요약은 성과, 기존 문제, 경험, 교훈 등을 평가하고 설명하는 글입니다. 글쓰기 표현력을 향상시킬 수 있으므로 요약을 작성하는 것이 좋습니다. 동일하지 않도록 요약을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 모두를 위해 수집한 7가지 하이킹 활동 요약입니다. 참고용으로만 살펴보겠습니다. 하이킹 활동 개요 1부
"올림픽을 환영하는 열정, 영감을 주고 우수성을 향한 노력"을 주제로 신소8중학교 교사와 학생들을 위한 첫 번째 "산행" 활동이 2019년 10월 1일에 열렸습니다. 5월 6일 성공적인 결론. 이번 행사는 베이징 올림픽을 고대하는 제8중학교의 모든 교사와 학생들의 기쁨을 표현했을 뿐만 아니라 학생들의 의지를 단련하고 열심히 일하는 정신을 함양하는 제8중학교의 이미지를 충분히 보여주었습니다. 8중학교의 매력을 부각시켜 8중학교의 가시성과 명성을 제고하며 기대했던 성과를 달성했다. 이번 행사에 대한 간략한 요약은 다음과 같습니다.
1. 신중한 계획과 엄격한 조직
1. 신중한 계획
계획은 행동의 선두주자입니다. 이번 '산행' 활동을 위해 학교에서는 지역 및 학교 여건을 바탕으로 '신샤오 제8중학교 하이킹 활동 실시 계획'을 수립하고 목적, 내용, 시간, 장소, 요구 사항, 교통 안전, 본 활동의 인사 배치 및 기타 사항은 학교의 모든 구성원이 행사를 잘 인식하고 행사의 원활한 진행을 위해 정신적, 물질적으로 충분히 준비되도록 신중한 계획 및 배치가 이루어졌습니다.
2. 세심한 조직
이 행사는 잘 조직되어 있으며 감독, 지휘 및 조정, 홍보, 병참, 의료의 5개 부서로 구성됩니다. 학교 교육부와 각 부서의 적극적인 협조와 협조로 각 학년별로 학년별 모임, 담임교사 모임, 학급회의, 학년 교사 및 관련 부서 관계자 합동회의 등 4개의 회의가 조직되어 개최되었습니다. 모든 직원이 활동의 목적, 의미, 요구 사항, 분업, 준비 및 예방 조치를 완전히 이해하고 다양한 상황을 상상하며 예방 및 치료 계획을 세울 수 있도록 견고하고 세심하게 조직하고 동원하는 작업을 수행합니다. 모든 일이 잘 처리되고 모든 사람이 돌봐야 할 일이 있는지 확인하십시오. 전체 행사가 안전하고 질서 있게 고품질로 진행되도록 하십시오.
활동 시작에 앞서 학교는 학생들의 각 반별로 줄서기, 노래하기, 슬로건 훈련, 체력 단련 등 지구력 훈련을 실시해 근면 정신, 집단 정신, 팀 정신, 규율 개념, 8중학교 이미지와 학교 이미지 등을 표현하기 위한 환경의식 및 사상교육을 실시하고, 학생들을 조직하여 '올림픽에 오신 것을 환영합니다, 한계에 도전하고, 자신을 뛰어넘고, 단결하고 노력하겠습니다'와 같은 독특한 맹세를 디자인하도록 했습니다. 열심히 노력하고 성공을 위해 노력하세요." 수업 단위로. . 동시에 행사를 더욱 생생하고 다채롭게 만들기 위해 교기, 학급기, 슬로건 배너를 일률적으로 제작하였다. 관리를 용이하게 하기 위해 학년 그룹에서는 일부 교사를 자신이 가르치는 수업에 참여시켜 학생들과 함께 활동에 참여하도록 했습니다.
3. 시간 및 경로 조정
이번 하이킹 활동을 위해 학교는 1학년과 2학년 학생들을 위해 각각 2개의 도보 경로를 설계했습니다. 첫 번째 경로는 중학교 8번에서 시작됩니다. 학교는 연못에서 끝나고 Yanzhu와 Gaoqiao를 거쳐 8중학교로 돌아갑니다. 두 번째 경로는 8중학교에서 시작하여 사원 앞을 지나 Quetang에 도착한 후 돌아옵니다. 원래 경로로. 두 노선의 주행거리는 60마일이다. 5월 5일과 6일에 예정되어 있습니다. 이번 시기는 베이징 올림픽이 마지막 100일을 맞이하고 올림픽 성화가 중국 본토로 전 세계적으로 중계되는 시점에 맞춰 선택됐다. 여정 선택도 신중하게 설계되었으며 교육부 리더는 학생들의 육체적 지구력을 고려할뿐만 아니라 학생들의 의지력을 단련시키는 목적을 달성하기 위해 사전에 경로를 점검했습니다.
2. 활동은 독특한 특성을 가지고 진행됩니다.
하이킹 과정은 학생들의 정서 교육과 의지 강화의 과정이기도 합니다.
