서, 변형될 수 있고, 매번 새로운 하늘과 새로운 도안을 만들 수 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 특히 비가 오는 날에는 방진우가 무료로 폭발머리를 데울 수 있다. 품질과 유지 보수 시간이 그리 길지는 않지만, 학생들이 즐기기에 충분하다.

"나는 일찍이 진실한 짝꿍이 내 앞에 있었는데, 나는 잃을 때까지 소중히 여기지 않았다." 지금은 직위 조정으로 방진우와 헤어졌다. 지금 생각해 보니 짝꿍 시간이 정말 그립다.

짝꿍 6 학년 작문 5 편이 갑자기 나는 이미 6 학년 학생이다. 1 학년부터 6 학년까지 몇 명의 짝꿍이 함께 앉아 있습니까? 나조차도 분간할 수 없지만, 그녀는 어쨌든 내 기억에서 지울 수 없다 ... 왕문리. 그녀는 거위 얼굴, 매혹적인 검은 머리, 밝은 눈 한 켤레, 깜찍한 코와 입만 번지르르한 입을 가지고 있다 ...

그녀는 예쁠 뿐만 아니라 배울 만한 우수한 자질도 가지고 있다. 나는 그날을 잊을 수 없다. 하늘은 특히 파랗고, 흰 구름은 특히 희고, 태양은 특히 붉고, 바람은 특히 부드럽고, 공기는 특히 따뜻하다. 왕문리와 나, 그리고 몇몇 동창들이 공원의 롤러스케이트장에 가기로 약속했다. 우리는 정해진 시간에 신속하게 공원 밖에서 집합하여 손에 손을 잡고 롤러스케이트장으로 들어갔다.

얼마 지나지 않아 나는 인라인 스케이트를 타기 시작했다. 나는 왕나 좌우로 미끄러지는 것을 보았는데, 때로는 뒤로, 때로는 웅크리고, 유수이는 뒤로 미끄러졌다. 평소에는 멍하니 보이는 자경조차도 미끄러져 왔다갔다하며 나도 미끄러운 자유였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 정말 시원해. 세상에 장난꾸러기 아이가 몇 명밖에 없는 것 같다. "비명을 지르자 조홍이 갑자기 땅에 쓰러져 두 다리에 피가 뚝뚝 흘렀다." "하얀 손수건이나 하얀 거즈가 있습니까? 클릭합니다 왕문리가 물었다.

"아니," 우리는 말했다. 갑자기 오늘 내가 흰 스카프를 끼고 그들이 보았다는 것이 생각났다. 나는 무의식적으로 흰 스카프를 옷에 쑤셔 넣었다. 오, 그래. "라고 왕문리가 웃으며 말했다." 내 배낭에 하얀 스카프가 하나 있다. 제가 가지러 갈게요. 너는 여기서 잠시 기다려라. 곧 그녀가 왔고, 손에 든 흰 스카프가 두 손의 흔들림에 따라 공중에서 날았다. 햇빛 아래 하얀 스카프는 유난히 순결하다. 왕문리의 순결한 얼굴에 걸려 있는 미소와 같다. 그녀는 우리 근처에서 멈춰서 몸을 웅크리고 조심스럽게 스카프를 맸다.

오, 얼마나 좋은 사람인가! 옆에서, 이때 나는 매우 부끄럽다. 내 얼굴에 뜨거운 물 한 방울도 느껴지지 않아 태양의 빛을 반사할 수 있다. 작은 일 하나면 한 사람의 소질을 알 수 있다. 왕문리 씨, 당신의 언행은 공부할 가치가 있습니다. "선을 작은 것으로 여기지 마라, 그러나 그것을 해서는 안 된다. 클릭합니다 저는요? 부끄럽습니다, 당신의 짝꿍이 있어서 영광입니다!

오늘 짝꿍이 자리를 바꿔 나를 한 여자 옆에 배치했지만, 나는 그 여자와 놀아본 적이 없어서 그 여자의 상황을 알지 못했지만, 많은 사람들이 나에게 그 여자가 수업이든 수업이 끝나든 말을 하지 않는다고 말했다. 그것은 그녀가 재미없는 여자라는 것을 설명한다. 나 같은 입담이 좋은 사람이 어떻게 이런 사람 곁에 있을 수 있단 말인가? 나는 그가 말을 하지 않는 것을 제외하고는 정말 그에게 아무런 의견이 없다. 그래서 나는 왼쪽의 한 남자와 맞섰는데, 공교롭게도 왼쪽의 그 남자와 그녀는 내가 항상 하고 싶었던 짝꿍에 앉아 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 그리고 우리가 함께 앉아서 수학 수업을 메고 있는데, 선생님이 보고 말했다. 아이고, 너 자리가 맞지 않니? 직접 만든 건가요? 나는 말을 하지 않았다. 수업이 끝난 후 나는 선생님을 찾아간다.

