1. 테마를 중심으로 롤 플레잉과 게임을 할 수 있습니다.
2. 또래 상호 작용과 * * * 게임을 즐길 수 있습니다.
3. 교류에서 언어 표현과 문제 해결 능력을 배양한다.
준비할 활동
동네 내 각종 장면 (슈퍼마켓, 병원, 미용실, 인형집 등) 의 환경 배치 및 해당 소재. ).
활동 지도
1. 아이들은 게임에 참여할 영역을 선택합니다.
슈퍼마켓에 가고, 병원에 가서 진찰을 받고, 미용실에 가서 이발을 하고, 인형집에 손님으로 가다.
2. 아이들은 역할 놀이를 하고, 조별 놀이를 한다.
(1) 슈퍼마켓: 아이들은 역할 놀이 판매원, 고객 등을 자유롭게 분배할 수 있다. 게임을 사러 가다.
아이들이 언어로 의사 소통하고 자신의 필요를 표현하도록 격려하십시오. 판매원은 손님에게 매우 예의 바르다.
사람이 너무 많으면 구매 사무원과 보안 역할을 일시적으로 늘릴 수 있다.
(2) 미용실: 아이들은 이발사와 고객 역을 맡아 자신의 필요를 설명해 달라고 한다.
이발사가 소품을 조작하여 아이를 위해 만족스러운 헤어스타일을 다듬었다.
(3) 병원: 의사, 간호사, 환자 및 그 가족의 역할을 명확히 하기 위해 수행해야 할 활동
대화, 주사 등을 통해 진찰 장면을 흉내낸다.
인형집: 아이들은 부모 역을 맡아 아기를 돌볼 수 있고, 선생님도 풍부한 줄거리에 참여할 수 있다.
예를 들어 인형을 위해 요리를 하고, 인형을 유치원에 보내고, 인형을 데리고 병원에 가서 환자를 방문한다.
3. 선생님은 배역에 참여하여 게임 줄거리를 풍부하게하거나 문제를 만든다.
아이들이 스스로 문제를 해결하고 좋은 역할을 하도록 격려하다.
테마 디자인-대반 미술활동: 오색얼굴-소반 활동 | 중반 활동 | 대반
테마 디자인-대규모 예술 활동: 다채로운 얼굴 메이크업
첫째, 목적 요구 사항:
1. 감상 행사에서 아이들이 페이스북 예술의 아름다움을 느끼도록 지도하고 창작 흥미를 불러일으키다.
2. 가능한 대칭적인 선과 색으로 이목구비를 과장하세요.
둘째, 초점과 어려움:
가능한 대칭의 선과 색으로 이목구비를 과장하세요.
셋째, 디자인 아이디어:
유치원의 예술 활동은 아이들이 초보적으로 심미의식을 갖추게 하고, 그들의 창조능력을 발굴하고 발전시키는 것을 목표로 한다. 큰 학급의 아이들은 다음 학기에 더 많은 미술 지식과 경험을 쌓았다. 이를 바탕으로 다양한 장르, 다양한 장르의 감상 작품을 선택해 아이의 창작 사고를 넓히고 감상 능력을 높였다. 이번 행사에서 저는 중국 전통예술인 페이스북을 대상으로 중국의 공예미술을 아이들에게 알리기 위한 목적으로 하고 있습니다. 페이스북의 정교하고 화려하며 독특한 장식 스타일로 아이들을 끌어들이고, 창작에 흥미를 불러일으키며, 아이의 아름다움을 느끼고 표현하는 능력을 높인다.
