1. '아이들의 행복'을 표현한 시는 무엇입니까? 1. 아이들은 학교에서 일찍 돌아와 동풍에 연을 날리느라 분주합니다.
——Gao Ding의 "마을 거주지" 2. 아이들은 콜리플라워 속으로 날아갔지만 찾을 수 없는 노란 나비를 쫓기 위해 서둘러 달려갔습니다.
——양완리, "숙신시 쉬공뎬" 3. 연말이 되면 빈 방에 괭이를 갈고, 아이들은 도토리를 모으러 산으로 간다.
____장지의 "야생나라 옛 노래/산농자" 4. 아이들은 밤새도록 깨어 있고 서로를 행복하게 지켰습니다.
____Su Shi의 "Shou Sui" 5. 어린 소년은 배를 들고 몰래 흰 연꽃을 꺾었습니다.
——백거이의 "연못 위" 6. 머리를 헝클어진 아이가 베리 이끼 위에 옆으로 앉아 낚시를 배우고 있다.
——호령능(Hu Lingneng)의 "어린이 낚시" 7. 10년 동안 나무를 심고 1년 동안 곡물을 심고 아이들에게 돈을 지불합니다.
——원호문, "보름달·종강이 세속과 분리되었다" 8. 어선에 탄 두 아이가 장대를 모아 배에 앉았다.
____Yang Wanli의 "The Boat Passes Anren" 9. 양치기 소년은 돌아와서 소의 등을 건너며 아무런 곡도 없이 피콜로를 연주합니다.
____Lei Zhen의 "Village Evening" 10. 소년은 영원한 슬픔의 노래를 해석하고 Hu'er는 비파 곡을 부를 수 있습니다.
____Li Chen의 "Diao Bai Juyi" 11. 아이들과 손자들은 여전히 농사와 직조에 종사하고 있으며 뽕나무 근처에서 멜론 재배도 배웁니다.
____Fan Chengda의 "여름 목회 기타 7 부" 12. 장남은 개울 동쪽에서 콩을 괭이질하고 있고, 둘째 아들은 닭장을 짜고 있습니다.
____Xin Qiji의 "청평러·마을 가옥" 13. 파나소닉이 소년에게 물었고 선생님이 약을 모으러 간다고 말했다.
____가다오의 "암자를 구하는 자는 만나지 못할 것이다/순가의 양준사 방문시" 14. 내가 가장 좋아하는 것은 내 아이가 시냇가에 누워 연꽃 꼬투리를 벗고 죽고 죽었다는 것이다.
____Xin Qiji의 『청평러·마을 가옥』 15. 서로를 알아보지 못하는 아이들은 웃으며 손님이 어디서 왔느냐고 묻는다.
____허지장의 『귀향·하나』 2. '자녀의 행복'을 표현한 시는 무엇인가 1. '청평러·마을 가옥' 송나라: 신치기 처마는 낮고 풀은 푸르다 개울.
술에 취하면 매우 매력적인 백발의 할머니는 누구입니까?
큰 아들은 냇가 동쪽에서 괭이질을 하고 있고, 큰 아들은 닭장을 짜고 있습니다.
내가 가장 좋아하는 것은 내 아이가 죽어서 시냇가에 누워 연꽃 꼬투리를 벗길 때이다.
2. "쑤신시 쉬 공뎬"송 왕조 : 양완리 울타리는 드물고 깊이가 1 피트이고 나무 꼭대기의 꽃은 아직 그늘을 형성하지 않았습니다.
아이들은 서둘러 꽃양배추 속으로 날아간 노란나비를 쫓아갔으나 어디에도 없었습니다.
3. "아이들의 낚시" 당나라 : 헝클어진 머리를 한 아이가 옆으로 앉아 딸기 풀에 대해 생각하면서 낚시를 배우고 있습니다.
지나가는 사람들은 겁에 질려 무시당할까 봐 손을 흔들며 물었습니다.
4. "마을 거주지" 청나라 : 고딩 2 월 날에는 풀이 자라고 꾀꼬리가 날아가고, 봄 연기에 취한 제방에 버드 나무가 스치고 있습니다.
아이들은 학교에서 일찍 돌아와 동풍에 연을 날리느라 바빴다.
5. "밤의 책에서 보는 것" 송나라: 예소영 흔들리는 우잎이 차가운 소리를 내고, 강에 부는 가을 바람은 손님의 감정을 자극합니다.
따기와 뜨개질을 하고 있는 아이들이 있고, 늦은 밤 울타리에 빛이 떨어지는 것을 안다.
6. 청평낙(靑平樂)·건소산원(建蘇山圓) 서송(宋松): 신치기연운(新智絲蓮雲), 소나무와 대나무, 이제부터 모든 것이 안정될 것이다.
동가 가지의 고기는 막대기에 기대어 있고, 술은 머리맡에서 먼저 익는다.
서풍배와 다테산 정원에서는 아이들이 긴 장대를 훔칩니다.
다른 사람들을 겁주지 말고 그냥 앉아서 지켜볼 거예요.
7. 장강 남쪽을 바라보다·강에 내리는 눈 송나라 : 리강 강에 눈이 내리는 자립 어부.
대나무 모자에 얼음 떨어지는 소리만 들리고 비옷을 입으면 옥과 꽃이 텅 비어 있다.
사진이 작품이라면.
구름과 물은 황혼이며 먼 연기로 돌아갑니다.
초가집의 대나무 울타리는 섬과 가깝고, 둥근 도미와 붕어가 가벼워진 새장 안에 들어가 있다.
웃음에는 아이들이 있습니다.
3. 아이들이 즐겁게 노는 모습을 묘사한 시는 무엇입니까? 1. 송나라 양완리의 『서공뎬, 숙신성』 울타리는 얕고 깊으며, 나무 꼭대기의 꽃은 아직 그늘을 이루지 못했습니다.
아이들은 서둘러 꽃양배추 속으로 날아간 노란나비를 쫓아갔으나 어디에도 없었습니다.
2. 청나라 고정의 '마을 거주지' 풀이 길고 꾀꼬리들이 2월 하늘을 날고, 버드나무가 봄 연기에 취한 제방에 스치고 있다.
아이들은 학교에서 일찍 돌아와 동풍에 연을 날리느라 바빴다.
3. 송나라의 예소왕, '내가 밤에 본 것' 흔들리는 우잎이 차가운 소리를 내고, 강의 가을바람이 손님의 감성을 자극합니다.
따기와 뜨개질을 하고 있는 아이들이 있고, 늦은 밤 울타리에 빛이 떨어지는 것을 안다.
4. 송나라 양완리, 『초여름의 휴식과 낮잠의 시작, 1편』 매실은 이가 아팠고, 질경이는 녹색과 방충망으로 나뉜다.
하루가 길고 버드나무 꽃을 따는 아이들의 모습을 보다가 아무 생각 없이 잠이 든다.
5. 당나라 백거이의 '물고기 관찰' 나는 연못 주변을 거닐며 물고기가 헤엄치는 모습을 지켜보고 있었고, 아이들은 고기잡이 배를 만들고 있었습니다.
사람들은 다양한 방식으로 물고기를 좋아합니다. 나는 그들에게 먹이를 주고 낚을 것입니다.