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취학 전 교육학 실험은 어떻습니까?

1. 저는 취학 전 교육 전공입니다. 연단에서 강의를 하려고 할 때마다 아래 사람들이 내가 말하는 내용에 흥미가 없을까 봐 두렵다. 그들은 나를 좋아하지 않는다. 나는 매우 슬펐다.

안녕하세요, 존경하는 인터넷은 사용자의 건물 주인을 알고 있습니다. 당신의 질문에 기꺼이 대답하겠습니다.

뭐가 두려운거야? 나는 이렇게 오랫동안 전공을 배웠다.

너는 자신을 과시하고 자신감을 높일 기회가 있어야 한다.

모든 사람은 긴장부터 긴장을 푸는 법을 배운다.

게다가, 너는 취학 전 교육을 배우지 않았니? 당신은 아이와 교제해야 합니까?

매일 무고한 아이를 대할 때, 당신은 무엇을 긴장하고 있습니까?

흥미가 없다. 왜냐하면 너는 아직 아이의 심리를 이해하지 못하기 때문이다. 그들과 더 많이 교류해야 하기 때문이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

왜 날 좋아하지 않아? 우선, 자신에게서 원인을 찾아 자신이 어떤 부족한 점이 있는지 살펴보자.

아이들과 많이 대화하고, 친구가 되고, 그들과 이야기하고, 그들의 세계에 익숙해지면 더 좋을 것 같다.

2. 취학 전 교사 면접을 준비하는 방법?

1. 면접 장소 미리 숙지: 수험생은 면접 전날 면접 장소에서 노선을 잘 알고 숙소에서 면접 장소까지의 시간을 계산해야 한다. 면접 당일, 그들은 적어도 30 분 전에 도착해야 한다.

2. 면접 복장: 이번 면접 당일 날씨가 더워 많은 참가자들이 짧은 치마와 반바지, 슬리퍼를 신고 있어 매우 음란해 보인다. 면접에 참가할 때는 계절에 따라 적당한 옷을 골라야 하며, 짧거나 노출된 옷을 입지 않도록, 지나치게 캐주얼하지 않도록 해야 한다. 여자들은 자신의 기질에 맞는 양복과 치마를 선택하는 것이 좋다. 남자는 셔츠와 바지를 입을 수 있고, 보통 넥타이를 매지 않는다. 헤어스타일은 산뜻하게 해야지, 과장해서는 안 되고, 너무 밝은 색으로 염색해서는 안 된다. 여자들은 옅은 화장을 하는 것이 가장 좋지만, 너무 뚜렷한 장신구 (예: 긴 귀걸이, 과장된 목걸이, 팔찌, 발찌 등) 는 착용하지 않는 것이 좋다.

3, 준비 요점: 주제 선정 후 30 분 준비 시간이 있습니다. 이 기간 동안 수험생은 강의 내용, 교수 과정 설계, 강의 요강 작성, 칠판 디자인에 빠르게 익숙해야 한다. 10 분 정도 시간을 두고 머릿속에서 한번 해 보는 게 좋을 것 같아요. 강의 시간은 8 분밖에 안 되지만,' 새로운 수업 소개, 지식 설명, 요약' 이라는 기본적인 교육 과정은 필수적이다. 좋은 시작은 성공의 반이다. "새 수업 가져오기" 의 디자인은 매우 중요합니다. 소설 서론은 심사위원들을 흥분시키고 자연스럽게 점수를 올릴 것이다.

3. 선생님 안녕하세요, 저는 중등 직업학교 취학 전 교육 면접에 지원했습니다. 면접 내용이 무엇인지 물어보고 싶습니다.