넷째, 활동 프로세스:
(1) 관찰 및 토론
소개: 과거 페이스북이 몇 종류로 나눌 수 있는지 아세요? (4 종) 어떤 4 종? (검은 얼굴, 흰 얼굴, 붉은 얼굴, 파란 얼굴) 얼굴 메이크업은 신기한 메이크업이다. 얼굴 화장이 언제 시작되었는지 아세요? (경극을 부를 때)
토론:
1, 페이스북이 예뻐요. 위대한 화가들이 예술작품으로 만들어 집에 걸어놨어요. 그래서 지금 페이스북에는 많은 색이 있어요. 오늘 선생님도 좀 가지고 오셨어요. 너는 그것의 색깔에 따라 페이스북에 이름을 붙여야 한다.
2. 선생님은 빨간 얼굴, 파란 얼굴, 녹색 얼굴, 노란 얼굴을 연이어 전시하셨다. 페이스 북은 얼굴에 화장의 일종이다. 얼굴 메이크업과 얼굴이 같은 곳을 살펴 보겠습니다. (좌우대칭, 눈, 입, 코, 눈썹이 있음) 어떤 차이가 있는가. 유아들에게 색깔이 어떻게 변하는지, 이목구비가 어떻게 변했는지, 얼굴의 덩어리가 어떻게 나뉘는지, 왜? ) 을 참조하십시오
교사 시범, 어린이 참여.
(b) 레노버 창조
오늘 예술가가 되어 아름다운 얼굴을 디자인합시다.
힌트: 1. 오늘 어떤 색깔의 얼굴을 그려야 할지 생각해 보세요.
2. 화장을 할 때는 반드시 조심해야 한다. 절대로 양면에 얼굴을 그리지 마라.
페이스북에는 많은 곡선이 있습니다. 아이섀도우와 연지를 바르는 곳을 알려드립니다.
4. 당신의 이목구비가 바뀌었나요? 그들은 무엇이 되었나요? (아이들의 작품을 서로 감상하고 학생들의 상호 작용을 촉진한다)
5. 색채는 깊고 얕아야 하며, 누가 위대한 예술가인지 알아내야 한다.
(3) 지침 의견
선생님은 유아작품을 무작위로 선택해서, 유아에게 당신이 그린 얼굴이 무엇인지 소개하고, 다른 유아들이 동의하는지 동의하지 않는지, 왜 동의하는지, 왜 동의하지 않는지 소개하도록 했다. (의견 주 색상)
의견:
전통 예술은 예술 감상에서 매우 중요한 내용이다. 전통 예술의 선명하고 독특한 풍격을 이용하여 아이들의 창조적 사고를 넓히고 아름다움을 감상하고 표현하는 목적을 달성할 수 있다. 동시에, 그것은 또한 아이들이 중국 예술 보물 창고의 모든 종류의 훌륭한 작품을 더 잘 이해하고, 우리 민족 예술을 감상하고 사랑하는 법을 알게 할 수 있습니다.
페이스북은 중국 민족 예술의 진귀한 보물로 강렬한 색채와 선명한 예술 풍격으로 어린이를 끌어들이기 쉽다. 이런 내용은 어린이의 색채에 민감한 심리적 특징에 부합하기 때문이다. 한편 페이스북의 아름답고 매끄러운 라인은 아동화의 획을 탄력있게 하고, 오감의 팽창과 과장은 어린이들이 신기한 사고를 표현하는 취미를 만족시킨다.
또한 얼굴 화장에서 눈에 띄는 대칭 장식은 아이들의 창의적 사고 논리를 더욱 요구한다. 저녁 시간에 페이스북 장식을 꾸리면 아이들이 페이스북의 색채 선택에서 주색과 색채 조화의 대비 효과를 점차 느낄 수 있어 앞으로의 회화에서 색채 표현 테마 감정을 선택적으로 꾸밀 수 있는 깔개를 마련할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언)
따라서 이벤트 디자인' 오색찬란한 얼굴' 은 예술적 목표에서 색상, 선, 장식에 대한 요구 사항을 자연스럽게 하나의 콘텐츠로 융합시켜 아이들이 하나의 주제 내용으로 더 잘 발전할 수 있도록 하는 보다 포괄적인 행사입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)