수업목표: 1. 시를 공부함으로써 시의 예술적 개념과 시인의 생각과 감정을 이해한다.
2. 이번 수업에서 새로운 단어를 배우고 어휘력을 쌓아보세요.
3. 시 전체의 핵심 단어와 문장, 의미를 이해한다.
4. 시를 읽고, 옛 시를 감성적으로 낭송해 보세요.
5. 시 완성을 연습하세요.
교육 초점: 1. 이 수업에서 새로운 단어를 배우세요.
2. 고대시를 정확하고 유창하게 읽고 낭송한다.
교수법 어려움 : 학생들이 단어와 문장을 이해하고 실제 생활 조건을 바탕으로 고대시의 의미를 이해할 수 있도록 지도합니다.
학생들의 분석 능력을 개발하십시오.
교육 과정 : 1. 작은 경기장 당나라의 위대한 시인 이백을 그룹으로 소개합니다.
(동일한 내용은 반복되지 않습니다.) 2. 주제 공개: 교사는 칠판에 "산사에서 밤을 지낸다"라는 주제를 적습니다. 3. 새로운 수업 학습 1. 교사는 프로젝션을 사용하여 그림을 보여주고 질문합니다. 학생들이 그림의 내용을 관찰하고 자신의 말로 설명하도록 합니다.
아주 높은 산 위에 사찰이 있습니다. 산허리에는 구름과 안개가 머물고, 사찰 주위에는 별들이 반짝입니다.
2. 교사는 음악과 함께 고대 시를 읽고 학생들에게 평가를 요청합니다.
3. 학생들은 스스로 고대 시를 읽고, 단어 목록에 따라 스스로 단어를 배우고, 그 소리, 모양, 의미를 기억합니다.
4. 학습 상황을 서로 소통합니다. (1) 교사는 새 단어 카드를 보여줍니다. Su Si Wei Cai Chen은 감히 겁을 먹습니다. (2) 학생들에게 새 단어를 읽도록 이름을 지정하고 정확하지 않은 내용을 즉시 상기시키고 수정합니다.
(3) 학생들이 접하는 어려운 단어를 바탕으로 글리프를 암기하는 방법에 대해 이야기하고, 교사는 칠판에 적는다.
웨이: 위쪽이 ?, 세 번째 획이 가로입니다.
첸: 부수는 접두사 공장이고 다섯 번째 획은 세로 언급입니다.
발췌: 좌우 구조의 단어의 경우 같은 틀 안의 단어는 구(Gu)입니다.
도전: 주의와 단어 선택의 차이.
책이 비어 있습니다.
(선생님이 칠판 연주를 진행하고, 착각하기 쉬운 부분은 색펜으로 표시) (4) 단어의 의미를 이해한다(학생들이 제기한 질문을 이해하고, 학생들이 먼저 의미를 설명하게 한 후 서로 보완하고, 투영으로 나열) 숙박: 숙박 .
사원: 사원.
위험: 높음.
첸: 하늘의 별들요.
두려움: 두려움.
징: 깜짝 놀랐다.
언어: 말하다.
100피트: 일반적으로 매우 높은 것을 의미합니다.
천상인(Tianshangren): 하늘에 있는 신.
(5) 주석과 투영의 설명을 결합하여 각 시의 의미를 이해합니다. (학생들이 스스로 의미를 말하는 연습을 하게 하면 교사가 적시에 도움과 지도를 제공합니다.) 위험한 건물은 높이가 100피트입니다. 높은 사원은 헤아릴 수 없을 정도로 높습니다.
손으로 별을 따를 수 있습니다. 손을 뻗어 하늘의 별을 따를 수 있습니다.
감히 큰 소리로 말하지 마십시오. 여기서는 감히 큰 소리로 말하지 마십시오.
하늘의 존재들을 놀라게 하는 것에 대한 두려움: 두려움은 하늘에 있는 불멸의 존재들을 놀라게 했습니다.
학생들이 스스로 시 전체의 의미를 말하는 연습을 하게 하십시오.
(먼저 스스로 이야기하고 문제가 생기면 주도적으로 반 친구들과 의견을 교환하거나 선생님에게 조언을 구하세요.) (6) 학생들에게 시 전체의 의미에 대해 이야기하게 하고 다른 학생들이 평가하게 합니다. .
(학생들이 서로를 평가하고 적시에 추가하여 대화형 분위기를 조성하도록 권장합니다.)
5. 독서 지도하기 (1) 컴퓨터를 이용하여 당시의 예술적 구상을 감상하고 음악을 듣고 소리내어 읽어 보세요.
(듣고 난 후 학생들에게 자신의 경험을 이야기하게 하십시오.) 위험한 건물은 높이가 100피트에 달하며 손으로 별을 딸 수 있습니다.
감히 큰 소리로 말하지 마십시오. 나는 하늘에 있는 사람들을 두려워합니다.
(2) 모둠원들과 함께 연습하고, 서로 복습하며, 수업발표에 참여할 학생을 추천합니다.
(3) 조는 전체 학급을 대상으로 대회에 참가할 대표자를 선정한 후 최우수 선수를 선정한다.
(4) 모든 학생들은 악보에 맞춰 큰 소리로 읽습니다.
6. 시에 등장하는 두 인물의 특징을 이해하고, 시의 내용을 바탕으로 자신의 감정을 표현해 보세요.
(수백 피트 중 위험한 건물의 높이는 하늘로 우뚝 솟은 성전을 생생하게 묘사하며, 손을 뻗어 별을 따서 성전의 높이를 나타낼 수 있지만, 그 부피를 묘사하기 위해 큰 소리로 말할 수는 없습니다. 말할 때 시인의 목소리, 하늘의 신들이 놀라지 않도록 감히 큰 소리로 말하지 마십시오. 이 두 단어를 능숙하게 사용하십시오.) 3. 연습하고 통합하십시오. 1. 천문에 따라 한자를 쓰는 연습을 하십시오.