많은 학우들에게 대학의 마지막 임무는 일자리를 찾는 것이다. 그래서 많은 학교들도 취업지도수업을 개설해 학생들이 더 잘 선택할 수 있도록 도와준다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한' 취업지도 수업 체험 15 자' 입니다. 참고용으로만 읽어 주시기 바랍니다. 취업지도수업 체험체험 15 자 < P > 이번 학기 취업지도수업이 끝났는데, 이 총결산이 차이가 납니다! 전체 과정 학생들의 참여도는 여전히 좋으며 유용하다고 생각합니다. 결국 취업지도는 도구입니다. 비록 우리가 이미 큰 X 를 가지고 있지만, 대부분의 학생들은 여전히 직업을 찾고, 구직하고, 직업이 자신으로부터 멀리 떨어져 있다고 생각합니다. 자신의 인생 계획에 대해 아직 명확하지 않습니다. 취업 준비 등에 대해서는 아직 충분히 이해하지 못하고 있습니다. 이 과정을 통해 여러분의 방향을 확고히 하고 있습니다. 따라서 본 과정의 개설은 소개가 성공적이라는 것이다. < P > 저는 우리 학우마다 다르다고 생각합니다. 학우와 학우 사이에는 여전히 분류가 있습니다. 첫 번째 그룹: 생각이 있는 사람, 이것은 대부분의 사람들의 상태이거나, 생각이 특히 간단하거나, 눈앞의 일을 잘 하는 것이다. 요컨대 생각이 있는 사람이 많다. 왜냐하면 간단하기 때문이다. 그런 다음 두 번째 그룹: 자신의 생각을 적어 생각할 수 있습니다. 이 사람은 첫 번째 그룹보다 적습니다. 결국, 어떤 사람들은 머리 속에 머물거나 겉으로 보이는 상태를 좋아하며, 자신이 몸부림치거나 진지하게 생각해 본 적이 있다는 것을 적어둡니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언 세 번째 그룹: 자신의 목표와 생각을 집행할 수 있는 사람입니다. 결국 많은 사람들이 아직 시작되지 않은 상태에 머물러 있고, 하는 사람은 소수입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 네 번째 그룹: 한 후에 결과를 얻으면 자연히 줄어든다. 결국 어떤 사람들은 결과나 나쁜 결과를 얻지 못하거나 또 포기할 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 다섯 번째 그룹: 고집을 부렸고, 어쨌든 견지하고 조정하며, 마지막 성공까지 이 부분의 사람들은 매우 적을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) 결국, 이것은 대학에서 자신의 생각과 행동을 모두 가지고 있고, 동시에 방향을 잘 조정할 수 있는 능력을 가진 사람들이기 때문에, 결국 남달랐을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대학명언) < P > 어쨌든 취업지도는 이론이고 현실에 유용한 것으로 상담원의 강의를 통해 자신이 깊이 체득하고 깊은 감명을 받았다. 지금 대학은 이미 xx 가까이 지나갔고, 때로는 진부한 학생인 것처럼 느껴질 때도 있고, 어떤 학우들은 후회를 할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 만약 다시 한 번 선택한다면, 나는 반드시 사회 실천에 많이 참가할 것이다. 만약 다시 한 번 선택한다면, 나는 반드시 심도 있는 인턴십을 할 것이다. 만약 다시 한 번 선택한다면, 나는 반드시 전공을 바꿔서 잘 읽을 것이다. 만약 다시 한 번 선택한다면, 나는 반드시 실험 기술과 조작 능력을 잘 단련할 것이다. 이것이 바로 대학에 대한 사고의 구현이다. 나는 이 단계 이후 내가 대학에 대해 가장 생각하는 단계이며, 끊임없이 자신과의 싸움에서 성장하고 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대학명언) < P > 취업지도 수업을 통해 이력서를 알게 되었는데 왜 이렇게 써요? 보통 무엇을 쓸 수 있습니까? 왜 이력서 내용이 특히 많습니까? 왜 어떤 이력서는 유난히 수척한가? 일자리를 구하는데 어떤 문제와 난제를 겪었습니까? 어떻게 해결할 수 있을까요? 어떻게 포지셔닝해야 할까요? 자신과 가족의 선택을 어떻게 균형 잡는가? 각 선택 뒤에는 대학에 대한 생각이 있다. 이것이 바로 결과 지향적 경로 선택이다.