수험생은 정식으로 출판된 중등 직업 학교 이상 전공 수업이나 실습 지도 교재 한 권을 휴대한다. 문제 추출실 직원은 수험생이 가져온 교재를 심사한다. 시험에 합격한 후 수험생은 무작위로 장을 추출하여 수업준비와 강의의 내용으로 삼는다. 문제 추출실 직원은 수험생이 선택한 제목을 준비수업 용지에 한 양식에 두 부씩 등록한다. 수험생이 서명하고 확인한 후, 하나는 수험생에게 수업 준비를 하고, 하나는 시험 직원이 시험관에게 건네준다.

수업을 준비하다. 수험생은 추출한 수업 준비 내용에 따라 교수 설계를 한다. 시간은 20 분입니다.

전공수업에 응시한 수험생은 이론수업이나 리실일체화 과정의 요구에 따라 교수를 설계해야 한다. 실습 지도 교사를 응시하는 수험생은 실험 실습 과정의 요구에 따라 교학을 설계해야 한다.

전문 개요. 수험생은 가르칠 전공을 전문적으로 개괄한다. 시간은 5 분 정도입니다.

시험 (데모) 수험생은 준비된 교안에 따라 시험 (또는 데모) 을 진행한다. 시간 10 분.

회답하다. 시험관이 수험생 시험 (또는 데모) 의 내용을 둘러싸고 질문하자 수험생이 대답했다. 시간은 5 분 정도입니다.

득점하다. 시험관은 평점 기준에 따라 수험생의 면접 성적에 대해 종합 평점을 진행한다.

4. 취학 전 교육 활동 비디오.

주요 분야: 교육학, 심리학, 건강과학, 생리학, 신경생리학, 영양학, 피아노, 춤, 회화 예술, 인류학, 사회학, 생태학, 유전학, 윤리, 언어학 등 학과가 밀접하게 관련되어 있다.

주요 과정: 교육학, 교육학도론, 일반심리학, 인체해부생리학, 교육사회학, 학전 위생학, 아동발전심리학, 성악, 춤, 미술, 미전 교육학, 유아심리학, 유아교육심리학, 유아보건, 유아교육연구방법, 교육통계학, 인체해부생리학

주요 실습 교육 과정: 유치원 지식, 실천, 유치원 인턴, 교육조사, 사회조사, 보통 6-8 주 (60 일 정도) 를 포함한다. 제 6 학기 기말에 시범을 조직하고, 제 7 학기 실습을 하고, 표준어증을 취학 전 교사 자격증으로 시험하다. 또 일부 지역은 환경이 특수하기 때문에 국가나 지방정책에 따라 학생들을 외진 지역으로 배정한다 (지교 3-4 개월 또는 한 학기, 인턴 포함).

5. 급해요. 시험교전 교육학과 교안 주제, 돼지 세 마리. 교안을 부탁드립니다. 감사합니다.

큰 학급 언어 "돼지 세 마리"

디자인 컨셉:

요즘 아이들은 대부분 외동자식으로 집에서 응석받이로 자라서 사물에 대한 의존성이 강하고, 고생을 두려워하고, 더러움을 두려워하고, 피곤을 두려워하는 등 불량한 성격을 형성하고 있다. 이 때문에 나는 돼지 세 마리가 집을 짓는 수업을 설계했다. 생동감 있고 재미있는 이야기를 통해, 나는 아이들에게 근면하고 용감하며, 일을 덜어주지 않고, 고생을 두려워하지 않고, 피곤을 두려워하지 않고, 아이들의 좋은 품성과 품격을 형성하도록 가르쳤다. 이번 주 테마' 집 짓기' 를 결합해 아이들을 집 세계로 이끌고, 아이들이 나와 함께 집에 대한 신비와 재미를 더 많이 탐구하고 발견할 수 있도록 하는 것이다.

활성 목표:

1, 이야기의 내용을 이해하고, 주요 줄거리를 기억하고, 이야기 속 다른 인물의 대화를 할 수 있다.

2. 일을 하는 데 힘들지 않다는 것을 알고, 고생을 두려워하지 않고, 피곤을 두려워하지 않으면 일을 잘 할 수 있다.