그때 나는 정말 화가 났다. 왜냐하면 나는 줄곧 그 여자와 관계를 맺고 싶었기 때문이다. 그러나 선생님은 결코 내 옆에 있는 사진을 찍지 않았다. 지금 이 여자, 나는 그와 관계를 맺은 적이 없고, 그와 놀아본 적도 없다. 비록 나는 그의 옆에 앉고 싶지 않지만. 나는 선생님에게 이 여자가 내 성적을 올릴 수 있다고 말했지만, 할 수는 있지만 내 성적을 올릴 수는 없다고 말했다. 나중에 나는 생각했다, 너도 생각했다. 그의 수학 성적은 그다지 좋지 않아, 나의' 세계' 성적도 갑자기 떨어졌다. 나의 수학 성적은 보통이다. 내 성적은 어떻게 올라갈 수 있습니까? 그때 선생님과 한바탕 싸웠다. 내가 그 사람 옆에 앉겠다고 했을 때 선생님은 내가 아무도 바꿀 수 없다고 계속 나에게 말했다. 오후에 그는 또 나를 사무실로 불렀다.

네가 머리가 없다고 한다. 나는 너를 그 여자 옆에 배치했다. 왜 그런지 몰라? 그는 성적이 그렇게 좋아서 너의 성적을 모두 올릴 수 있지만, 너는 편파적이지 않다. 코비의 다른 학우들은 우세가 매우 커서, 너의 뒤에 있는 학우들은 모두 성적이 매우 좋다. 너의 물리 성적이 향상될 수 있으니, 너는 그가 너를 모든 과목에 데리고 가도록 할 수 있다. 너는 아직 그 옆에 앉고 싶지 않다. 점심에 수학 문제가 몇 개 있어서 몰랐어요. 뒷테이블과 짝꿍에게 물어봤어요. 다 알려줬어요. 그런데 바꾸면. 나는 그 여자와 함께 앉아 있던 여자 옆에 앉고 싶다. 그래서 나는 주위에 이런 질문을 할 수 없다. 왜냐하면 내가 있을 것이기 때문이다. 나는 있을 수 없다. 나는 있을 수 없다. 나는 있을 수 없다. 심지어 내가 있을 수도 없다. 그들은 없을 것이다. 그래서 성적이 올라갈 수 없다는 것은 예상할 수 있는 것이다.

다른 사람의 눈에는 이 새 짝꿍이 여태껏 말을 하지 않았지만, 나는 그에게 그가 나와 이야기하고 있는 것을 발견했다고 말했다. 아마도 그는 인정상이라 모두에게 말하지 않았을 것이다. 나는 오후의 노반이 싫지만, 그래도 그에게 고맙다고 말해야 한다. 만약 그가 아니라면 나는 지금의 짝꿍 옆에 있지 않을 것이고, 앞으로 성적이 향상될 수도 있기 때문이다. 그리고 지금 내 짝꿍, 나도 내 옆에 앉아 주셔서 감사합니다. 앞으로 함께 해주셔서 감사합니다.

내 짝꿍 6 학년 작문 7 개월 반 전, 나는 짝꿍에게 큐브를 가르쳐 달라고 졸랐다. 처음에 그는 동의하지 않았지만, 나의 집착에 얽매여 어쩔 수 없이 동의했다. 그는 큐브를 잘 놀았다. 나는 그에게 큐브를 맞추는 데 가장 빠른 몇 분이 걸릴지 물었고, 그는 56 초라고 말했다. 응, 내 마음속에 또 그를 탄복했어, 하하!

그가 막 나를 가르쳤을 때, 나는 그의 일과를 이해할 수 없었고, 나중에는 점점 이해하게 되었다. 그가 나에게 쓴 큐브 공식은 지금 그가 쓴 것이다. 바로 매번 뒤집을 때마다 공책에 기록하는 것이다. 예를 들면' 왼쪽 위, 오른쪽 위, 왼쪽 아래' 이다. 그가 이렇게 진지한 것을 보고 나는 감동을 받아 울고 싶었다. 2 ~ 3 일간의 학습 끝에 6 개의 얼굴을 철자 할 수 있습니다. 그러나 때때로 나는 철자를 잘못 썼고, 그는 천천히 나의 잘못을 바로잡았다.