확실히 이렇게 하는 것과 안 하는 효과는 절대 다르다. 제가 대학교 1 학년 때, 사람들이 어떻게 해야 하는지, 스스로 알아가는 경우는 거의 없었기 때문에, 들은 것은 종종 일부 정보였으며, 포괄적이지는 않았다는 것을 기억합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 사실 정보화 시대의 오늘날 많은 자료와 정보는 인터넷이나 책에서 답을 찾을 수 있다. 예를 들어, 직위에 관한 정보, 일부 직업도구도 볼 수 있고, 일부 직장인 인적자원이나 관련 일자리도 관련 책을 쓸 수 있는데, 이 책들은 또 좋은 참고가치가 있다. 또 채용광고, 값진, 공짜, 더 많이 볼 수 있다. 심지어 다른 등급의 같은 직위의 채용광고도 볼 수 있다. 발전에 필요한 조건을 알 수 있다. 늘 생각하지 말고 졸업하자마자 지금부터 매주 채용 정보 한 부를 연구하고 다른 사람의 공간을 적게 찾아보면 앞으로 반드시 출중하게 될 것이라고 생각합니다. < P > 사실 대학에서는 취업지도 방면에서 멘토 선생님, 선배, 선배, 인맥 자원, 특히 우리 재학 중인 대학생들에게는 더욱 그렇다. 자신의 장래 취업이 어떤 선배의 도움으로 찾은 이상적인 직업일지도 모른다. 그래서 나는 유능한 선배와 확고한 관계를 맺어야 한다고 생각한다. 지적해야 할 두 가지가 있는데, 하나는 선배들이 우리보다 2 급, 심지어 3 급, 바로 인맥이다. 너보다 한 단계 높은 선배는 구직을 시작할 때 자신이 아직 직장의 막막한 시기를 넘기지 못했을 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 선배, 선배, 선배, 선배, 선배, 선배, 선배) 그럼 너희 둘은 아마' 손을 잡고 눈물을 흘려, 어이가 없어 흐느끼겠다' 고 할 것이다. 둘째, 당신의 인맥은 왜 기꺼이 당신을 도울 수 있습니까? 선배와 교류하고 서로 도우며 취업정보를 제공하고 구직을 돕고, 격려를 해주고, 선배가 구인 광고를 찾아볼 수 있도록 도와준다면, 우리 마음으로만 하면 반드시 신뢰를 얻을 수 있을 것 같다. < P > 직장에서 영원히 직면해야 할 문제는 당신이 무엇을 할 수 있는가입니다. 일반적으로 자신은 비교적 좋은 능력을 가지고 있으며, 일반적으로 장기적으로 축적된 결과이다. 자신이 대단한 능력을 가지고 있다는 것을 아직 발견하지 못했다면, 실천과 일에 잘 참여하고, 기다리지 않고 자신의 잠재력과 능력을 발굴하는 법을 배워야 하며, 용감한 실천과 시도가 필요하다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 이 세상에 평생 너를 구할 수 있는 사람은 아무도 없다. 그래서 삼칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠 어차피 타락하면 너를 구할 수 있는 사람은 미래, 미래의 미래! < P > 등산처럼 산 아래에서 이 산 뒤의 풍경을 보기 어렵고 우리가 좋아하는 풍경을 만나기도 어렵다. 그래서 해야 할 일은 눈앞에 있는 이 산에 적극적으로 올라 올라가면, 더할 나위 없이 아름다운 풍경을 볼 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 더 좋은 산에 다시 오르면 더 좋은 풍경을 볼 수 있을 것이다. 한 사람이 정말로 목표가 분명하지 않더라도, 당신은 먼저 긍정적인 발전을 하고, 충실한 학습과 실천에서 자신을 알아볼 수 있습니다! 낮은 키와 심지어 타락을 선택한다면, 자신을 아는 것은 말할 것도 없고, 다른 사람들은 당신을 무시할 수도 있습니다!