3, 단어 배우기: 범프, 굴뚝, 장작, 스토브.

이벤트 준비:

1, 물리적 짚, 목재, 벽돌.

2. 조작도 한 장, 검은돼지, 흰돼지, 빨간 돼지, 늑대, 초가집, 나무집, 벽돌집 사진 한 장.

3, 선생님은 큰 책' 돼지가 집을 짓는다' 를 사용했다

활동 프로세스:

1, 선생님은 실물을 전시하고 아이들과 대화를 나누신다.

(1), 아이에게 실물 이름을 말하라고 하세요. "보세요, 선생님이 오늘 무엇을 가지고 오셨나요?"

(2)' 이 세 가지 재료로 집을 짓는다면 어떤 재료가 가장 튼튼합니까?'

(3) 다음 이야기를 함께 들어 봅시다.

2. 선생님은 대서와 결합해 이야기를 들려주고, 질문을 통해 아이들이 이야기의 주요 줄거리를 이해하도록 도와주며, 늑대가 집과 세 번 부딪치는 다양한 결과를 부각시켰다.

(1). 돼지 세 마리가 집을 짓기 위해 어떤 재료를 선택했습니까? (조작도에 돼지와 해당 집의 사진 삽입)

(2) 볏짚집: 늑대가 먼저 어떤 돼지를 먹을까요? 검은 돼지는 문을 열려고 하지 않는다. 늑대는 무엇을 했습니까? 조작도에 화살표를 그리고 동사: bump 를 배우고, 동작을 결합하여 모든 아이들이 따라 하도록 합니다. 결과는 어떻습니까?

(3), 두 번째 나무집 충돌: 작은 검은 돼지가 오두막에서 도망쳐 뛰면서 큰 나쁜 늑대가 오고, 큰 나쁜 늑대가 온다. 검은 돼지는 어디로 갔습니까? (작은 흰 돼지의 오두막에서) 작은 흰 돼지는 문을 열려고 하지 않는다. 늑대는 무엇을 합니까? (두 번 중점적으로 치고, 조작도에 두 개의 화살표를 표시함) 결과는 어떻습니까?

(4) 벽돌집 세 대: 검은 돼지와 흰 돼지가 나무집에서 탈출할 때 뛰어오면서 소리쳤다. 늑대가 왔다. 늑대가 왔다. (어린아이가 말하게 하라), 돼지 두 마리는 어디에 있는가? (돼지의 벽돌집) 돼지는 문을 열려고 하지 않는다. 늑대는 무엇을 합니까? (세 번 중점적으로 치고, 조작도에 세 개의 화살표를 그려서 표시함) 결과는 어떻습니까? 머리에 응어리가 세 개 있다. 이 단어를 배워라: 자리를 잡고 모든 아이들이 행동으로 표현하게 하라. (조지 버나드 쇼, 공부명언) ) 을 참조하십시오

(5) 늑대 제거: 늑대는 매우 교활하다. 지붕에서 무엇을 보았습니까? (단어 배우기: 굴뚝) 늑대는 다음에 무엇을 합니까? 새끼 돼지 세 마리가 늑대를 어떻게 다루는가? (단어 배우기: 땔나무, 난로)

3. 집에서 사용하는 재료를 분석해 아이가 벽돌집이 튼튼한 이유를 찾을 수 있도록 도와준다.

(1), 사제 * * * 늑대가 집에 세 번 부딪친 횟수와 결과를 집계했다. 선생님께서 물으셨다: 왜 볏짚집이 넘어져서 벽돌집이 세 번이나 깨지지 않았습니까? 유치원 집도 벽돌집이다. 모두 함께 밀자. 선생님은 학생들과 함께 벽을 밀었고, 선생님은 "이 세 가지 자료에 무슨 비밀이 숨겨져 있습니까?" 라고 물었다.

(2), 물리적 짚, 목재, 벽돌의 분석.