출발 전 학교 측은 성대한 선서식을 거행하고 학생들에게 깃발을 나눠주며 활동 목적을 명확히 했다. 활동 중에는 산행의 교육목적을 구현하기 위해 학생들의 특성에 맞춰 노래 부르기, 관람하기, 듣기 등 산행 분위기를 활성화하기 위한 다양한 활동을 진행하였다.
첫번째는 노래입니다. 그 과정에서 학급 단위에서는 투지를 고취시키고 사기를 고양시키며 분위기를 고양시키는 "단결은 힘이다"와 같은 노래를 불렀고, 학생들이 어려움을 두려워하지 않고 승리할 수 있는 높은 열정과 용기를 유지하도록 하여 행사가 성공적으로 진행되도록 했습니다. 원활하게.
두 번째는 보는 것입니다. 견학은 어떤 의미에서 학생들의 사회에 대한 인식적 이해를 높이기 위해 고안되었습니다.
경로 선택을 통해 교사와 학생들은 Xinshao의 외모의 엄청난 변화, 우리 현의 새로운 농촌 지역 건설의 급격한 변화와 활력, Quetang Town의 영향력 있는 "폐기물 재활용 및 활용 센터"를 볼 수 있었습니다. 중국 중남부에서는 "One Street"의 아름다운 발전 전망과 함께 Yantang Town의 Gaoqiao Hunan 자동차 차체 공장의 활발한 생산 현장을 보았습니다.
세 번째는 듣는 것입니다. 견학 기간 동안 우리는 교육 기능을 극대화하고 전체적으로 운영하기 위해 노력합니다. 학교는 동행 교사를 배치하여 학생들에게 다양한 기회에 중국 및 외국 유명인의 성장 이야기와 선진 인물의 업적을 들려줌으로써 학생들이 그것을 받아들일 수 있도록 합니다. 자연에 가까워지면서 지식을 얻는 것입니다.
전체 산행 과정은 자연과 가까워지고 사랑하는 과정, 의지를 단련하는 과정, 지각적 지식을 늘리는 과정, 조직 규율을 시험하는 과정이다.
전체 여행 기간 동안 Li Weiyong 교장과 Qu Songlai 장관이 직접 총사령관을 맡아 모범을 보였습니다. 그들은 학생들과 함께 앞뒤로 걷기를 고집했고, 선배 Li Baochu 교장, Shi Jianlin 감독, Liu Biwan 감독 및 기타 참여 교사들도 각 학급의 교장 및 교과 교사들과 걷고 소통했습니다. 또한 학년 그룹의 요구 사항에 따라 자체 교수법을 사용합니다. 리더와 교사의 지도력 아래 전체 활동 동안 앞뒤로 걷지 않는 학생은 거의 없었습니다.
3. 적시 요약 및 개선
견학 후 학교는 요약 및 평가를 출발점으로 삼아 학생들의 집단적 개념을 더욱 강화하고 자아 스타일을 충분히 보여줍니다. - 배려, 자기 훈련 및 자기 개선.
당신의 경험을 이야기해 보세요. 개학 후 학교는 철이 뜨거울 때 치고 담임 교사, 교사, 학생을 동원하여 함께 요약하고 학급 회의, 주간 일기, 반성, 에세이, 에세이 등 일련의 형식을 사용하여 학생들이 완전히 하이킹 활동에 대한 감정을 표현하고, 하이킹 중 감동적인 장면을 기록하고, 하이킹의 소중한 추억을 소중히 간직하세요. 이러한 뛰어난 연습을 위해 학교는 학교 신문의 특별호도 발행할 것입니다.
활동이 끝난 후 담임 교사 심포지엄에서 거의 모든 () 담임 교사는 다음과 같은 감정을 느꼈습니다. 이번 나들이를 통해 우리 학생들은 규율에서 일상 행동 규범으로, 의지에서 생각과 감정까지 향상되었습니다. 계급집단건설과 올바른 집단적 여론형성에서 예상치 못한 진전이 있었습니다. 즉, 견학은 학생들의 지식에서 실천으로의 전환을 촉진하는 데 긍정적인 역할을 합니다.
전형적인 트리입니다. "롤모델의 힘은 끝이 없습니다." 요약된 내용을 바탕으로 학교는 활동에서 뛰어난 성과를 낸 학급과 개인을 강력히 칭찬할 것입니다. '교양 있고 예의바르며, 규범을 잘 지키며, 남을 잘 돕고, 의지가 강함'이라는 '4가지 재화'의 예를 제시합니다. 그들은 또한 선택된 고급 개인과 수업이 대다수 학생들에게 강한 매력을 갖도록 칭찬하고 격려하며 수업 스타일 형성과 학습 스타일 개선을 촉진하는 데 매우 좋은 역할을 합니다.