젊을 때 후회하게 하지 마라. 마음속에 꿈이 있고, 감히 추구한다. 취업지도수업 체험 15 자 2 < P > 는 고직대학의 대졸 졸업생으로서 직면한 취업압력을 깊이 느꼈다. 학교 모집 취업처가 조직한 대학생 취업지도 수업은 마침 나처럼 막막한 대학생들에게 귀중한 정보를 제공했다. 다음은 내가 이 취업지도 수업에 대해 느낀 것이다. < P > 대학생 구직은 실제로 구직정보 전파다. 대학생이 편지, 인터넷, 방문, 추천 등을 통해 가능한 고용기관에 임직을 원하는 의지를 표현하는 것이다. 우리 대학생은 어떻게 하면 구직에 성공할 수 있을까? 정보 전파 성공의 핵심 요소 분석에서, 주로 다음 네 가지 측면이 있다.
첫째, 자신이 먼저 합격한 대학 졸업생이다. 즉, 자신은 그 자체로 유용한 재능이다. 재능이나 재능이 아닌 것은 주로 세 가지 측면에 나타난다. 첫째, 외국어, 컴퓨터 등급 증명서가 높거나 낮거나 프로그래밍, 회계재직 자격증, 수상증서 등 우수한 전문지식과 기술이 있는가 하는 것이다. 둘째, 직업에 대한 강한 헌신과 진취적인 정신을 가지고 있는지 여부, 예를 들면, 왜 귀사에 취직을 하느냐와 같다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 전공 학습에서 어떤 성과를 거두었는가? 예를 들면 문장, 논문, 작품 등이다. 셋째, 큰 발전 잠재력을 가지고 있는지 여부, 어떤 특기 취미가 있는지, 학생 간부가 된 적이 있는지, 근로를 견디는지, * * * 산당원, 삼양호 학생 등이 있는지 여부.
둘째, 고용 단위와 * * * 같은 점을 더 정확하게 찾을 수 있다. 즉, 자신의 야망, 지식, 능력, 특기, 취미, 취미 등이 채용 단위와 같은 점이 있는지, 자신이 비교적 적합한 그런 부서에 대학 졸업생을 채용할 계획과 지표가 있는지 여부. 쌍방의 * * * 동점을 비교적 정확하게 찾을 수 있으려면 최소한 두 가지 조건이 있어야 합니다. 하나는 자신을 인식하고, 개인은 자신에게 가장 가깝지만, 자신을 인식하기가 가장 어렵습니다. 둘째, 열심히 노력하여 고용 정보를 수집, 분석 및 활용해야 한다. 동시에, 시야는 좀 더 완화되어야지, 어떤 업종이나 어떤 기관에 국한되어서는 안 되며, 성공 확률을 높일 수 있다. < P > 셋째, 특정 구직 기술을 갖추고 취업지도를 참고해야 한다. 구직 기술은 다양하고 복잡하지만 대학생들에게 가장 흔하고 중요한 기술은' 양회' 다. 이따가 자천서를 쓰고, 쓴 자천서는 장점을 살리고, 요점을 강조하며, 간결하고 간결하며, 어휘가 교묘하고, 정교하며, 독자의 중시를 불러일으킬 수 있다. 둘째, 말을 할 수 있고, 고용기관 인원에게 말을 할 때 당황하지 않고, 얼굴이 붉어지지 않고, 어떤 말을 해야 하는지, 어떤 말을 해야 하는지, 어떤 말을 피해야 하는지, 간담을 해야 하는지, 말 중에 정직, 겸손, 안정, 성숙감 등을 줄 수 있다.
넷째, 일정한 간섭 방지 능력이 있어야 한다. 대학 졸업생의 정상적인 구직을 방해하는 요인은 현재 비리, 사기, 정보 범람 등 적지 않다. 따라서 대학생이 구직에 성공하려면 간섭 방지 능력도 갖추어야 한다. 간섭 방지 능력 중 가장 중요한 것은 두 가지입니다. 첫째, 정보의 진위를 좀 더 정확하게 식별하고 속지 않도록 방지하는 것입니다. 두 번째는 의사결정 시기를 포착해 양발, 배 세 척 등으로 인한 기회 상실을 방지하는 것이다. 그러나 우리 대학생들은 항상 몇 가지 취업 심리에 빠진다: < P > 오해 1: 자기 기대치가 너무 높다. < P > 많은 대학생들은 학식이 해박하다고 생각하고, 정치, 장사, 학문을 하는 데 힘들이지 않고 손을 뻗으면 성과를 낼 수 있다. 따라서, 그들은 직업을 선택할 때' 높지도 낮지도 않다' 는 현상이 발생하기 쉬우며, 자연히 직업을 선택하는 데 어려움이 있다.
