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예로부터, 재능이 최고이고 인품은 근본이니, 큰일을 이루려면 반드시 내성적이어야 한다. 실생활에서 소선을 쌓아야만 대덕이 될 수 있다. 철학자 윌리엄 제임스는 이렇게 말합니다. "씨를 뿌리고, 일종의 습관을 거두고, 습관을 뿌리고 성격을 수확하십시오. 일종의 품격을 파종하고, 일종의 인생을 거두다. "좋은 행동습관을 일종의 정신저축으로 본다면, 사람의 일생은 행동습관으로 인한 이자를 즐기고 있다.
1960 년대에 소련 우주비행사 가린이' 동방' 호 우주선을 타고 우주여행 108 분을 타고 세계 최초의 우주비행사가 된 이야기가 있다. 당시 수십 명의 우주비행사가 훈련을 하고 있었다. 갈린 왜 눈에 띄나요? 인선이 확정되기 일주일 전, 수석 디자이너 로레프는 우주선에 들어가기 전에 갈린 혼자만 신발을 벗고 양말을 신고 조종석으로 들어가는 것을 발견했다. 바로 이 디테일이 로레프의 호감을 얻어 단번에 그를 감동시켰다. 로레프는 이렇게 말했다. "나는 우주선을 이렇게 소중히 여기는 사람에게 맡겨야만 안심할 수 있다." 그래서 갈린도의 성공은 그의 좋은 습관 때문이다. 어떤 사람들은 성공이 신발을 벗는 것으로 시작한다는 농담을 한다. 사실, 이 이야기는 좋은 습관이 사람들에게 더 많은 성공의 기회를 가져다 줄 수 있고, 나쁜 습관은 종종 무의식적으로 실패를 향해 나아가게 한다는 것을 말해줍니다. (존 F. 케네디, 습관명언)
깨끗하고 아름다운 캠퍼스를 걸으며 넓고 밝은 교실에 앉아 있다. 당신이 부주의하게 하는 욕설에 신경 쓰지 않을 수도 있고, 밟은 꽃에 신경을 쓰지 않을 수도 있고, 아무도 보지 않는 큰 소리로 우는 것에 익숙해졌을 수도 있다. 하지만 이때 당신은 아름다운 캠퍼스 환경의 파괴자가 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 학교는 사람을 교육하는 요람이며 순수한 옥토이다. 캠퍼스의 문명 정도는 사회의 문명 정도를 직접적으로 반영하며, 각 학생의 말과 행동도 한 사람의 문명 정도를 반영한다. 그러나, 캠퍼스의 일부 비문명, 비도덕적인 현상은 우리가 반성할 만한 가치가 있다.
말과 행동을 더욱 규범화하고, 사상의 경지를 높이고, 좋은 학습 생활 습관을 키우고, 평생 발전의 필요에 적응하고, 모두의 정신과 풍격을 지닌 엘리트 학생이 되어 앞으로 조국에 보답하고, 인민에게 보답하고, 행복한 생활을 위한 든든한 기초를 다졌다. 상해의 중학생으로서 가장 기본적인 것은' 중학생 행동 규범' 과' 중학생 행동 세칙' 을 준수하여 자신의 계기, 행동, 일상생활, 학습 행동, 사람과의 교제 등에서 더욱 좋은 습관을 길러야 한다는 것이다. 위대한 교육자 콰메니스는 "미덕은 언어나 구호가 아니라 행동을 통해 이루어진다" 고 말했다. 좋은 습관은 말하는 것이 아니라 실천에 반영된 것이다. 작은 악과 함께 하지 말고, 작은 선과 함께 하지 마라. 모든 사람이 지금부터 시작하여 학습, 생활, 교제의 모든 세부 사항부터 시작할 수 있기를 바랍니다. 예를 들면 옷차림이 소박하고 헤어스타일이 대범하다. 휴대폰, MP3 플레이어를 사용하지 않고 영업성 PC 방, 다실, 노래방에 들어가지 않습니다. 자전거를 타고 교문에 드나들고, 지정된 위치에 따라 내리고, 주차하고, 잠그세요. 교외 노점에서 식사를 하지 않는다. 식당에서 밥을 먹을 때는 작은 소리로 밥을 먹어야지 큰 소리로 말하지 마라. 재채기나 기침을 할 때 손으로 입을 가린다. 선생님을 볼 때 부드럽게 안부를 전해 주세요. 교실과 사무실로 가볍게 문을 밀어 문을 닫습니다. 가볍게 계단을 오르락내리락하고 오른쪽으로 가다. 조용하고 빠른 라인 세트, 깔끔하고 활기찬 라인; 허리를 굽혀 네가 주울 수 있는 쓰레기를 주울 수 있다. 공공시설을 자각적으로 아끼다. 수업시간에 복도나 교실에서 쫓아다니지 마세요. 많은 세부 사항들이 일일이 열거할 수 없다. 3 월 5 일은 레이펑을 배우는 날이다. 사실 내가 위에서 말한 것도 뇌봉 정신의 새로운 시대적 표현이다. 나는 우리 학우의 마음속에 다른 사람이 있고, 항상 문명에 주의를 기울이면 반드시 신사적인 매너와 신사적인 매너를 드러낼 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
중학생은 국가와 사회주의 현대화 건설의 예비 팀이다. 그들은 국가와 민족의 희망을 너희들에게 걸었다. 하지만 생리적, 심리적 특성으로 볼 때, 당신은 성인으로의 과도기에 처해 있으며, 모든 면에서 성숙하지 못하며, 감정이 가장 치열하고 충동적이며 상상력이 가장 풍부하며 쉽게 흔들리는 시기입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 생리학자와 심리학자들은 사춘기를' 생명의 두 번째 탄생' 이라고 부른다. 이 시기의 청소년들은 자신이 한 일의 심각한 결과를 잘 이해하지 못했다. 그들은 혈기가 왕성하여, 말을 하면 반드시 해야 하고, 감정화하기 쉽다. 이로 인해 지구를 놀라게 하는 많은 영웅적 행위와 위법 범죄의 평생 아쉬움이 초래될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) 학교에서 학우들 사이에는 항상 모순과 마찰이 있다. 학우들 사이에는 서로 관심을 갖고 존중하고, 화목하게 지내며, 단결하여 협력해야 한다. 이견과 갈등을 만나면 반드시 법률관념이 있어야 하고, 냉정해야 하며, 절대 감정화되지 말고, 서로 주먹으로 발로 차고, 자신이나 다른 사람을 다치게 해서는 안 된다.
학우들, 우리 바다는 심각한 교기와 우수한 교풍을 가지고 있다. 바다 속의 학생으로서 자신을 엄격히 요구하고, 햇빛에 떳떳하고, 사회에 떳떳해야 한다! 지금부터 좋은 습관을 뿌리고 멋진 인생을 거두자! 나는 우리의 공동 노력을 통해 조용하고 질서 정연하며 아름다운 캠퍼스, 좋은 학습 환경을 만들 것이라고 믿는다.
감사합니다!