유치원 지역관찰 체험 1 지역활동, 일명 구각활동은 유아가 관심 있는 활동자료를 바탕으로 교실 공간을 상대적으로 다른 지역으로 나누어 환경, 재료, 동료의 충분한 상호 작용을 통해 감정, 인지, 사회성의 발전을 이뤘다.
우리 정원의 3 일간의 지역 평가 활동에서, 나는 많은 이익을 얻었고, 깊은 인상을 받았다. 선생님들의 독특하고 교묘한 지역 창작과 그들의 근면한 노력이 나를 감동시켰다. 특히 나를 감동시킨 것은 선생님들이 짧은 시간 내에 이렇게 많은 아이들이 즐겨 노는 재미있는 소재를 수집했다는 것이다. 정말 놀랍다.
성 () 이' 교사를 시골로 보내라' 활동을 조직했을 때 오해홍 선생님은 "지역 창작의 주제는 어린이이고, 교사는 기획자와 창조자일 뿐, 물자 운송이 가장 중요하다고 말했다" 고 말했다. 그래서 우리가 재료를 투입할 때, 화려한 재료뿐만 아니라 우리가 내놓은 재료도 고려한다. 아이들은 노는 것을 좋아합니까? 아이가 놀 수 있습니까? 그런 생각, 내 두 가지 경험에 대해 이야기 해 봅시다.
첫째, 지역 공간 설정
공간 설정은 주로 반의 활동 요구에 따라 종이상자, 작은 캐비닛, 발 등을 이용하여 공간을 구분하고 언어 영역, 읽기 영역, 공연 영역 등과 같이 명확하게 표기하는 것이다. 이러한 영역을 설정할 때, "정적 분리" 에 주의를 기울여야 하며, 조용한 코너는 시끄러운 코너와 분리되어야 합니다. 예를 들어 우리 반의 공연 구역과 독서 구역은 서로 간섭하지 않도록 분리해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 또 다른 예로, 4 반의 작업구역은 좁은 공간에 설치되었는데, 목표가 불분명하다. 5 반은 많은 자료를 넣었지만 분업이 명확하지 않아 아이들이 노는 과정에서 혼란스럽고 터무니없다. 따라서, 우리는 미래의 지역 창조에서 끊임없이 탐구하고 조정할 필요가 있다. 아이들이 가능한 해당 지역 공간에서 상응하는 인식을 얻고, 그들의 창조적 사고능력을 발전시킬 수 있도록 해야 한다.
둘째, 코너 재료 전달
(1) 재료는 아이의 연령 특성에 적합해야 한다.
소반 유아의 인지 활동은 주로 동작과 동작에 의존하여 평소에 게임을 한다. 그래서 선생님은 아이들에게 같은 재료를 여러 부 준비해야 한다. 예를 들면 2 반의' 인형의 집' 과 같다. 반 선생님은 아이들에게 다양한 조작성이 강한 소재를 제공하여 아이들이 자율적으로 조작, 선택, 건설할 수 있도록 하여 소반 유아의 능력 발전에 매우 적합하다. 중반의 아이들은 심신이 더 성숙해서 엄숙한 임무를 받아들이기 시작할 수 있다. 따라서 교사는 탐구적인 자료를 제공하고 자료를 전달할 때 그에 상응하는 임무를 제기할 수 있다. 예를 들어 2 반 생활구의' 이발소' 에서 나 선생님은 아이들이 탐험할 수 있도록 다양한 헤어스타일을 만들어 주셨고, 아이들은 평소 생활경험에 따라 지역 활동의 즐거움을 느낄 수 있었다. 또 중학교 3 반의 이과 구역을 예로 들 수 있다. 황선생은 독특한 시디로 디지털 구성과 분류를 만들어 어린이들이 인식하고 탐구할 수 있도록 했다. 인지 방면에서, 큰 학급의 아이들은 일정한 관찰, 기억, 사고, 상상의 방법을 가지고 있기 때문에, 자료의 제공은 일부 원시 자료를 제공하고, 주제 요구 사항을 제시할 수 있다. 예를 들면 2 학년 독서 구역이다. 장 선생님은 공유 독서에서 원작 이야기를 베껴 독서 구역에 놓아 아이에게 읽게 하고, 아이가 읽은 후에 자신이 어떤 책을 읽고 있는지 말하게 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이 책의 내용은 무엇입니까? 아이의 언어 표현력뿐만 아니라 예쁜 문장도 많이 배울 수 있다.
(2) 자재 운송은 층층이 진행되어야 한다.
모든 아이들은 유일무이한 개인인데, 이 개인들 사이에는 반드시 차이가 있을 것이다. 그래서 재료를 넣을 때는 아이들의 능력 발전의 차이를 고려해야 한다. 예를 들면 3 반 퍼즐 영역의' 퍼즐' 을 고려해야 한다. 위 선생님은 자신이 가르친 이야기 사진을 다양한 수량과 모양의 그림으로 잘랐다. 능력이 약한 아이들은 퍼즐을 적게 고를 수 있고, 능력이 강한 아이들은 난이도가 높은 퍼즐을 여러 개 골라 능력 발달 수준이 다른 아이들을 즐겁게 할 수 있다.