xx 에서 온 X 선생이 xx 에 도착한 지 여러 해가 되었는데, 그는 원래 합자기업에서 인사원의 직업을 찾았지만, 고등학생이 감당할 수 있는 자리라고 생각했는데, 만약 그가 이 기업에 굴복한다면' 인재 낭비' 가 아니라고 생각했는가? 그래서 일주일도 채 안 되어 주동적으로 예배를 드렸습니다. 이후 몇 차례 전전하며' 풍부한 이론 지식' 으로 한 대자공장에서 행정주관으로 일하는' 미차' 를 찾았지만, 그는 대형 외자기업의 실제 관리 경험이 없어 일을 순조롭게 전개할 수 없었고, 수습기간이 도착하자마자 사장에게 해고당했다.
오해 2: 과도한 물질적 요구 사항. < P > 많은 대학생들이 물질적 조건을 지나치게 고려하면 월급이 높고 생활이 좋을 뿐만 아니라 주택 보너스 등 임림총의 물질적 향락도 중시한다. 고용주가 그들의 요구를 조금 만족시키지 못하면 그들은 소탈하게' 이별' 할 것이다. 한 기업 사장이 말했다. "기업 경쟁도 인재 경쟁이다. 우리 회사는 경제관리 인재를 가진 대학생 몇 명이 절실히 필요한데, 그들은 너무 자랑스러워서 툭하면 대우를 하고, 안목이 이렇게 높은데, 내가 감히 그들을 사용할 수 있을까?" < P > 오해 3: 대기업에 미련 < P > 일부 대학생들은 대기업에 가야만 총명함과 지혜를 충분히 발휘할 수 있다고 생각한다. 그들의 이유는 공격적이다: 대기업은 삶의 가치를 실현하는 물질적, 정신적 조건, 기회가 좋고, 복지가 좋고, 업무가 안정적이며, 중소기업은 수십이나 수백 명에 불과하며, 보너스가 풍부하지 않아 발전 전망은 말할 수 없다. 사실, 일부 대기업에서는 인재가 제제제하고 경쟁이 치열하지만, 일반 중소기업은 인재에 대한 수요가 굶주리고 있다. 사실 최근 몇 년 동안 대기업의 대학생들은' 대재 소용' 을 하고, 중소기업은 오히려' 소재 대용' 을 많이 했다. 사실, 대기업에서든 중소기업에서든, 진정한 재능과 지식만 있다면, 착실하게 사업을 할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
오해 4: 인기 있는 직업 추구. < P > 행정, 인사, 재회는 대학생이 추구하는 핫한 일이지만, 결국 스님이 많고, 인재가 구제되어, 용인 단위는 어쩔 수 없이' 백리 중 하나를 골라야 한다' 고 낙선자가 매우 많다. 일부 냉문 직업들은 대량의 인재가 절실히 필요하지만, 물어보는 사람은 매우 적다. 이렇게 인재 시장에서는' 인기 난입, 냉문이 더 춥다' 는 이상한 현상이 나타났다. < P > 대학 졸업생의 직업 선택에 대한 오해는 사회와 개인 쌍방이 합력하여 형성된 것이다. 사실, 대학 졸업생인 우리는 이때' 대장부가 구부릴 수 있는 활달함' 을 좀 더 많이 해야 한다. 일시적인 순역과 지나치게 따지지 말고' 타고난 나만이 꼭 쓸모가 있을 것' 이라는 신념을 믿고' ' 부터 시작해서 밑바닥부터 시작하면 결국 사회에서 자신의 자리를 찾을 수 있을 것이다. 취업지도 수업 체험 15 자 3 < P > 어느새 우리는 이미 큰 X 에 진입할 예정이고, 곧 사회에 진출할 예정인 우리는 곧 회사에 입사하여 자신의 직업을 찾게 될 것이다. 그래서 우리는 그런 취업지도 수업을 하게 된다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 취업지도명언) < P > 취업지도 수업을 통해 현재 취업의 압력과 형세를 깨달았다. 지금의 용인 단위는 기본 지식 수준을 보는 것 외에 종합 능력에 대한 주의를 기울이는 경향이 있다. 졸업장만 보는 것이 아니라 지원자의 행정사무능력, 인간관계 처리능력, 응변능력, 다른 직업자격증 취득 여부 등을 고려해야 하는 경우가 많다는 얘기다. 