(2) 청조 관장' 어른',' 나리' 라는 호칭으로 손중산은 곳곳에서 이런 악명을 명령하고 일률적으로 직무를 바꾸라고 명령했다. 민간 일반호칭에서' 선생',' 군' 으로 바꾸다. (2 점) 사상적 존비 등급 관념은 이미 평등관념으로 대체되었다. (2 점)
(3) 여자는 엉키지 않는다. (2 점) 서구 근대 문명의 전승. (2 점) (말이 이치에 맞으면 점수를 얻을 수 있다)
(4) 중학생은 미성년자에 속하며, 사회의 성인을 배워서 염색을 해서는 안 되며, 소박한 외적 이미지를 유지하고 공부에 주력해야 한다. (2 점) (말이 이치에 맞으면 점수를 얻을 수 있음)
시험문제 분석: (1) 재료 1 의 그룹으로부터 두 사진 중 가장 큰 변화가 주로 헤어스타일과 의상에 나타나고, 첫 번째 그림의 헤어스타일은 긴 머리띠이고, 두 번째는 단발머리로 바뀐다는 것을 알 수 있다. 첫 번째 그림의 옷차림은 주로 가운 마에봇의 차림새이고, 두 번째 그림은 뚜렷한 중산복 차림이다.
(2) 변경: 자료 2 에서 "청나라 관장' 어른'' 나리' 라는 호칭은 봉건등급제도의 반영이다", "그는 이런 악명을 없애라고 명령하고 일률적으로 직위로 바꾸었다", "민간일반호칭에서 바꾼' 선생'' 군' 관념: 신해혁명과 관련이 있어야 하는데, 사람들은 사상적으로 계급을 존중하는 관념이 평등관념으로 대체되었다.
(3) 근대 사회 풍속의 다른 변화의 한 예로, 배운 지식을 결합하면 여성이 얽매이지 않는다는 생각을 쉽게 할 수 있고, 결혼 풍속과 같은 변화도 쓸 수 있다. 재료 2 를 제외한 다른 변화의 원인은 근대 중국의 국정과 결합해 고려할 수 있으며, 근대 중국은 반식민지 반봉건 사회로 전락하고, 외래문화 도입은 중국의 풍습 변화에 어느 정도 영향을 미친다.
(4) 오늘날의 사회에서는 일부 중학생들이 자신의 머리카락을 노란색, 빨간색 또는 다른 색으로 염색하는데, 이는 개성홍보에 속하고 세계와 접목하는 현상이며' 중학생 행동규범' 과' 중학생 이미지기준' 등 학생들이 잘 알고 있는 일부 각도에서 출발할 수 있으며, 학생들의 주요 임무는 학습 등 각도에서 설명하고 부정할 수 있다 말이 이치에 맞으면 된다.