표현방법, 표현기법, 수사적 기법.
1. 표현은 시인이 자신의 생각과 감정을 표현하는 중요한 수단으로 서사, 묘사, 서정, 토론 등이 있다. 그 중에서도 서정성이 특히 두드러진다. 직접 서정성과 간접 서정성의 두 가지 유형으로 나눌 수 있다.
일반적인 간접 표현으로는 즉석에서 감정을 표현하는 것, 빌려온 장면을 통해 감정을 표현하는 것, 장면에 감정을 내재시키는 것, 사물을 기준으로 야망을 표현하는 것 등이 있다. 상황적 서정성(Situational Lyricism)은 눈앞의 풍경이나 장면을 접했을 때 자연스럽게 감정을 느끼는 것을 말합니다.
이름에서 알 수 있듯이 풍경을 통해 감정을 표현한다는 것은 풍경을 이용해 감정을 표현한다는 것이다.
풍경에 감정을 접목시키는 것은 묘사된 풍경에 감정을 접목시키는 것이다.
물건을 통해 자신의 야망을 표현하는 것과 풍경을 통해 자신의 감정을 표현하는 것의 차이는 종종 사물을 통해 자신의 야망을 표현하는 데 있어 이 "물체"는 어떤 특성에 의존하지 않습니다. "풍경", 그리고 물건을 외치는 것은 장면을 묘사하는 것이 아닙니다. 풍경을 통해 감정을 표현하는 데 사용되는 '경'은 어떤 사물이 아니라 자연의 풍경을 가리킨다.
자신의 야망을 표현하는 데 사용되는 '야망'은 감정, 야망, 정서, 취미, 소망, 요구 사항 등을 의미할 수 있습니다. 자신의 감정을 풍경을 통해 표현하는 데 사용되는 '감정'은 구체적으로 다음과 같은 감정을 의미합니다. 사랑, 미움, 칭찬, 행복, 슬픔 등.
2. 표현기법은 예술적 기법이라고도 하며 시의 구성과 기법을 말한다.
①연출.
렌더링은 이미지를 강조하고 예술적 효과를 높이기 위해 환경과 풍경을 다각적으로 묘사하는 것입니다.
② 출발합니다.
시 창작에 사용되는 것은 사물을 옆에서 묘사하여 필요한 것을 명확하게 부각시키는 것을 말합니다. 주요 대상을 강조하기 위해 다른 것들을 설명하십시오.
사람이 사람을 대조하는 것일 수도 있고, 움직임과 고요함의 조합일 수도 있고, 기쁨을 선사하는 행복한 장면이 될 수도 있고, 슬픔을 자아내는 슬픈 장면이 될 수도 있다.
"감정적 기쁨은 장면을 행복하게 만들고, 감정적 슬픔은 장면을 슬프게 만든다." 시인의 탁월함은 자신의 감정을 장면에 통합시키고 장면을 통해 감정을 전달하며 장면의 혼합을 이루는 것입니다. .
또는 즐거운 장면과 슬픔이 대조되는 경우도 있습니다. 슬픈 장면을 행복한 장면과 함께 쓰면 더욱 슬프다.
③암시적.
암묵적이란 이름에서 알 수 있듯이 직접적이거나 명확하게 말하지 않고 주관적인 감정을 재치 있고 구불구불하게 표현하는 것입니다.
④인유를 사용하세요.
즉, 역사적 사실을 인용하고 시에서 암시를 사용하는 것입니다. 고대시는 시의 언어를 다듬을 수 있을 뿐만 아니라 내용의 풍부함을 높이고 표현의 생생함과 암시성을 높이며 간결하고 의미 있고 생각하는 효과를 얻을 수 있는 암시의 사용에 큰 관심을 기울입니다. 작품의 표현력과 매력을 높여줍니다.
⑤ 상징.
상징은 어떤 것을 표현하고, 특정한 사물에 어떤 의미를 전달하는 표현 방식으로, 오랫동안 사용되어 사람들에게 널리 받아들여졌습니다.
⑥공감.
공감이란 사람의 감정을 사물에 전달해 외부의 사물도 그 사람과 똑같은 기쁨과 슬픔을 느끼게 하는 것이다.
7가상과 현실은 서로를 보완한다.
8변형.
오르기 전에 억제하거나, 오르기 전에 억제한다는 뜻이다.
9대비.