이런 상황을 감안하면 우리는 기본 전문 지식을 단독으로 배울 수 없다. 대학 영어 46 급 자격증, 컴퓨터 등급 증서 취득 등 다른 지식을 광범위하게 섭렵해야 한다. 각종 활동에 적극적으로 참여하여 자신의 식견과 인간관계망을 넓히기 위해 노력하다. 학생회와 동아리 활동에 참여함으로써 문제를 잘 처리하는 방식과 적극적이고 진지한 업무 태도를 배양함으로써 앞으로의 취업을 위한 좋은 기반을 마련할 수 있다. < P > 취업 형세를 알게 된 후 구직과 직장에서의 기교도 많이 알게 되었다. 예를 들어, 가장 기본적인 면접 복장, 예의, 행동 등, 직장에서의 마지막 예의와 기교 등이다. < P > 그래서 몇 가지 주의할 점을 요약했습니다. 첫 번째는 면접입니다. 면접은 회사가 당신에게 첫인상을 준 순간입니다. 그래서 우리는 정장을 입고, 헤어스타일을 너무 어지럽게 하지 않는 등 옷을 잘 차려입어야 합니다. 상쾌한 느낌을 줍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이어 면접시 예의문제입니다. 실내면접에서 출입할 때는 문을 여닫는 것을 기억하고, 들어오면 먼저 문을 두드리고, 들어오면 인사를 하고 문을 닫는 것을 기억하고, 가볍게 스위치를 켜서 면접관에게 예의바른 인상을 주어야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 면접명언) 그리고 면접에 갑니다. 면접할 때 너무 많은 작은 동작도 하지 말고, 너무 흥분된 감정도 하지 말고, 가장 차분하고 냉정한 마음가짐으로 대면하고, 우리에게 불리한 질문들에 대한 기교가 있어야 합니다. 면접관의 올가미에 들어가지 마세요. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언)
그리고 바로 교류의 언어다. 예를 들어, 자기 소개는 간결하고 명료해야 하며, 너무 많은 군더더기가 필요하지 않고, 면접할 직위는 어느 방면의 경험을 말해야 하며, 너무 많이 말하지 않으면 오히려 당신이 요점을 파악하지 못할 것 같고, 또 너무 지나친 경험은 말할 필요가 없다. 교묘하게 되지 않도록, 시작하기도 전에 도태되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 문답 코너도 있고, 대답은 너무 강할 필요는 없다. 너무 강세를 보이면 회사는 너를 길들이기 어려운 호랑이라고 생각할 수 있기 때문에 아무리 우수하더라도 너를 쓰지 않을 것이기 때문에, 대답할 때 항상 자신의 겸손한 태도에 주의하고 사실을 과장하지 않는다. 어떤 질문시험관은 너의 어떤 성격을 시험하기 위해 제기한 것이기 때문에, 지나치게 대답하면 시험관의 올가미에 걸려들 수 있기 때문이다. 순조로운 면접은 좋은 입버릇이 필요하다. 말 한마디도 긴장하면 전체 과정이 어색할 수 있다. 면접관이 봐도 꼭 보고 싶은 것은 아니다. 능력이 좋더라도. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 일부 시나리오 모의된 문제들은 우리 자신의 방법이나 과거의 방법을 말할 수 있고, 겸손해야 한다. 결국 우리는 아직 경험이 많지 않지만, 겸손하게 고개를 숙이는 것이 오히려 더 좋다. < P > 그리고 우리는 준비할 때 자신을 정확히 알아야 하고, 자신이 어떤 유형인지, 무엇을 하기에 적합한지, 장단점 등을 알아야 하며, 취업선택과 면접에 큰 도움이 된다. 자신에게 맞는 일을 하면 훨씬 수월할 수 있고, 장점은 우리의 하이라이트이며, 다른 사람과 우리를 구별할 수 있고, 우리가 성공할 수 있도록 도울 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)