아이들이 만지고, 꼬집고, 부르고, 감정을 표현하게 하다. 교사 시범: 짚을 부러뜨리고, 나무를 박고, 벽돌을 박고, 세 가지 물체의 경도를 구분한다. 아이들의 대답을 바탕으로 선생님은 "세 가지 재료 중 짚이 가장 가볍고, 나무가 가장 무겁고, 벽돌이 가장 무겁다. 짚은 가늘고 부드럽고 부러지기 쉬우며, 나무는 쉽게 부러지지 않지만, 매우 부드럽고 벽돌이 가장 단단하고 튼튼하기 때문에 튼튼한 재료로 지은 집은 튼튼하다. "

(3) 아이들에게 일을 하도록 교육하는 것은 힘들지 않다.

집을 짓기 전에 돼지는 엄마에게 "무엇으로 집을 지을 것인가?" 라고 물었다. 엄마가 뭐라고 하셨어요? 돼지 엄마의 말에서 돼지는 벽돌집이 가장 튼튼하다는 것을 알지만, 검은 돼지와 흰 돼지는 왜 벽돌을 골라 집을 짓지 않는가 (짚과 나무는 힘보다 가볍다)? 이런 결과는 그들이 늑대에게 거의 먹힐 뻔 했다는 것이다. 항상 에너지를 절약하는 방법을 생각하는 것은 불가능한 것 같다. 생각해봐, 얘들아. 유치원이 짚이나 나무로 지어졌다면 어떻게 될까요?

(4) 집을 지으려면 어떤 재료를 선택하겠습니까? 돼지가 어떻게 벽돌집을 지었는지 기억하시나요? 모두 함께 배우다 (음악: 집을 짓다).

활동 연장: 배운 이야기를 주변 사람들에게 들려주다.

이야기: 돼지 세 마리가 집을 지었다.

돼지 어머니는 돼지 세 마리를 가지고 있는데, 하나는 작은 검은 돼지, 하나는 작은 흰돼지, 하나는 작은 꽃돼지이다.

어느 날, 돼지 엄마가 돼지들에게 말했다. "이제 너희들은 이미 컸으니, 너희들은 기술을 좀 배워야 한다." 각자 집 한 채를 짓자! ""

돼지 세 마리가 물었다. "엄마, 무엇으로 집을 짓나요?" 돼지 어머니는 "짚, 나무, 벽돌은 모두 집을 지을 수 있지만, 짚집은 나무집만큼 튼튼하지 않고, 나무집은 벽돌집만큼 튼튼하지 않다" 고 말했다.

돼지 세 마리가 즐겁게 떠났다. 걸어가고 있는데, 나는 앞에 짚 더미가 있는 것을 보았다. 검은 돼지가 재빨리 말했다. "나는 이 짚으로 짚집을 지을 것이다." 흰돼지와 새끼 돼지가 함께 앞으로 나아가다. 걸어가다가 앞에 나무 더미가 있는 것을 보았는데, 흰돼지가 재빨리 말했다. "이 나무로 나무집을 하나 짓겠습니다."

돼지는 여전히 앞으로 나아가고 있다. 걸어가다가 앞에 벽돌 더미가 있는 것을 보았다. 돼지는 기뻐하며 말했다. "나는 이 벽돌로 벽돌집을 지을 것이다." 그래서 돼지는 벽돌과 타일을 덮었습니다. 잠시 후 땀이 다 나고 팔도 시려 쉬려 하지 않았다. 벽돌집은 다 지었다! 돼지는 즐겁게 웃었다.