대조의 목적은 시인의 생각과 감정의 특정 측면을 강조하는 것입니다.
3. 수사적 기법의 사용.
수사적 기법(은유, 의인화, 비교, 환유, 과장, 평행법, 박, 암시, 질문, 수사적 질문)
은유, 비유, 상징, 연상 등의 기법을 활용 묘사된 내용을 더욱 생생하고 생생하게 표현합니다.
시의 주제를 강조하기 위해 과장, 부분적 언어, 포일, 대조, 완곡어법, 질문, 수사적 질문 및 기타 기술을 사용합니다. 공감각 환유, 말장난, 중복, 평행, 반복 등의 기법은 시 속의 단어를 더욱 정교하게 만든다.
Re: [Repost] 고대 시의 서정적 기법을 분류하는 직접 서정성과 간접 서정성에 대해 알아보세요. 마음을 직접적으로 표현한다 - 마음을 직접적으로 표현한다는 것은 시인이 시에서 자신의 마음을 드러내고 열정과 즐거움, 가을 정취를 가식 없이 표현한다는 뜻이다. 이 방법은 더 직관적이므로 여기서는 자세히 설명하지 않습니다. 예: 다음 두 시를 읽고 질문에 답하십시오. 왕륜에게 이백 이백이 배를 타고 여행하려고 할 때 갑자기 해변에서 노래하는 소리를 들었습니다. 복숭아꽃 연못의 물 깊이는 천 피트나 되지만, 나를 향한 왕륜의 사랑만큼 깊지는 않습니다. 대나무 가지 유우시 버드나무는 푸르고 청강은 평탄하며 랑장강에서는 춤추고 노래하는 소리가 들린다. 해는 동쪽에서 뜨고 서쪽에서는 비가 내립니다. 길은 맑지만 맑습니다. 질문: 두 시의 서정방식의 유사점과 차이점을 구체적인 구절과 비교하여 설명해주세요. [기술팁] 감정을 표현하는 방법에는 두 가지가 있는데, 하나는 직접적인 표현이고 다른 하나는 간접적인 표현입니다.
직접서정이란 1인칭 '나'를 서정주어로 사용하여 작가의 생각과 감정을 직접적으로 표현하는 글쓰기 스타일이다. 자신의 마음을 직접적으로 말한다라고도 합니다. 예를 들어, Li Bai의 "Sleepwalking in Tianmu Ling Liu Farewell"의 중심 문장: "An Neng은 눈썹을 부수고 허리를 구부려 권력자를 섬길 수 있으며, 이는 나를 불행하게 만듭니다." 화산 폭발의 열정으로 큰 소리로 통치자의 생각과 감정에 공모하지 마십시오. 또 다른 예는 Lu You의 시 'Shi'er'입니다. Nai Weng에게 가족의 희생에 대해 이야기하십시오." 처음 두 문장은 토론으로 시작하여 시인의 표현을 표현합니다. 우리는 죽을 때까지 중원의 애국심을 회복하는 것을 결코 잊지 않을 것입니다. 『산속의 시』: 새가 산을 떠날 때 그 입에 꽃잎을 물려주고 계곡 어귀에 사는 소녀에게 산에 꽃이 피었다고 전한다. 사랑을 직접적으로 서정적으로 표현한 사랑시이지만 함축적이고 많은 생각을 불러일으키는 사랑의 시입니다. 완곡어법 및 암묵적 표현이라고도 불리는 간접 서정시는 시인들이 자신의 생각과 감정을 완곡하게 표현하기 위해 다양한 수사 예술을 사용하는 경우가 많습니다. 혼합 장면, 감정 표현을 위한 장면 차용, 열망 표현을 위한 보조 물체로 나눌 수 있습니다. 예를 들어 위에서 언급한 이백의 '왕륜에게 선물'과 유우희의 '대나무 가지'는 모두 서사를 기반으로 한 간접적인 서정적 방식을 사용하고 있다. 차이점은 전자는 "왕륜이 나에게 사랑을 보낸다"에 대한 비유로 "복숭아꽃 연못은 수천 피트입니다"를 사용하는 반면, 후자는 동음이의어 말장난을 교묘하게 사용하여 연인 사이의 밝고 어두운 사랑을 현실과 현실 속에서 표현한다는 것입니다. 움직이는 길. 장면이나 혼합 장면을 통해 감정 표현하기: 시인은 어떤 장면이나 어떤 객관적인 사물에 대해 뭔가를 느낄 때, 그 장면이나 사물에서 표현하고 싶은 감정과 생각을 구체화하고, 이 장면이나 사물을 묘사함으로써 표현한다. 감정을 표현하는 방식을 풍경을 빌리거나 사물을 빌려 감정을 표현하는 것을 말한다.