그는 심지어 내가 큐브 공식을 베껴 쓴 책에 "성공하지 못했다, 다시 한 번" 이라는 글을 썼다. 다음날 수업할 때까지 나는 그가 밤에 쓴 그 말을 보지 못했다. 그때 그는 내 옆에 앉아 있었다. 나는 그에게 왜 이 말을 쓰는지 묻지 않았지만, 나는 묵묵히 기뻐하고 있었고, 조금 감동했다.

수학 과외를 할 때 나는 z 에게 수학 문제를 물었다. 그가 뜻밖에도 "내가 이 문제를 쓸 때, 네가 추측하면 쓸 수 없다는 것을 알았다, 팀장 ~ 아이고!" 비록 나는 그가 할 말이 있다는 것을 알지만, 내 마음은 여전히 따뜻하다. 적어도 그는 문제를 풀 때 나를 생각할 것이다.

예전에는 그가 중국에서 가장 형편없는 짝꿍이라고 생각했는데, 지금은 그가 중국 최고의 짝꿍이라고 생각한다. 비록 그가 예전에 늘 나를 놀렸지만, 나는 여전히 그의 따뜻한 마음에 녹았다.

나는 예전에 그에게 별명을 지어 주었는데, 팔보죽, 아주 웃겼다. 그의 성은 주이기 때문에, 나는 그에게 팔보죽이라는 이름을 지어 주었다. 그가 내가 그를 팔보죽이라고 부르는 것을 들은 첫 번째 반응은: 너 이름이 누구냐? 팔보죽' 이 누구예요? 나는 그의 얼굴을 바라보며 계속 미소를 지었다. 나중에 그는 불복하여 팔보죽을 주문하고 싶지 않아 나에게' 돼지고기 수프' 라는 별명을 지어 주었다. 듣고 나서 나는 웃어서 배가 아팠다. "하하하, 팔보죽과 돼지고기탕, 이게 식당인 줄 알아?"

팔보죽' 은 나의 청춘이 너를 만난 것에 감사한다!

내 짝꿍 6 학년 작문 8 내 짝꿍은 유명한 개그 진보아 일룡이다. 그는 키가 작고 웃기다. 그가 한 말은 항상 나를 울게 한다.

나는 그것이 금요일 아침이었던 것을 기억한다. 날씨가 맑고 햇빛이 화창하다. 내 뒤에 있는 첫 여학생이 말했다. "우리가 있는 곳에서 아무도 감히 나를 괴롭히지 않아, 악견도 나를 보면 도망갈 거야." 이 말을 듣고 진혁룡이 모두에게 말했다. "모두들 다 들었다. 그녀는' 아무도 감히 그녀에게서 그녀를 괴롭히지 않는다. 악견이라도 그녀를 보면 도망칠 것이다' 고 말했다. 왜 그런지 알아? "나는 기다릴 수 없어." 왜? 진혁룡이 당황하지 않고 말했다. "왜냐하면. 그녀는 호랑이다." 나는 웃으며 말했다: "당신은 그녀를 호랑이라고 부릅니다, 당신은 죽었습니다. 클릭합니다 그리고 나는 그 여자가 말하는 것을 들었다. "진혁룡, 네가 나를 어미호랑이라고 부르다니, 넌 죽었어!" 진혁룡이 당황하지 않고 말했다. "봐라, 호랑이 꼬리가 드러났다!" "하하!" 진혁룡의 말은 소녀를 웃게 하고 재난에서 진혁룡을 구했다.

또 한 번, 한 학우가 다쳤을 때 진혁룡이 와서 다친 학우에게 말했다. "사람이 강호에 떠있는데 누가 찔리지 않을 수 있겠어?" " 백타산 장골분, 내복 외용, 기효가 있다. 나는 칼을 가지고 한 봉지를 그렸지만, 나는 두 번째 칼을 만들고 싶다. 나는 허리를 삐어서 한 봉지를 먹었고, 200 세까지 살아도 늙지 않을 것이다. 백타산 강골분, 청춘가루, 우의분, 화산론 검지정 영양제, 읍내 각 약국은 의광에서 모두 팔리고 있으니, 구매할 때 흑두꺼비 위조 방지 표지판, 개굴, 개굴을 확인해 주세요.

이것은 나의 짝꿍 진혁룡이다. 요즘 어떠세요? 그는 매우 재미있다, 나는 네가 그를 좋아할 것이라고 믿는다!