산행 활동은 집단교육일 뿐만 아니라 자기초월의 실천적 활동임을 알려준다. 활동에서 나타나는 젊은 태도, 반영된 팀 정신, 그리고 끈질긴 인내는 빛을 발하는 도움이 되는 성격은 교실 수업에서 보기 어렵습니다. 이 활동은 큰 의미를 가지며 오랫동안 수행되고 맞춤화될 가치가 있습니다. 하이킹 활동 요약 2
봄은 꽃이 피는 계절입니다. 아이들과 함께 봄의 다채로운 색상과 태양의 따뜻함을 경험하는 것은 아이들의 시야를 넓히고 가까이 다가갈 수 있는 좋은 기회입니다. 자연에. 4월 4일, 싱양 제2유치원에서는 아름다운 환경과 아이들의 안전을 고려하여 싱양 식물원을 장소로 결정했습니다. 봄나들이 전날, 아이들의 봄나들이 준비에 도움이 되는 정보를 부모님께 알려드렸습니다.
아침에 부모들이 아이들을 식물원 입구로 보낸 후 아이들은 선생님들의 인솔하에 활기 넘치는 식물원으로 직접 들어갔습니다. 교사들은 도중에 다양한 안전 예방 조치를 강조했습니다. 아이들은 난폭하게 싸우지 말고, 쫓아다니지 말고, 허락 없이 팀을 떠나지 말라고 요청받습니다. 아이들은 선생님의 지시에 잘 따르고, 가지런히 줄을 서고, 아무 소리도 내지 않았습니다.
봄이 되면 식물원에는 따뜻한 봄바람이 불어오고 호수에는 겹겹이 반짝이는 황금빛 빛이 가득하고, 아름다운 복숭아꽃이 만발합니다. 부드러운 복숭아꽃이 흩날리고 있고, 곳곳에 푸른 새싹과 새들이 즐겁게 노래하고 있습니다. 그 길에서 아이들은 봄의 숨결을 찾고, 봄의 변화를 느끼며 끊임없는 웃음과 웃음을 느꼈습니다.
이렇게 아름다운 봄 풍경을 마주한 아이들은 선생님의 지도 아래 손수건 던지기, 병아리 잡기, 장기자랑 등 다양한 정원 활동을 펼쳤습니다.
동시에 선생님은 식물원의 맑은 연못, 피어난 복숭아 꽃, 생생한 길, 나무 다리와 울타리를 아이들에게 감상하도록 유도하여 아이들의 마음을 사로 잡았으며 칭찬이 계속되었습니다. 소리, 봄은 너무 아름다워, 꽃도 너무 아름다워... 아이들에게 친숙한 봄꽃을 이곳에서 만나보세요. 자연의 아름다움. 나도 동료들과 경험담을 나누며 봄의 비밀을 찾았다고 큰 소리로 외쳤다. 물론 마지막에는 아이들이 함께 힘을 모아 '꼬마 환경지킴이'가 되어 활동장 주변의 쓰레기를 치우기도 했습니다.
아이들은 자연의 품에 안겨 수영을 하며 식물원의 아름다움에 푹 빠졌다. 아이들은 풀밭에 선생님들 주위에 앉아 밝은 미래를 생각하며 어린 얼굴에 만족스러운 미소를 지었습니다. 이번 봄 소풍은 아이들의 어린 마음에 멋진 추억을 남기고 시야를 넓혔을 뿐만 아니라 몸을 단련하고 체력을 강화하는 동시에 아이들이 봄의 아름다움을 감상하고 마법을 느낄 수 있게 해주었습니다. 자연의.
봄 나들이는 아이들의 시야를 넓히고 지식을 늘릴 수 있을 뿐만 아니라 교사와 학생 간의 관계를 향상시킬 수 있습니다. 자연과 친해지고 생활을 체험함으로써 아이들이 자연과의 접촉 속에서 인간과 자연의 조화를 느낄 수 있고, 환경보호의식을 고양시키며 동시에 조국, 고향, 자연을 사랑하는 아름다운 정서를 고양시킬 수 있습니다. . 산행 활동 요약 3
1. 활동 전 준비 사항 :
본 활동은 회장과 강사의 합의 후에만 확정되었으며 회원 간의 관계를 강화하는 것이 목적입니다. 모두 함께 놀러가서 색다른 추억을 만들어 보세요. 저는 그런 계획을 해본 적이 없어서 회장님의 도움을 받아 계획을 세우는 과정에서 계속해서 수정을 했고요. 이번 행사의 계획이 드디어 완성되었습니다.
이번 행사는 종xx 장군이 주도하고 황xx가 보조를 맡았다. 모든 구성원은 부서별로 Chenxx(전기+인쇄), Wuxx+Zhengxx(생물, 광학, 기계 및 전기) ) Zhou xx + Wang Xiaokun (자동차)이 담당했으며 회장은 행사 전 준비를 완료하기 위해 출석 명단을 작성했습니다.
목요일에는 Chen xx 부회장이 모두를 위한 하이킹 요약 활동을 주최하고 사진을 공유했습니다.
2. 활동 진행
이번 활동은 크게 두 부분으로 나누어져 있는데, 하나는 지난 토요일(10월 20일) 산행 활동이고, 다른 하나는 목요일(10개 요약 활동)이다. 3월 25일).