Re: [Repost] 고대시를 공부하고 과거에 대한 향수를 표현하세요. 고대에 대한 향수를 표현하거나, 과거의 번영과 현재의 쇠퇴에 대한 한숨을 표현하세요. 예를 들어 이백의 <월중고인을 바라보다>는 월궁 폐허의 황량한 풍경을 바라보며 과거와 현재의 쇠퇴에 대한 감정을 표현하고, 소식의 <니안누자오 적벽 향수>는 고대를 바라보며 고대에 대한 향수를 표현한다. 꼬마 전장. 영웅에 대한 칭찬과 이루지 못한 야망의 감정.
향수병: 고향에 대한 그리움을 표현하거나, 친척에 대한 걱정을 표현합니다. 예를 들어 이백의 '피리를 듣는 봄성 뤄청'은 2002년 대학 입시에 선정됐다. 피리 소리는 작가의 무한한 향수병을 불러일으켰다.
전쟁 유형 : 전쟁에 대한 혐오감을 표현하거나 평화에 대한 염원을 표현함. 예를 들어, Cao Zhi의 "백마"의 전반부는 젊은 영웅의 영웅적인 모습을 묘사하여 그의 "용기"를 보여주고, 후반부는 조국을 위해 싸우는 그의 "충성"을 묘사합니다.
여가시간 : 여유롭고 고요한 기분을 표현할 수도 있고, 한적한 삶에 대한 그리움을 표현할 수도 있다. 예를 들어, 도연명의 <귀원과 들에 사는 것>은 목가적인 풍경과 실제 생활을 묘사함으로써 관직을 버리고 은둔하겠다는 그의 결심을 표현하고 있다. 1998년 대학 입학 시험에 선정된 작품은 리닝의 한적한 집을 밤에 방문하는 모습을 묘사하고 있으며, 한적한 삶에 대한 그리움을 표현하고 있습니다.
감정을 표현하기 위해 풍경을 사용: 아름다운 열망을 표현하기 위해 풍경을 사용할 수도 있고, 세상에 순응하지 않으려는 마음을 표현하기 위해 풍경을 사용할 수도 있고, 삶에 대한 감정을 표현하기 위해 풍경을 사용할 수도 있습니다. 예를 들어, 두보(Du Fu)의 '높이 오르다(Ascend the High)'는 높은 곳에 올라갈 때 보이는 가을 강의 풍경을 묘사함으로써 늙고 병들어 걱정하고 목표를 달성할 수 없는 복잡한 감정을 표현합니다.
물건을 들고 자신의 야망을 표현하는 것: 물건을 들고 자신의 고귀한 자질을 보여주기도 하고, 물건을 들고 자신의 재능을 인정하지 못하는 슬픔을 표현하기도 합니다. 예를 들어, Lu You의 "Bu Suanzi Ode to Plum Blossoms"에서 작가는 매화를 자신에 대한 비유로 사용하여 냉담함과 자기 칭찬이라는 고귀한 도덕적 성격을 표현합니다.
고대 시에서 사랑은 큰 비중을 차지한다. 이러한 걸작 중 상당수는 풍부한 내용, 아름다운 감성, 다양한 기법으로 인해 대대로 이어져 왔습니다.
Re:[Repost] 고대시를 배우고 감상할 때 질문에 답하는 아이디어:
1. 먼저 그 시가 어떤 내용인지, 어떤 생각을 가지고 있는지 알아보아야 합니다. 그리고 그것이 표현하는 감정
1. 시의 제목을 통해 작품의 내용범주, 즉 풍경을 묘사한 시인지, 향수를 불러일으키는 시인지, 사물을 노래하는 시인지, 이별시인지, 서사시인지, 서사시인지를 알 수 있다. 작가의 생각과 감정을 대략적으로 유추해 보세요. 예를 들어, 제목이 "용매(Yong Mei)"라면 이 시가 사물을 찬양하는 시라는 것을 알 수 있을 것입니다. 대부분의 사물을 찬양하는 시는 사물을 사용하여 염원을 표현함으로써 일종의 고귀한 성격을 표현합니다. 저자.