산 뒤에 늑대 한 마리가 살고 있다. 늑대는 돼지 세 마리가 왔다는 말을 듣고 웃었다. "돼지 세 마리가 잘 왔다. 마침 나를 배불리 먹게 했다!" " ""

늑대가 오두막에 와서 작은 검은 돼지에게 문을 열라고 했는데, 작은 검은 돼지는 문을 열려고 하지 않았다. 늑대가 세게 부딪쳐서 오두막이 쓰러졌다. 검은 돼지가 급히 오두막에서 뛰쳐나와 달리면서 소리쳤다. "늑대가 왔다!" " 늑대가 온다! "오두막에 있는 흰돼지가 듣자마자 얼른 문을 열어 검은 돼지를 들여보내고 문을 꼭 닫아라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

늑대가 나무집에 오기 전에 흰돼지에게 문을 열라고 했다. 흰 돼지는 열려고 하지 않는다. 늑대가 힘껏 부딪치자 오두막이 흔들렸고, 늑대가 다시 힘껏 부딪쳐서 오두막이 쓰러졌다. 검은돼지와 흰돼지가 황급히 나무집에서 뛰쳐나와 뛰면서 소리쳤다. "늑대가 왔다, 늑대가 왔다!" " "벽돌방에 있는 돼지는 이 말을 듣고 얼른 문을 열어 작은 검은 돼지와 흰돼지가 들어오게 하고 문을 꼭 닫았다.

늑대가 벽돌집에 와서 작은 꽃돼지를 불러서 문을 열라고 했는데, 작은 꽃돼지는 문을 열려고 하지 않았다. 늑대는 힘껏 때렸고, 벽돌집은 조금도 움직이지 않았다. 또 부딪쳤는데 벽돌집은 여전히 움직이지 않았다. 늑대는 최선을 다해 벽돌집에 들이닥쳤다. 벽돌집은 여전히 조금도 움직이지 않았지만, 늑대는 머리에 뾰루지 세 개를 부딪쳐 땅에 쓰러졌다. 늑대는 지붕에 큰 굴뚝이 있는 것을 보고, 그는 지붕을 기어올라 굴뚝을 뚫고 들어갔다. 돼지 세 마리가 벽난로에 땔감을 더하느라 바쁘다. 늑대가 굴뚝에 들어가 큰 난로에 빠져 불에 타 죽었다.

작은 검은 돼지는 슬프게 돼지에게 말했다. "초가집을 짓는 것은 가장 수월하지만 튼튼하지는 않다." 앞으로 나는 더 열심히 벽돌집을 지을 것이다. ""

흰돼지는 슬프게 말했다. "오두막을 짓는 것은 수월하지만 튼튼하지는 않다. 앞으로 나도 더 열심히 벽돌집을 지을 것이다. "

돼지는 기뻐하며 말했다. "좋아, 우리 함께 큰 벽돌집을 짓고 엄마를 데리고 가자. 그러면 우리는 함께 살 수 있어!" ""

6. 청두시 직업고등학교 취학 전 교사 면접은 현장 답변과 시험 강의 (강의 포함) 방식을 채택한다. 시범과 강의는 어떻게 준비합니까?

강의는 사실 너의 교학 사고방식을 설명하고 너의 교학 사고방식을 반영하는 것이다. 사상은 반드시 선진해야지 뒤처져서는 안 된다. 예를 들어, 지금 실습 교육을 제창하고 있는데, 항상 말할 수는 없고 탐구식 학습을 강조하는 것도 있다. 구양은 교사로서 문제 상황을 창설하여 학생들의 탐구식 학습을 자극하는 데 능하다. 이 일을 잘하면 반은 성공한다. 나머지는 이념에 기반한 교수법과 과정의 설명이다. 좀 더 명확하게 해주세요. 다음은 학교의 구어 수업 채점 기준을 제공합니다. 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)

항목 및 점수

내용을 평가하다

커리큘럼, 교과서 및 학습 분석

(30 점)

1. 전문 과정 체계에서 본 과정의 포지셔닝 및 역할을 정확하게 파악하고 이를 바탕으로 교육 목표 및 교육 초점을 설정할 수 있습니다.

2. 교과 과정 강의에서 내용의 지위와 역할을 정확하게 찾을 수 있습니다.