요컨대, 지역 활동에서 교사는 아이의 학습 활동의 멘토, 지지자, 관찰자가 되어야 하며, 항상 아이의 뒤에 서서, 아이가 직면한 어려움을 완성하도록 돕고, 아이의 상상력, 자유조작, 자유탐구를 강조하며, 아이들이 대담하게 자신의 생각과 발견을 말하도록 유도하고, 아이들이 경험을 총결하도록 격려하고, 아이들이 생각을 정리하고, 활동에서 얻은 단편을 빗질하도록 돕고,,,,,,,,,,,,,,,,, 。
유치원 지역 2 의 체험을 관찰한 이번 주에, 우리는 제 2 유치원에 가서 학습 지역 활동을 참관하고, 또 다른 반을 참관하여, 나는 많은 유익을 얻었다. 지역 활동 환경의 배치에는' 환경을 말하게 하라' 는 중심 사상이 반영돼 각종 로고와 활동을 도입해 아이들에게 지도적 역할을 할 뿐만 아니라 아이의 사고도 어느 정도 훈련시켰다.
활동 방면에서 많은 반의 지역 활동 내용은 매우 광범위하며, 단일 영역의 디자인이 아니다. 예를 들어, 병원의 주체를 둘러싸고 있는 작은 수업은 기본적인 역할놀이뿐만 아니라 병원의 기본 시설들 (예: 신체검사 장비) 도 아이들에게 많은 생활상식, 제약 작업장의 수공 연습을 이해하게 한다. 주치의를 맡은 소녀의 말솜씨 소개를 들으며, 나는 정말로 아이들이 여기서 투입하고 성장하는 것을 보았다.
예술구는 우리 반에서 가장 매력적인 부분이기 때문에, 나는 이번 참관에서 예술 디자인과 관련된 지역적인 활동이 어떻게 안배되고 전개되었는지에 특히 주의를 기울였다. 역시, 네가 와서 기쁘다. 이번 참관은 나로 하여금 큰 수확을 거두게 했다. 이전에는 작은 동그라미에 국한되어 있었고, 예술구의 주체를 진정으로 확장하지 못한 것 같다. 나는 반의 지역 활동에서 많은 부족함을 발견했고, 끝으로부터 많은 깨우침을 받았다.
이번 참관은 나에게 지역 활동에 대한 새로운 인식을 갖게 해 주었고, 선생님들이 어떻게 열심히 설계하고 지도했는지 더욱 깊이 이해하게 해 주었다. 지역 활동에서 교사는 아이의 뜻을 존중하고, 아이의 탐구욕구를 자극하며, 아이의 자주성과 창조성을 키워야 한다. 지역 활동에서 교사는 관찰자, 멘토, 격려자가 되고, 아이들에게 탐구와 질문을 할 수 있는 충분한 시간과 공간을 남겨 주고, 안전하고 따뜻한 심리적 환경을 조성해야 한다.
다른 한편으로는 무시할 수 없는 교육의 의미를 보여 주었다. 앞으로의 학급 업무에서는 이번 방문의 수익에 따라 이 반의 지역 활동을 보완하여 아이들이 행사에서 수확을 거둘 수 있도록 하겠습니다.
유치원 지역 관람체험 3 xxxx 년 10 월 7 일 오후 65438, 나는 진강대라 유치원 관람 행사에 참가했다. 나는 이번 행사에 참가하게 되어 매우 기쁘다. 이번 지역 행사의 전개는 달라유치원이 정성껏 추천을 준비한 것으로 지역 레이아웃의 최고 수준을 충분히 대표한다. 지역 개발은 취학 전 교육의 주요 분야를 포괄하며, 디자인 이념은 아동을 주제로 한 다원적인 혁신적 사고를 충분히 체험해 교육 전선의 선생님으로서 많은 혜택을 받았다.
소 지역의 두드러진 특징:
첫째, 선생님들의 지역 자료가 충분히 준비되어 있어 선생님들의 풍부한 지식 비축을 충분히 보여준다. 사용된 재료는 간단하고 실용적이며, 지역 활동이 창의적이고 다채로워 좋은 교육 효과를 발휘했다. 예를 들어' 캐릭터구역' 은 소재가 다양하여 아이들이 상상력과 조작 능력을 충분히 발휘할 수 있게 한다. 예술구에서 선택한 소재는 비교적 종합적이고 대표적이다. 더욱 귀중한 것은 선생님들이 창조적으로 그림과 수제로 아이들을 교육시켜 해남 여족 문화의 내포를 크게 풍요롭게 했다는 점이다.
둘째, 지역 활동에는 많은 혁신이 있습니다. "건축 지역" 에서 선생님이 아이에게 준비한 것은 음료 캔으로 함께 지어서 폐기물 활용을 보여 주고 아이들에게 다양한 구조를 구축하도록 영감을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언) 어떤 아이들은 협력하고, 어떤 아이들은 독립적으로 완성하여 아이들의 협력 능력과 끈기를 크게 향상시킨다.
이번 관찰 학습에서는 지역 레이아웃의 디자인이든 지역 활동의 형태든 모두 우수하며, 많은 혁신이 있어 배우고 참고할 만하다.