지난 토요일 산행 활동의 주요 진행은 금요일 밤에 각 조의 리더들이 모두가 휴가를 요청했는지, 어디서부터 시작해야 할지를 확인하고, 세부적으로 메모한 후, 각 조의 상황을 각 조의 상황을 보고한 것이다. Zhong xx. 이번 행사에 참석할 예정인 인원은 주 선생님과 그의 딸, 북클럽 회원이 아닌 3명을 포함하여 실제 참석자 수는 인턴십 4회, 자습 시험 2회, 총 31명이었습니다. 기능훈련 1명, 근로자 2명, 휴직신청 1명, 결근 4명. 1개 *** 롤콜 4회.
행사 일정에 따르면 토요일 하이킹 활동은 메이린 마을 까르푸 KFC 입구에서 집합되며, 대부분의 사람들이 처음 가는 곳이기 때문에 점호는 메이린 저수지에서 진행됩니다. , 집합 과정은 9시까지 연기됩니다. 우리는 15:00에 하이킹 활동을 시작하기 위해 출발했습니다. 이번 학기 첫 단체사진을 메이린저수지에서 촬영했습니다. 이 과정에서 회원들은 서로 소통하고 교류했습니다.
우리는 Erxianguan 도로를 선택하고 Meilin에서 Xili까지 걸어 간 다음 Futian Nanshan 교차점에서 두 번째 점호를 실시하고 사장, 부사장, 비서 및 조수에게 책 1 권을 읽어달라고 요청했습니다. 동아리 구성원 전원의 이름을 한 명씩 게시해 모두의 소통을 도모했고, 교차점에서는 각 학과 학생들이 단체 사진을 찍었습니다. 세 번째 점호는 끝 부분의 다리 아래에서 진행되었고, 네 번째 점호는 종점(창위안마을)에서 진행되었으며, 거리는 조금 길었지만, 모두의 노력 끝에 드디어 결승선에 도달했습니다.
목요일의 요약 활동은 Chen xx 부사장이 진행했습니다. 이 활동에는 대부분의 멤버가 참여했습니다. 이 과정에서 Chen xx 부사장은 우리가 하이킹을 하면서 찍은 사진을 모두에게 보여주었습니다. 북클럽에서는 이번 활동에 대한 소감과 의견을 표명했습니다. 마지막으로 Tang xx 회장이 행사를 요약했습니다.
3. 활동의 단점과 장점 및 향후 노력 방향
본 활동은 '아무도 뒤쳐질 수 없다'는 원칙을 강조하며, , 이런 종류의 야외 활동은 한 학기에 한두 번만 일어나고 모두가 개인으로서 독서 동아리에 속해 있기 때문에 독서 동아리는 한 사람이 없으면 완전하지 않고 결국 절반만 참여하게 됩니다. 명으로 가셨으며, 휴학을 신청한 총 인원은 *** 10명이며, 산행에 참여하지 않은 학생의 경우 동아리 내부 논의를 거쳐 결정됩니다. . 그들은 더 이상 우리 학회의 회원이 아니지만, 여전히 학회 활동에 참여할 수 있습니다. 활동 참여 시 매번 참여해야 하며, 주간 요약을 작성해야 합니다. 그러면 다음 학기 처리를 위해 귀하를 우리 클럽에 포함시킬 것입니다. 그럼에도 불구하고 행사는 매우 성공적이었으며 행사에 참여한 학생들에게 좋은 추억을 남겼습니다.
장점: 각 팀 리더는 활동에 참여하는 사람들의 수와 학교에서 출발하는 방법을 계산합니다. 시간도 잘 지키시고 시간도 잘 지키시네요. 활동하는 동안 모두가 계속 웃고 서로 도우며 모든 면에서 훌륭하게 해냈습니다.
단점: 이번 행사는 결석자가 많아 인원수 격차가 컸다. 15분 뒤에 행사가 시작됐어요. 소풍 동안 동아리 회원들이 모두 동아리 친구들과 함께 산책을 하였는데, 이는 동아리 회원들 간의 상호 소통의 목적을 달성하지 못한 점을 향후 시정하여 북클럽이 서로 구별 없이 집단이 될 수 있기를 바랍니다. .
'가을 발자국 찾기' 산행 활동이 성공적으로 끝났습니다. 총장님과 주 선생님의 도움과 지원에 감사드리며, 모든 회원들의 적극적인 협조와 참여에 감사드리며, 팀에도 감사드립니다. 지도자들의 진지한 책임과 지원. 모두들 각자의 행복을 얻었고, 각자의 추억도 갖고 있다고 믿습니다. 다음 행사에서는 장점도 일부 전달하고, 부족한 점은 보완하여 북클럽의 야외 활동을 더욱 더 좋게 만들 수 있을 것이라 믿습니다. 마지막으로 다시 한번 모두 감사드립니다, 감사합니다! 하이킹 활동 요약 4부
1. 신중한 계획과 엄격한 조직
1. 신중한 계획
계획은 행동의 전신입니다. 이번 '산행' 활동을 위해 학교는 지역 및 학교 상황을 토대로 '난류 중학교 하이킹 활동 실행 계획'을 수립했습니다. 이 활동의 목적, 내용, 시간, 장소, 요구 사항, 교통 안전, 인력 배치 및 기타 사항은 다음과 같습니다. 모든 학교의 모든 교사와 학생들이 행사를 잘 인지하고 행사의 원활한 진행을 위해 정신적, 물질적으로 만반의 준비를 할 수 있도록 세심한 계획과 준비가 이루어졌습니다.