3. 교육 목표가 명확하고, 교과 과정 설정과 전공 실제에 부합하며, 교육의 중점과 어려움이 두드러진다.

학습 상황 분석은 객관적이고 정확합니다.

교수법 및 학습 방법 설계

(40 점)

1. 교육 과정 설계 과학, 교육 사고방식, 쌍방 교육 활동 안배가 합리적이다.

2. 이론과 실천이 밀접하게 결합되어 사유능력의 배양과 교육의 통합에 중점을 둔다.

3. 교수 방법의 설계는 학생을 주체로 하여 교내 훈련 자원을 합리적으로 이용한다는 것을 보여준다.

4. 교수법, 교구 및 현대 교육 기술의 올바른 사용

5. 학생들의 학습 방법에 대한 지도에주의를 기울이고, 방법이 적절하다.

교사의 기본 자질과

강의 효과

(20 점)

1. 교육은 자연스럽고 존엄합니다.

발음이 명확하고, 언어 규범이 분명하며, 표현이 명확하고 부드럽습니다.

3. 판서 (PPT) 디자인 과학 미관, 글이 정확하고 규범적입니다.

4. 정확한 지식, 숙련된 교육 기술 및 새로운 교육 이념

5. 정해진 시간에 완성하고 초과 근무를 하지 않는다.

현장 문답

(10 점)

용도에 맞게 질문에 답하고, 답이 정확하고, 수준이 명확하고, 이유가 충분하다.

7. 직업기술학원에서 채용한 취학 전 교육학과 교실. 면접과 시범강의 준비는 유치원 면접 준비와 달라야 한다.

네가 지나가기만 하면

여러 면접의 축적

많은 경험을 한 후.

모든 면접을 볼 수 있다.

8. 졸업 후 취학 전 교육에 대해 뭐라고 말해야 하나요?

이 문제는 좀 모호하다. 아이들이나 유치원 선생님에 대해 이야기하고 싶습니까? 아이라면 게임 활동을 간단히 설계하면 된다. 유치원 교사라면 취학 전 교육 교재에서 약간의 내용을 골라도 된다.

9.2065438+2004 루롱현 교사 채용시험 필기시험 내용.

안녕하세요, 중공교육이 당신을 위해 봉사합니다.

언어, 수학, 영어, 종합문과, 종합이과, 취학 전 교육에 응시하는 사람은 필기시험 성적에 따라 직접 합격한다. 시험 성적은 합격총성적에 포함되지 않지만 합격수준에 이른다.

음악, 스포츠, 미술, 마이크로컴퓨터 등의 학과는 필기시험을 치르지 않고 시험, 면접 답변, 특집 전시 성적에 따라 직접 합격한다.

국어, 수학, 영어, 문과, 이과 전공에 응시하는 필기시험 내용은 중학교 학과 지식 (현행 중학교 교재 사용) 으로, 난이도와 중간고사가 거의 같다. 각 과목 만점 100 점, 그 중 정치, 역사, 지리 이용 문과종합시험지; 물리 화학 생물 종합 시험지. 취학 전 교육학과 필기시험 내용은' 유치원 교육지도 개요 (시범)',' 취학 전 심리학, 취학 전 교육학, 취학 전 위생 등 취학 전 교육 이론과' 3-6 세 아동 학습 및 발전 지도 개요' 이다.

언어, 수학, 영어, 과학, 문학, 취학 전 교육 및 기타 과목에 응시하는 시험 및 면접 점수는 100 점이며, 그 중 90 점, 면접 10 점입니다. 1 인당 준비 10 분, 시범과 면접 10 분. 면접 60 점은 합격이라고 해 보세요. 취학 전 교육 전공은 우리 현의 기존 유치원 교재 (베이징 소년아동출판사' 유치원 운영성 학습 새로운 방안') 를 사용한다. 화학은 현행 중학교 3 학년 교재이고, 다른 과목은 현행 중학교 2 학년 교재를 사용한다. 수험생은 스스로 준비해야 한다. 강의는 국어팀, 수학팀, 영어팀, 문학종합팀, 과학종합팀, 미취학 그룹으로 나뉜다.

