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독서 컬렉션-올드 칼 위트의 교육 이론

첫째, 아기가 태어나기 전의 준비

착한 아내를 고르다. 부부 쌍방은 모두 심신 건강을 유지해야 한다. 아내는 임신 중에 애완동물을 멀리해야 한다. 아내를 잘 보살펴라. 어머니는 아이를 잘 교육시켜야 한다

둘째, 교육 이념

모레 교육은 천부적인 재능보다 더 중요하다.

자질이 평평한 아이라도 교육이 적절하다면 앞으로도 훌륭한 사람이 될 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 아이의 잠재력을 충분히 발굴하는 것은 인재를 양성하는 기초이다.

아동의 천부적인 감소 법칙, 어린이는 가능한 한 빨리 교육을 받아야 한다. 세 살 전의 교육이 아이의 일생을 결정지었다.

(b) 아이의 지능 발달을 잡는 가장 좋은시기: 유아기부터 체력훈련, 얼굴 훈련, 조속히 언어훈련.

천재의 뇌는 올바른 음식이 필요하다. 신체 훈련과 얼굴 훈련 (시각, 청각, 미각, 후각, 촉각) 은 가능한 한 빨리 시작해야 한다. 방법은 아이들에게 순수한 발음을 가르치고, 현지에서 취재하고, 아이에게 이야기를 들려주고, 아이의 어휘를 풍부하게 하고, 아이에게 완전한 단어를 가르치며, 정확한 단어를 사용하여 머리를 더욱 또렷하게 하는 것을 포함한다.

(3) 전면적인 발전을 양성하는 사람: 자질, 재능, 건강 전면 발전.

1. 아이의 좋은 품성을 기르다

아이를 위해 행동 기록을 세우고, 아이를 성실하고 착하며 책임감 있는 사람으로 키우다.

성실은 아이의 분별력 향상에 꼭 필요한 자질이다.

아이에게 정확한 금전관을 세우게 하다: 자존심, 돈 때문에 존엄을 잃지 않고 검소하고 상품의 가치를 이해하고, 간단하고, 자율적으로 한다.

어머니는 아이의 외교관이다: 좋은 외모를 유지하고, 개인 위생, 품성을 주의하며, 아이들에게 사람들과의 교제를 가르치는 예술.

좋은 성격을 키우는 방법: 처벌만 보상해서는 안 되고, 인내심과 격려를 많이 해야 한다.

2. 아동 습관의 형성

주의를 집중하는 방법: 좋은 학습 습관을 기르는 것이 중요하며, 학부모는 학습 습관의 배양에서 중요한 역할을 한다. 공부할 때는 열심히 공부하고 놀 때는 마음껏 놀아라.

어떻게 우수할 수 있는가: 완벽하고 세밀하게 하려고 노력한다.

인내하는 법: 어려서부터 끈기를 기르다.

자녀가 나쁜 습관을 형성하는 것을 방지하는 방법: 아이들과 소통하고, 도리를 따지며, 올바른 교육과 지도를 해준다. 제멋대로 하는 아이만 수용해서는 안 된다.

식사 예절, 과학적 영양의 식사 방법, 아이의 탐식을 피하는 방법.

3. 어린이 성격 훈련

성격 결정 능력: 부모들은 잘 듣고, 아이와 소통하는 데 능숙하고, 아이의 명랑하고 낙관적인 성격을 키워야 한다.

어린 시절부터 동정심이 생기게 하라: 부모가 솔선수범하고, 남을 돕고, 배려하고, 남을 돕는다.

가능한 한 빨리 아이의 자제력을 키우십시오: 아이들에게 올바른 규칙을 가르치고, 규칙을 내부화하고, 내면의 힘으로 자신을 구속하십시오.

아이들이 대담하게 시도하게하십시오: 부모의 사랑은 제한되어야합니다. 과도한 관심과 사랑은 아이의 성장을 방해할 수 있다. 아이가 대담하게 시도하게 하고, 자신의 능력을 가지게 하다.

자녀가 용감하게 실패에 직면하도록 하라: 아이가 어렸을 때 낙천적이고 긍정적인 성격과 실패를 이겨낼 용기를 길러야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 부모는 자녀가 실패의 원인을 분석하고 아이의 심리적 스트레스를 완화하도록 돕는다.

4. 아동 심리 소질 훈련

아이의 용기와 자신감을 키우라: 용기와 자신감은 한 사람에게 꼭 필요한 자질이다. 부모는 항상 아이들이 어릴 때부터 용기와 자신감을 갖도록 격려해야 한다.

자녀의 독립의식을 기르다: 아이가 그들을 위해 할 수 있는 일은 부모가 절대 하지 말고 스스로 하도록 하라. (존 F. 케네디, 공부명언) 안정감은 자신의 능력으로 문제를 처리할 수 있는 기초 위에 세워진 것이다. 아이가 자신감이 없다면 안정감이 없다. 자의식이 강한 사람은 진정한 독립정신을 가진 사람이다.