2. 세심한 조직
이 행사는 잘 조직되어 있으며 감독, 지휘 및 조정, 홍보, 병참, 의료의 5개 부서로 구성됩니다. 학교 교육부와 각 부서의 적극적인 협조와 협조로 각 학년별로 학년별 모임, 담임교사 모임, 학급회의, 학년 교사 및 관련 부서 관계자 합동회의 등 4개의 회의가 조직되어 개최되었습니다. 모든 직원이 활동의 목적, 의미, 요구 사항, 분업, 준비 및 예방 조치를 완전히 이해하고 다양한 상황을 상상하며 예방 및 치료 계획을 세울 수 있도록 견고하고 세심하게 조직하고 동원하는 작업을 수행합니다. 모든 일이 잘 처리되고 모든 사람이 돌봐야 할 일이 있는지 확인하십시오. 전체 행사가 안전하고 질서 있게 고품질로 진행되도록 하십시오.
활동 시작에 앞서 학교는 학생들의 각 반별로 줄서기, 노래하기, 슬로건 훈련, 체력 단련 등 지구력 훈련을 실시해 근면 정신, 집단 정신, 팀 정신, 규율 개념, Nanliu 중학교 학생들의 이미지와 학교 이미지 등을 표현하기 위한 환경 인식 및 사상 교육도 조직되어 학생들이 각 반마다 "한계에 도전하고, 자신을 뛰어넘고, 단결하여 열심히 노력하고, 나아가는 것"과 같은 독특한 다짐을 디자인할 수 있도록 구성됩니다. 성공을 위해." 동시에 행사를 더욱 생생하고 다채롭게 만들기 위해 교기, 학급기, 슬로건 배너를 일률적으로 제작하였다. 관리를 용이하게 하기 위해 학년 그룹에서는 일부 교사를 자신이 가르치는 수업에 참여시켜 학생들과 함께 활동에 참여하도록 했습니다.
2. 활동은 특징적으로 진행됩니다.
산행 과정은 학생들의 감성 교육과 의지 강화의 과정이기도 합니다. 학교는 출발에 앞서 성대한 선서식과 출발식을 거행하고, 행사의 목적을 명확히 하기 위해 학생들에게 깃발을 나눠주었다. 활동 중에는 학생들의 특성에 맞춰 노래하기, 관람하기, 듣기 등 산행 분위기를 활성화하기 위한 다양한 활동을 진행하여 산행의 교육적 목적을 구현하였다.
첫번째는 노래입니다.
그 과정에서 학급 단위에서는 투지를 고취시키고 사기를 고양시키며 분위기를 고양시키는 "단결은 힘이다"와 같은 노래를 불렀고, 학생들이 어려움을 두려워하지 않고 승리할 수 있는 높은 열정과 용기를 유지하도록 하여 행사가 성공적으로 진행되도록 했습니다. 원활하게.
두 번째는 보는 것입니다. 견학은 어떤 의미에서 학생들의 사회에 대한 인식적 이해를 높이기 위한 것입니다. 경로 선택을 통해 교사와 학생들은 Nanliu의 모습에서 엄청난 변화를 볼 수 있었고 새로운 농촌 지역 건설에서 급격한 변화와 활력을 볼 수 있었습니다.
세 번째는 듣는 것입니다. 견학 기간 동안 우리는 교육 기능을 극대화하고 전체적으로 운영하기 위해 노력합니다. 학교는 동행 교사를 배치하여 학생들에게 다양한 기회에 중국 및 외국 유명인의 성장 이야기와 선진 인물의 업적을 들려줌으로써 학생들이 그것을 받아들일 수 있도록 합니다. 자연에 가까워지면서 지식을 얻는 것입니다.
전체 산행 과정은 자연과 가까워지고 사랑하는 과정, 의지를 단련하는 과정, 지각적 지식을 늘리는 과정, 조직 규율을 시험하는 과정이다. 지도자와 교사의 지도 아래 전체 활동 동안 앞뒤로 걷는 학생은 거의 없었습니다.
3. 적시 요약 및 개선
견학 후 학교는 요약 및 평가를 출발점으로 삼아 학생들의 집단적 개념을 더욱 강화하고 자아 스타일을 충분히 보여줍니다. - 배려, 자기 훈련 및 자기 개선.
당신의 경험을 이야기해 보세요. 개학 후 학교는 철이 뜨거울 때 치고 담임 교사, 교사, 학생을 동원하여 함께 요약하고 학급 회의, 주간 일기, 반성, 에세이, 에세이 등 일련의 형식을 사용하여 학생들이 완전히 하이킹 활동에 대한 감정을 표현하고, 하이킹 중 감동적인 장면을 기록하고, 하이킹의 소중한 추억을 소중히 간직하세요. 이러한 뛰어난 연습을 위해 학교는 학교 신문의 특별호도 발행할 것입니다.