2. 시인의 생각과 감정이 반영된 시 속 핵심 단어를 파악하세요. 예를 들어 이백의 『고요한 밤』에 나오는 『고향이 그리워』라는 세 글자와 『봄밤 뤄성에서 피리를 들으며』에 나오는 『고향애』라는 세 글자는 작가의 심정을 직접적으로 반영하는 핵심어들이다.
3. 시적인 이미지와 작가의 감성을 결합해보세요. 이미지는 시인의 '의미' 속에 있는 '이미지'로서 시인의 주관적인 감정을 담고 있다.
일반적으로 “풍경이 즐겁고 정이 즐겁다”, “풍경이 슬프고 정이 슬프다”는 “상”의 “슬픔”과 “기쁨”에 따라 “슬픔”도 알 수 있다. "또는 작가의 감정의 "기쁨". 또한 '버드나무', '달', '흐르는 물', '뻐꾸기' 등의 이미지는 모두 고대시에 나타나는 전형적인 이미지로 상대적으로 고정된 감성적 색채를 갖고 있다. 이러한 이미지를 파악하는 것은 작가의 생각과 감정을 인식하는 데에도 도움이 될 수 있습니다.
2. 시가 어떻게 표현되는지 알아보세요.
1. 시의 언어를 맛보세요. 동사, 형용사, 후렴구, 수사, 의성어, 색채어, 수사학적 방법을 사용하는 단어와 구에 특히 주의를 기울이고, 신선하고 단순하며, 화려하고, 밝은지 여부와 관계없이 시 언어의 특징과 스타일을 전체적으로 파악해야 합니다. , 또는 암시적, 간결함 등
2. 시 창작에는 어떤 표현기법이 사용되는지 알아야 합니다. 시 표현 기법에는 주로 대비, 박, 박, 렌더링, 감정을 직접 표현하기, 장면을 빌려 감정 표현하기, 장면에 감정 삽입하기, 장면 혼합하기, 대상을 지지하고 야망 표현하기, 현실과 현실 결합하기, 과거에서 빌려 풍자하기 등이 있습니다. 암시, 공감, 온갖 수사법을 사용하여 움직임과 고요함을 결합한 현재. 이러한 기술을 이해하면 감사하는 마음이 더욱 편안해집니다.
고대 시 감상 문제 출제 요령:
대학 입시 시 감상 문제는 주관식 문제로 출제되므로, 문제에 답할 때 다음 사항에 주의해야 합니다. :
1. 필요에 따라 답변하세요. 이미지 분석, 내용 분석, 언어 및 표현력 분석 등 질문에서 요구하는 것이 무엇인지 명확하게 파악하고, 질문에 답변하십시오. 질문의 각도를 명확히 해야만 표현의 대상을 정하고 집중할 수 있습니다.
2. 명확한 견해와 명확한 표현. 먼저 질문자의 질문에 응답하십시오. 즉, 이 문제에 대한 자신의 견해를 진술하십시오. 그런 다음 시 자체와 결합된 자신의 관점을 바탕으로 간결한 설명을 개발하세요.
3. 시 감상 용어를 적절하게 사용하여 표현을 더욱 정확하고 시 감상 요구 사항에 더욱 부합하도록 하며, 답변 질문의 질을 향상시킵니다.
네 가지 측면을 준비하고 축적하세요.
1. 중국 고전시의 전형적인 이미지를 익히고 그 감성적 색깔을 이해하세요. 예를 들어 '뻐꾸기', '흐르는 물', '달' 등의 대표적인 이미지를 익히는 것은 시의 정서를 파악하는 데 도움이 될 수 있습니다. 지난해 대학 입시에서는 '버드나무'라는 전통적인 이미지가 시험됐다. 이러한 측면에서 학생들은 "달과 시", "버드나무와 푸른 풀이 깊은 감정을 전달합니다" 및 "고대 중국 시의 전형적인 이미지"를 읽을 수 있습니다.