아이의 심리적 감당 능력 향상: 아이의 급한 중생지, 일에 부딪히지 않는 심리적 자질을 키우는 것은 건강한 마음가짐을 유지하는 기초이다. 가능한 한 적게 아부하고, 아이를 기쁘게 해야 할 뿐만 아니라, 아이에게 자신의 의무를 맡기는 것을 잘해야 한다. 즉, 아이에게 무엇이 옳고 무엇이 잘못되었는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 된다는 것을 알려야 한다. 역경과 좌절은 사람들의 의지를 연마하고 우수한 인재를 양성하기 쉽다.

자녀에게 올바른 선택을 배우게 하라: 자녀에게 선택의 기회를 더 많이 주고, 아이의 선택, 판단, 취사 능력을 길러 자녀의 자신감과 자기 관리 능력을 키워라. (존 F. 케네디, 자신감명언) 전재를 키우는 것은 전능한 슈퍼맨을 양성하는 것을 의미하지 않는다. 아이들 자신의 잠재력과 흥미에 따라 그들을 교육한다.

5. 아동의 의사 소통 능력 배양

친구를 선택하는 법을 배우다: 뜻이 맞는 아이와 함께 공부하고 놀아라.

자제하는 법을 배우다: 사람들과 교제할 때 좋은 마음을 유지하고 자제하는 법을 배운다. 무절제한 교류는 과격한 성격을 형성하기 쉽다.

의사 소통 학습: 능동적인 의사 소통은 아이들을 교육하는 중요한 방법일 뿐만 아니라 교육 과정이기도 하다. 소통은 예술이다. 시간, 장소, 방식에 따라 서로 다른 소통 효과를 낼 수 있다. 부모는 경청하고 감정적으로 아이의 신뢰를 얻는 법을 배워야 한다.

이해하는 법을 배우십시오: 아이들에게 다른 사람을 이해하고, 다른 사람의 관점에서 문제를 고려하고, 이해의 의미를 진정으로 이해하도록 가르치십시오. 성공적인 가족 소통은 이해, 신뢰, 존중, 관심, 수용이라는 다섯 가지 요인에 의해 결정된다.

셋째, 교육 방법

(a) 아이들에게 외국어를 배우도록 가르치는 다섯 가지 방법

(b) 아이들의 다방면의 흥미를 키우는 데 중점을 두다.

(3) 자연을 통해 아이들에게 풍부한 지식을 가르친다.

(d) 생생하고 흥미로운 방법으로 아이들이 숫자와 사랑에 빠지게하십시오.

(5) 박물학을 배우는 아이들은 식견이 넓다.

(6) 노는 데만 열중하는 아이들은 종합 능력이 더 강하다.

(7) 합리적인 방식으로 아이를 엄격히 요구하다.

권위주의 교육을 부정하고 인격을 존중하며 아이들이 자발적으로 일을 완성하게 하고, 관대하고 엄한 상제를 마련하게 하다. (존 F. 케네디, 공부명언)

(8) 아이들에게 게임 하는 법을 가르치다.

게임은 아이들을 교육하는 이상적인 방법이다: 게임은 아이들의 흥미를 잘 자극한다.

게임에서 생활의 즐거움을 느끼다: 부모는 아이와 함께 역할 놀이, 장난감 등과 같은 다양한 게임을 할 수 있다.

아이들에게 적합한 게임 찾기: 카드, 걷기, 모방 등.

(9) 아동을 해치지 않는 교육

아이도 자존심이 있다: 교육 과정에서 반드시 아이의 자존심을 보호하는 데 주의해야 한다.

아이의 판단력과 이성 보호: 아이의 언어능력 훈련 강화, 소통 강화, 참을성 있는 추리.

비판 기교: 아이가 이해할 수 있는 언어를 사용하고 생생한 예시로 추리하여 아이에게 교조식 이론을 주입하는 것을 피한다. 부모는 아이의 내면에 들어가 그의 진정한 필요를 이해해야 한다.

자신감 있는 아이는 칭찬을 받는다: 아이의 자신감을 키우기 위해서는 결과에 관계없이 적절한 방식으로 칭찬해야 한다. 표창 과정에서 가능한 구체적인 표창, 인화점, 목표적인 표창을 찾아야 한다.

칭찬은 딱 맞아야 한다: 마음대로 표창할 수도, 지나치게 표창할 수도 없고, 아이가 자만하는 것을 막을 수도 없다.

가장 효과적인 교육 방법을 찾으십시오. 가장 기본적인 원칙은 가능한 한 자녀를 교육하고 통제하여 그들의 나쁜 행동을 효과적으로 제지하고, 부정적인 영향을 줄이거나, 부정적인 영향을 주는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)