활동 후 담임 교사 심포지엄에서 거의 모든 담임 교사는 다음과 같은 감정을 느꼈습니다. 이번 견학을 통해 우리 학생들은 규율에서 일상 행동 규범으로, 의지에서 생각과 감정으로, 심지어는 집단의 건설과 올바른 집단적 여론 형성은 예상치 못한 진전을 이루었습니다. 간단히 말해서, 견학 활동은 학생들의 지식에서 실천으로의 전환을 촉진하는 데 긍정적인 역할을 했습니다.
전형적인 트리입니다. "롤모델의 힘은 무한하다." 요약된 내용을 바탕으로 학교는 활동에서 뛰어난 성과를 낸 학급과 개인을 강력히 칭찬할 것입니다. "문명화되고 예의바르며, 규범을 따르며, 도움이 되고, 의지가 강하다"는 "네 가지 재화"의 예를 제시합니다. 그들은 또한 선택된 고급 개인과 수업이 대다수 학생들에게 강한 매력을 갖도록 칭찬하고 격려하며 수업 스타일 형성과 학습 스타일 개선을 촉진하는 데 매우 좋은 역할을 합니다.
산행 활동은 집단주의적 교육일 뿐만 아니라 자기초월의 실천적 활동임을 알려준다. 활동에서 나타나는 젊은 태도, 반영된 팀 정신, 끈질긴 인내는 빛을 발하는 도움이 되는 성격은 교실 수업에서 보기 어렵습니다. 이 활동은 큰 의미를 가지며 오랫동안 수행되고 맞춤화될 가치가 있습니다. 하이킹 활동 요약 5
10월 13일, 손자와 함께 웨이위안 현 유치원에서 주최한 부모-자식 하이킹 활동에 참가하는 길에 아이들의 모습을 보았습니다. , 이번 행사는 매우 성공적이었다고 생각합니다.
우선 활동의 목적으로 볼 때 아이들의 요구에 매우 적합합니다.
우리 아이들에게 필요한 것은 무엇인가요? 그들에게는 이러한 실용적인 탐구 능력이 필요합니다. 800년 전, 노유(魯保) 노인은 자녀들에게 "종이에서 본 것은 깨닫게 될 뿐이지만, 어떻게 해야 하는지 알게 될 것"이라고 가르쳤습니다. 우리는 초등학교 아이들이 자신의 작문에 쓸 내용이 정말 없다고 불평하는 것을 종종 듣습니다. 왜 그래? 글쓰기 자료가 부족하고, 이러한 수행을 통해 글쓰기 자료가 축적되기 때문입니다. 많은 부모들도 불평합니다. 나는 아이들을 치료하기 위해 그렇게 많은 노력을 쏟았는데 왜 아이들은 나에게 감사할 줄 모르나요? 문제는 여기에도 있습니다. 아이는 당신이 얼마나 많은 노력을 했는지 전혀 모르기 때문입니다. 이 소풍을 위해 학교는 아이들에게 걷기를 요구합니다. 아이들은 떠난 후에야 먼 거리를 걷는 것이 얼마나 피곤한지 깨닫게 될 것입니다. 그러니 다음 번에 아이를 데리러 먼 길까지 오실 때, 아이는 여러분이 얼마나 열심히 일했는지 알게 될 것입니다. 어려서부터 어른들을 배려하고 감사하는 법을 배우게 하는 것이 이 활동의 가장 교육적인 측면이라고 생각합니다.
둘째, 활동은 인간관계를 더욱 화목하게 만들어준다.
이번 활동을 통해 우리는 아기와 더욱 가까워졌을 뿐만 아니라, 그러한 활동을 통해 교사와 부모 역시 아기의 빛나는 점을 많이 보게 되었고, 또래들과 소통하는 방법을 배우게 되었습니다. 좋은 것은 모두가 함께 먹어야 한다는 것은 선생님들의 노고와 떼려야 뗄 수 없는 일입니다. 앞으로도 유치원에서 이와 같은 활동을 많이 조직하여 아이들이 시야를 넓히고 자연과 긴밀히 접촉하며 지식을 늘리는 데 도움이 되기를 진심으로 바랍니다.
다시 한번 학교의 준비는 매우 포괄적이었습니다. 가기 전에 선생님께서 관련 내용을 자세히 설명해 주셔서 처음으로 아이들과 함께 산행을 하는 부모님들이 우리가 서두르지 않고 무슨 일이 일어나면 안 된다는 점을 이해해 주셨습니다. 우리가 그곳에 도착했을 때 모든 위험한 장소는 학교에서 화려한 깃발이나 색종이로 명확하게 표시되어 있었는데, 이는 교사들이 뒤에서 많은 노력을 기울이고 있음을 보여주었습니다. 아이들은 이 활동을 통해 많은 것을 배웠고 불쾌한 일도 일어나지 않았기 때문에 이번 활동은 매우 성공적이었다고 생각합니다. 우리 아이들에게 이런 흔치 않은 연습 기회를 주신 선생님들께 감사드리며, 우리 아이들을 위해 애쓰시는 선생님들께도 감사드립니다. 다음 이벤트도 기대하겠습니다. 산행 활동 요약 6장
강사는 이번 학기 첫 야외 산행 활동인 "가을의 발자국 찾기"를 메이린 마을에서 진행했습니다. 이 활동을 조직한 목적은 주로 회원들과 더 가까워지는 것입니다. 자연스럽고 산행의 즐거움을 만끽할 수 있도록 진행되며, 구성원 간 소통의 기회를 더 많이 제공하고 모두의 감성을 고양시키기 위해 기획되었습니다. 이번 행사는 주로 부사장인 제가 주관하였습니다. 이제 이번 회의를 다음과 같이 요약하겠습니다.