2. 시의 특성을 결합하여 시를 감상하는 기본적인 방법을 익힌다. 시의 사상과 감정을 파악하는 방법, 시의 언어를 감상하는 방법, 시에 대한 예술적 개념을 심화시키는 방법 등을 포함한다. 이와 관련하여 『시 감상의 법칙』, 『시 언어 맛보기』, 『시 맛 언어에 대한 재말하기』, 『시 맛 언어에 관한 세 가지 이야기』, 『시 맛 언어에 관한 세 가지 이야기』, 『시 맛 언어를 맛보다』, 『시 맛 언어에 관한 세 가지 이야기』를 참고할 수 있다. 향수를 불러일으키는 시를 해석하다'와 '당나라의 정치적 경험을 말하다' 시'를 다룬다.
3. 시 감상에 사용되는 일반적인 용어, 특히 표현기법과 관련된 용어를 숙지하세요. 이를 통해 시의 특성을 정확히 파악할 수 있을 뿐만 아니라 이를 질문 답변에도 적용하여 질문 답변의 질을 높일 수 있다. 표현력은 "대비, 박, 박"을, 용어는 "물체, 이미지, 예술적 개념"과 ""공감"을 말하다"를 참고하세요. 또한 위에서 언급한 시 감상의 공통 용어도 숙지해야 한다.
4. 언어 표현 훈련. 위에는 주관적인 질문에 답하는 방법이 소개되어 있습니다. 방법을 익히는 것 외에도 학생들은 실제 작동을 용이하게 하기 위해 몇 가지 예도 살펴봐야 합니다. 학생들은 각 문제의 마지막에 있는 질문에 답하는 "연습" 및 "참조 답변" 방법을 통해 학습할 수 있습니다. 또한, 수년간의 고급 시 감상 질문은 귀중한 참고 자료가 되며, 이러한 질문을 주관적인 질문으로 전환하는 것도 효과적인 훈련 방법입니다.
사실 고대시에 대한 감상은 일종의 지식과 기술일 뿐만 아니라, 오랜 기간의 학습과 축적이 필요한 일종의 문화적 성취이기도 하다. 중국 고전시는 은하수처럼 밝고, 진주처럼 빛나는데, 이 칼럼의 몇 편의 글로는 다룰 수 없습니다. 시험의 실용성을 잠시 접어두고 중국 전통 문화를 배우고 계승하는 관점에서 출발하여 고대 시의 아름다움을 감상하고 그 정서적 함의를 맛볼 수 있다면 우리의 이익은 더 커질 것입니다.
Re:[Repost] 고대 시와 기사를 배워 버드나무 접기, 자두 접기
중화 민족의 풍부한 문화재는 우리 후손들의 무궁무진한 정신적 원천입니다. 옌과 황.
그녀가 우리에게 가져다주는 육체적, 정신적 즐거움, 심미적 감동, 정신적 승화, 질의 축적은 시험지 한 장으로 다 담을 수 없을 만큼 뛰어납니다. “명작은 우리의 평생 여정에 동행할 수도 있고, 의미 있는 문장은 종종 한 방울이 되기도 합니다. 영적인 사막으로." "이슬방울"("시 감상 문장 사전"에서 인용). 독자들의 요청에 부응하여 이번 학기에는 고전문화에 관한 새로운 칼럼 '문학과 역사를 말하다'를 개설하여 현장 사진과 함께 흥미로운 문학적, 역사적 지식, 암시, 일화, 이야기를 전해드릴 수 있기를 바랍니다. 그것은 편안하고 행복한 방식으로 모든 사람에게 교화와 즐거움을 가져다 주는 데 사용될 수 있습니다.
당나라 개원 22년(서기 734년) 이백이 낙양을 방문했을 때 '낙양의 봄밤에 피리를 듣다'라는 시를 썼다.
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누구의 옥피리가 조용히 날아가고 있나요? 봄바람이 뤄시에 퍼집니다.
이 밤에 부러진 버드나무 소리를 들으면 누구라도 고향에 대한 사랑을 잊을 수 없다.
시 세 번째 문장의 '버들'은 '버들'이다. 이별과 이별의 감정을 주로 표현하는 한웨푸(Han Yuefu) 노래의 제목인 것으로 밝혀졌습니다. 후세들은 이별과 향수를 불러일으키는 작품을 쓰기 위해 종종 《Breaking Willows》를 사용했습니다. 예를 들면
버드나무를 섬세하게 꺾어 연인에게 보내보세요.
한 가지가 그다지 귀하지 않은데, 불쌍한 것은 내 고향의 봄입니다.