음악, 스포츠, 미술, 마이크로컴퓨터 등의 학과에 응시하는 시험, 면접, 답안 및 특집 전시는 음악팀, 체육팀, 미술팀, 마이크로컴퓨터 그룹으로 나뉜다. 시험 강의는 강의나 강의 (수험생이 자발적으로 선택), 면접 답변 또는 특기 전시로 나뉘며, 각 과목 만점은 100 입니다. 체육수업 (강의) 은 90 점, 면접답변과 특기전시는 10 점 음악, 미술 강좌 (강의), 특색 전시회는 각각 50 점을 차지한다. 마이크로컴퓨터 과목의 강의 (강의) 와 컴퓨터 조작은 각각 50 점을 차지한다. 1 인당 준비 시간은 20 분을 넘지 않고 강의 (강의) 시간은 15 분을 초과하지 않습니다. 면접 답변은 5 분을 넘지 마세요. 미술학과 전공전시는 강의 전 집중적으로 진행되며 (전문전시프로젝트는 심사위원이 확정함), 시간은 30 분을 넘지 않는다. 음악학과 전문 전시는 10 분을 넘지 않습니다. 마이크로 컴퓨터 전문 컴퓨터 작동은 5 분을 초과하지 않습니다. 시험 강의에 필요한 교재는 모두 현행 중학교 교재이다.

특수교육 재활훈련과에 응시하는 사람은 필기시험과 시험면접 방식을 채택하여 필기시험 성적에 따라 직접 합격한다. 시험 면접은 성적에 포함되지 않지만 반드시 합격 수준에 도달해야 한다. 필기시험과 시강면접의 내용은' 특수교육 재활훈련 지식' (참고 교재: 산해관 특수교육학교 편찬, 방원 전자출판사가 출판한' 재활훈련 교재', 지각, 운동, 교류 포함), 필기시험 만점은 100 이다. 시험 면접 만점 100 중 90 점, 면접 답변 10 점. 1 인당 시험 면접 65,438+00 분, 시험 면접 성적 60 점 통과 (불합격자는 합격하지 않음) 를 준비한다.

더 많은 채용 세부 사항은 20 14 진황도 노룡현에서 교사 256 명을 공개 채용하는 공고에 주목해 주세요.

궁금한 게 있으면 중국 공교육 업체에 문의해 주세요.

10. 취학 전 교육에서 영어 평가판의 내용은 무엇입니까?

안녕하세요, 저는 당신의 질문을 오랫동안 아무도 대답하지 않은 것을 보았지만, 문제가 기한이 지나서 대답하지 않으면, 사람을 공제하지 않고, 당신의 보상 점수를 압수합니다! 그래서 몇 가지 제안을 드리겠습니다.

첫째, 정확한 분류 질문을 선택할 수 있습니다. 그러면 더 많은 사람들이 당신의 질문에 대한 답을 알고 더 많은 사람들이 대답할 수 있습니다.

둘째, 귀하의 문제와 관련된 전문 웹 사이트 포럼에 갈 수 있습니다. 많은 전문가들이 귀하의 문제를 절대적으로 해결할 수 있습니다.

셋째, 온라인 친구에게 물어볼 수 있습니다. 그들은 더 진실하고 열정적으로 답을 찾고, 심지어 관련 사이트에 직접 검색해 볼 수도 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인터넷명언)

넷째, 인터넷에는 많은 전문 포럼과 지식 플랫폼이 있으며, 위의 정보도 많다. 나는 항상 포럼에 가서 전문적인 문제에 대한 해결책을 찾는다.

다섯째, 신중하게 질문하십시오! 그것이 의미하는 바를 더 쉽게 이해할 수 있게 하라!

나의 건의를 받아 주셔서 감사합니다! !