1. 행사 전 준비 사항:
이번 행사는 회장과 강사의 합의를 거쳐 결정된 행사입니다. 동아리원들끼리 다같이 놀러가서 공통의 추억을 만들어 보세요. 그런 계획은 한번도 해본 적이 없어서 회장님의 도움을 받아 계획을 세우는 과정에서 꾸준히 활동을 마무리했습니다. 수정을 거쳐 이번 행사의 계획이 최종적으로 완성되었습니다.
이번 행사는 종xx 장군이 주도하고 황xx가 보조를 맡았다. 모든 구성원은 부서별로 Chenxx(전기+인쇄), Wuxx+Zhengxx(생물, 광학, 기계 및 전기) ) Zhou xx + Wang Xiaokun (자동차)이 담당했으며 회장은 행사 전 준비를 완료하기 위해 출석 명단을 작성했습니다.
목요일에는 Chen xx 부회장이 모두를 위한 하이킹 요약 활동을 주최하고 사진을 공유했습니다.
2. 활동 진행
이번 활동은 크게 두 부분으로 나누어져 있는데, 하나는 지난 토요일(10월 20일) 산행 활동이고, 다른 하나는 목요일(10개 요약 활동)이다. 3월 25일).
지난 토요일 산행 활동의 주요 진행은 금요일 밤에 각 조의 리더들이 모두가 휴가를 요청했는지, 어디서부터 시작해야 할지를 확인하고, 세부적으로 메모한 후, 각 조의 상황을 각 조의 상황을 보고한 것이다. Zhong xx. 이번 행사에 참석할 예정인 인원은 주 선생님과 그의 딸, 북클럽 회원이 아닌 3명을 포함하여 실제 참석자 수는 인턴십 4회, 자습 시험 2회, 총 31명이었습니다. 기능훈련 1명, 근로자 2명, 휴직신청 1명, 결근 4명. 1개 *** 롤콜 4회.
행사 일정에 따르면 토요일 하이킹 활동은 메이린 마을 까르푸 KFC 입구에서 집합되며, 대부분의 사람들이 처음으로 가는 곳이기 때문에 점호는 메이린 저수지에서 진행됩니다. 시간이 지나면 집결 과정이 9시까지 연기됩니다. 우리는 15:00에 하이킹 활동을 시작하기 위해 출발했습니다. 이번 학기 첫 단체사진을 메이린저수지에서 촬영했습니다. 이 과정에서 회원들은 서로 소통하고 교류했습니다.
우리는 Erxianguan 도로를 선택하고 Meilin에서 Xili까지 걸어 간 다음 Futian Nanshan 교차점에서 두 번째 점호를 실시하고 사장, 부사장, 비서 및 조수에게 책 1 권을 읽어달라고 요청했습니다. 동아리 구성원 전원의 이름을 한 명씩 게시해 모두의 소통을 도모했고, 교차점에서는 각 학과 학생들이 단체 사진을 찍었습니다. 세 번째 점호는 끝 부분의 다리 아래에서 진행되었고, 네 번째 점호는 종점(창위안마을)에서 진행되었으며, 거리는 조금 길었지만, 모두의 노력 끝에 드디어 결승선에 도달했습니다.
목요일의 요약 활동은 Chen xx 부사장이 진행했습니다. 이 활동에는 대부분의 멤버가 참여했습니다. 이 과정에서 Chen xx 부사장은 우리가 하이킹을 하면서 찍은 사진을 모두에게 보여주었습니다. 북클럽에서는 이번 활동에 대한 소감과 의견을 표명했습니다. 마지막으로 Tang xx 회장이 행사를 요약했습니다.
3. 활동의 단점과 장점 및 다음 단계의 방향
본 활동은 '아무도 뒤쳐질 수 없다'는 원칙을 강조하며, , 이런 종류의 야외 활동은 한 학기에 한두 번만 일어나고 독서 클럽은 모두가 개인에 속해 있기 때문에 독서 클럽은 한 사람이 없으면 완성되지 않고 결국 절반만 참여하게 됩니다. 명으로 가셨으며, 휴학을 신청한 총 인원은 *** 10명이며, 산행에 참여하지 않은 학생의 경우 동아리 내부 논의를 거쳐 결정됩니다. . 그들은 더 이상 우리 학회의 회원이 아니지만, 여전히 학회 활동에 참여할 수 있습니다. 활동 참여 시 매번 참여해야 하며, 주간 요약을 작성해야 합니다. 그러면 다음 학기 처리를 위해 귀하를 우리 클럽에 포함시킬 것입니다. 그럼에도 불구하고 행사는 매우 성공적이었으며 행사에 참여한 학생들에게 좋은 추억을 남겼습니다.