——장구령의 '버드나무 깨기'
미인은 오랫동안 생각해 왔지만 슬프다.
등산대는 봄풍경을 접어서 용정 앞으로 멀리 보내준다.
——리바이의 "Breaking Willows"
버들은 봄이 되면 지저분한 비단이 되어 기어오르고 접힙니다.
——양나라 건문제의 '버드나무 접기'
나중에 버드나무를 접는 풍습이 점차 형성되었고, 특히 당나라에서 유행했습니다. 장안 동쪽 교외에 발링(Baling)이라는 곳이 있는데, 한 왕조의 문 황제의 무덤 근처에 물 건너편에 팔교(Baqiao)라는 다리가 세워졌습니다. 이곳은 장안을 오가는 길이기 때문에 문인들과 시인들이 이곳에서 친척과 친구들을 배웅할 때 버드나무를 꺾어 주어 작별의 마음을 표현했다고 한다. 남자'에는 '진루의 달, 매년 버드나무 색깔, 발링 슬픈 이별'이 유행했다. 당나라 시에서는 때때로 이별을 표현하기 위해 "접는 버드나무"를 사용하고 때로는 Zhang Jiuling, Li Bai가 쓴 "접는 버드나무"와 같이 그리움을 표현하기 위해 사용된다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 그리고 양 왕조의 건문 황제.
Li He는 "To a Wine Journey"라는 시를 가지고 있는데 그 중 두 개는 다음과 같습니다.
주인의 아버지는 서쪽으로 여행하다가 갇혀 돌아오지 못했으며 그의 가족은 파산했습니다. 문 앞의 버드나무들.
주인의 아버지는 오랫동안 서역 여행을 마치고 돌아 오지 않았고, 가족들은 그를 몹시 그리워했기 때문에 "문 앞의 버드 나무를 부러 뜨렸다". 'Broken'은 '끝'을 의미합니다. 왜 부서지는 것을 끝이라 말할 수 있는가? 이것은 "계속 불어라"의 "불어라"와 "남으로 날아가는 기러기를 바라보며"라는 "왕깨기"에서 알 수 있다. 이전 사람들은 하이픈 넣기에 관해 잘못된 농담을 많이 했습니다. 실제로 이허의 시를 주해한 청나라 학자 왕기는 나무에 너무 오래 오르다 보니 결국 견디기 힘든 힘으로 인해 고리버들이 부러져 후세들에게 웃음거리가 되었다고 말했다.
'형주기'에 따르면 남조 송나라의 육개와 판예는 좋은 친구 사이였다. 판예가 공무로 북쪽으로 갔을 때 루카이는 그를 그리워하고 매화와 함께 판예에게 시를 썼습니다. 시는 다음과 같습니다.
사자를 만나면 용두에 사는 사람들에게 보냅니다.
양쯔강 남쪽에 아무것도 없으면 봄 가지 하나만주세요.
Yizichun은 매화를 의미하고 Longtou 사람들은 Fan Ye를 의미합니다. 고대 Yuefu에는 "Longtou의 노래"가 있습니다. "Longtou에 흐르는 물이 깊은 소리를냅니다. 멀리서 Qinchuan을 보면 심장과 간이 끊어졌습니다. 이때 Fan Ye는 우연히 북쪽에 있었고, 그리고 그는 자신의 그리움을 매우 적절하게 표현했습니다. Lu Kai는 "접는 매화"를 사용하여 봄을 남쪽에서 북쪽으로 가져와 친구들에게 선물했습니다. 매화는 일찍 피는 꽃일 뿐만 아니라 우정의 순수함과 굳건함을 상징하기 위해 꽃을 접어서 나눠주는 것이 고대의 풍습입니다. 오송의 『서주송』에 나오는 여인은 자신의 사랑을 표현하기 위해 “매화를 꺾어 양쯔강 북쪽으로 보내는 것”을 하는 행위를 하므로 때로는 “매화를 꺾는 것”도 연인의 사랑을 표현한다. 읽을 때 주의 깊게 분석하십시오.