장점: 각 팀 리더는 활동에 참여하는 사람들의 수와 학교에서 출발하는 방법을 계산합니다. 시간도 잘 지키시고 시간도 잘 지키시네요. 활동하는 동안 모두가 계속 웃고 서로 도우며 모든 면에서 훌륭하게 해냈습니다.
단점: 이번 행사는 결석자가 많아 인원수 격차가 컸다. 15분 뒤에 행사가 시작됐어요. 소풍 동안 동아리 회원들이 모두 동아리 친구들과 함께 산책을 하였는데, 이는 동아리 회원들 간의 상호 소통의 목적을 달성하지 못한 점을 향후 시정하여 북클럽이 서로 구별 없이 집단이 될 수 있기를 바랍니다. .
'가을 발자국 찾기' 산행 활동이 성공적으로 끝났습니다. 총장님과 주 선생님의 도움과 지원에 감사드리며, 모든 회원들의 적극적인 협조와 참여에 감사드리며, 팀에도 감사드립니다. 지도자들은 진지한 책임과 지원을 받습니다. 모두들 각자의 행복을 얻었고, 각자의 추억도 갖고 있다고 믿습니다. 다음 행사에서는 장점도 일부 전달하고, 부족한 점은 보완하여 북클럽의 야외 활동을 더욱 더 좋게 만들 수 있을 것이라 믿습니다. 마지막으로 다시 한번 모두 감사드립니다, 감사합니다! 산행활동요약 제7장
구역유치원 부녀절 야외산행 및 체육활동 개요
당의 대중선교실천활동요구를 성실히 관철하기 위하여 우리는 군중교육을 깊이 있고 튼튼하게 벌려 실천활동과 도시조성사업을 벌여야 하며 유치원체육사업과 국민체육사업을 잘해야 합니다. 여성의 날을 맞아 유치원당지회와 노동조합은 20xx년 3월 8일 오전 9시부터 자발적 등록 형태로 야외 산행과 소풍 활동을 진행했다. 교수진과 교직원이 자연에 깊이 들어가 이해하고 시야를 넓히고 지식을 늘리는 동시에 교수진의 화합, 협력 및 환경 인식을 높이고 "스스로 해내고, 충분한 음식을 먹고, 의류 "를 공동 작업으로 사용합니다.
이번 야외 하이킹 및 피크닉 활동은 Z군 Jiucaigou에서 열렸습니다. 교직원 25명과 가족 4명, 어린이 9명이 자발적으로 참가 신청을 했습니다. 등록한 교수진과 직원들: 일부는 바베큐 도구를 가져왔고, 일부는 숯을 가져왔고, 일부는 음식을 가져왔고, 일부는... 모두가 우당사에서 흰 구름을 바라보았습니다. 얼어붙은 시냇물을 내려다보며, 모두가 땅바닥에 앉아 땅을 테이블로 삼고, 야채를 자르고, 양고기 꼬치를 꽂고, 생선을 굽고, 고기를 끓이고, 수다를 떨고, 산으로 운동을 하며 모두가 기분이 좋다. 계속 웃고 재미없어요. 참여 교직원들은 모두가 함께 모이면 무엇을 먹고, 마시고, 놀지 고민하지 않고 이 자유로운 분위기, 자유로운 환경, 편안하고 행복한 상태, 행복한 기분을 경험하는 것이 가장 중요하다고 감동적으로 말했습니다. 그리고 이런 분위기, 이런 환경, 이런 상태, 이런 기분은 직장이나 학교, 회사, 공장, 광산, 집에서는 찾아볼 수 없습니다.
모두가 맛있게 먹고, 마시고, 웃고, 수다를 떨고 있었는데, 정말 신나게 마시고, 엄청 웃고, 사색적으로 수다를 떨던 흔치 않은 정신적 여유와 즐거움이었죠! 현대 생활은 빠르게 진행되고 스트레스가 많습니다. 어른이든 아이이든 하루 종일 바쁘고 육체적으로나 정신적으로 지쳐 있습니다. 야외 하이킹과 피크닉으로. 특히 아이들은 그러한 활동을 매우 좋아합니다.
활동이 끝난 후 어른들과 아이들은 계곡을 따라 크고 작은 가방을 함께 들고 쓰레기를 줍었습니다. 병이든 비닐봉지든 모두가 환경 보호에 기여하고 문명 도시를 만드는 데 기여할 의향이 있었습니다. 종이 한 장도 놓지 않고 가방을 하나씩 줍고...
이번 야외 산행과 피크닉 활동을 통해 교직원과 가족, 아이들의 체력이 좋아졌습니다. 교사와 교직원 간의 애정이 높아져 더 깊은 이해를 얻었고 환경도 아름다워졌습니다.