Re: [Repost] 고대시를 연구하고 당나라의 정치적 정서에 관한 시
고대시는 정치적 이상을 표현하고, 국가와 국민에 대해 걱정하며, 현재의 병폐를 비판합니다. , 재능 등을 인정받지 못한 개인의 좌절을 이야기하는 작품은 후대에 이르러 하나의 범주로 요약되어 정치시로 불렸다. 우리나라 최초의 시집인 『시경』에는 노예 소유자 계급의 불로소득을 폭로한 『파탄』, 노예를 착취하는 노예 소유자를 비판하는 『석서』 등 그러한 작품이 많이 있습니다. , 인간을 산 제물로 바친 통치자의 죄를 폭로합니다. Xiang Yu의 "Gaixia Song"은 패배에 직면하고 흐름을 바꿀 수 없는 슬픔과 무력함을 보여주고, Liu Bang의 "Great Wind Song"은 국가를 안정시키고 국가를 통치할 인재를 찾고자 하는 승자의 야망을 보여줍니다. 당대에는 운율시가 발달하면서 정치시도 많이 등장했다.
나라에 봉사하려는 야망을 표현하는 것은 당나라 정치시의 내용 중 하나이다.
예 : Meng Haoran의 "Liangzhou Ci : Dongting Lake를 바라보고 장 총리에게 선물합니다"
8 월 호수는 수평이고 배수구는 비어 있고 깨끗합니다.
멍쩌 위로 구름이 피어오르고, 파도가 악양시를 뒤흔든다.
배 없이 돕고자 하면 부끄러운 현자로 살게 된다.
앉아 지켜보는 어부들은 물고기가 부러울 뿐이다.
이 시의 처음 네 문장은 가을 동팅호의 광활하고 격동적인 상황과 호수의 솟아오르는 모습을 묘사하고 있으며, 이는 다음 문장을 촉발할 뿐만 아니라 그가 이루고자 하는 야망을 암시하기도 합니다. 국가에 봉사하십시오. 마지막 네 문장이 요점에 도달합니다. 광대한 호수를 마주한 Wu Zhi는 평화롭고 번영하는 시대에 봉사하고 싶지만 아무도 자신을 소개하지 않는 자신을 생각하고 다른 사람들이 만드는 것을 보면 부러워합니다. 국가를 위한 성과. 시를 다 읽어보면 시인이 관직에 대한 소망을 함축적으로 표현한 작품이자 긍정적이고 진취적인 기상을 보여주는 작품임을 자연스럽게 깨닫게 될 것이다.
나라와 백성에 대한 애틋한 마음을 표현하는 것도 당나라 정치시의 또 다른 한 부분이다. 안시 난(Anshi Rebellion) 당시 두보(Du Fu)는 그러한 시를 많이 썼습니다. 예: "Climbing the Tower":
고층 건물에 다가오는 꽃은 손님들의 마음을 아프게 합니다.
진강의 봄 풍경이 하늘과 땅에 다가오고, 옥장벽의 떠다니는 구름이 과거와 현재를 바꾼다.
북극 조정은 결코 변하지 않을 것이며 서산 도적들은 서로 침략하지 않을 것입니다!
불쌍한 여왕은 사원으로 돌아와 황혼에 양복과 이야기를 나눴습니다.
이 시는 두보가 안시의 난을 피해 광덕 2년(764) 봄에 청두로 돌아왔을 때 지은 시이다. 재난을 겪은 뒤 고층빌딩에 올라가서 건물 옆에 피어난 꽃과 나무를 보니 더욱 안타까웠습니다. 진장의 봄의 아름다움은 여전하지만 세계 정세는 엄청난 변화를 겪었습니다. 황실은 외부의 침입으로 인해 결코 변하지 않을 것입니다. 티베트 해적들에게 우리 나라를 침략하지 말라고 경고하고 있습니다. 여전히 어리석은 유황후를 숭배하기 위해 사원을 짓는 사람들이 있다고 생각합니다. 국가에 봉사하기 위해. 이 시는 국가의 운명에 대한 두보의 관심을 충분히 보여줍니다.
정치적 좌절과 인정받지 못한 재능은 당나라 정치시의 또 다른 부분이다. 예 : Zhang Jiuling의 "만남의 12시"(1 부)
봄에는 난초 잎이 무성하고 가을에는 계수나무 꽃이 밝고 맑습니다.
Xinxinsheng은 명절 시즌이기 때문에 이러한 의도를 가지고 있습니다.
숲에 사는 사람들이 바람소리를 듣고 앉아 있으면 행복해질 줄 누가 알겠는가.
풀과 나무도 저마다의 뜻이 있는데 왜 아름다움을 요구하는가.