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4 학년 때 400 자 [7 편] 낚시 작문을 배웠다.

1. 4 학년 때 400 자의 낚시 작문을 배웠다.

"모래, 모래, 모래" 와 "모래, 모래, 모래" 입니다. 가을비 속에서 물 속의 물고기가 펄펄 뛰면서 모두 수면으로 내밀었다. 이 기회를 틈타 나와 삼촌은 강변에 와서 낚시를 했다. 강가에 왔을 때 외삼촌은 장소를 고르고 어구를 내려놓고 낚싯대를 꺼내고 지렁이를 꺼내 낚싯바늘을 고정시킨 다음 물 깊숙한 곳에 던졌다. 나는 낚싯대를 보고 처음에는 아무 일도 일어나지 않았다. 나중에 낚싯대가 갑자기 가라앉자 외삼촌은 힘껏 위로 당겼다. 큰 물고기 두 마리가 있어요! 놀랍게도, 갈고리 하나가 어떻게 물고기 두 마리를 잡을 수 있을까 하는 생각이 들었습니다. 내가 자세히 보니, 원래 우리 삼촌은 갈고리를 사용했는데, 갈고리만이 아니었다. "정말 철석 같은 마음씨" 라고 나는 암암리에 탄복했다.

외삼촌은 물고기를 떼어내고 미끼를 다시 끼우고 말했다. "조안, 낚시하러 가자." 나는 고개를 끄덕이며 낚싯대를 집어 깊은 물에 던졌다. 나는 이따금 낚싯대를 들어 물고기가 낚시에 걸리는지 보았지만, 물고기는 낚이지 않았다. 나는 걱정스럽게 물었다: "어떻게해야합니까? 클릭합니다 외삼촌은 이렇게 말했다. "낚시는 인내심이 있어야 하고, 낚싯대는 안정되어야 하며, 내구성이 있어야 하며, 항상 움직일 수는 없다." 그래서 나는 삼촌이 말한 대로 했다. 얼마 지나지 않아 과연 큰 물고기 두 마리가 낚시에 걸려들어서, 나는 기뻐서 깡충깡충 뛰었다.

하늘이 변하면서 나와 삼촌은 즐겁게 집으로 돌아갔다.

4 학년 때 400 자의 낚시 작문을 배웠다.

오늘 아침에는 날씨가 유난히 맑았다. 아버지, 형, 그리고 저는 조장 북부의 연못인 사하로 낚시에 갔습니다. 그곳에 도착했을 때 문에' 8 원 1 근' 이라고 쓰여 있는 것을 보았다. 다 보고 나서 우리 셋은 논쟁하기 시작했다. 붕어 낚시도 하고, 잉어 낚시도 하고, 잉어 낚시도 한다 ...

만장일치로 동의한 후 우리는 낚시하러 가기로 결정했다. 우리가 물고기 연못에 도착하기 전에, 우리는' 나비풀' 이라는 글자가 적힌 널빤지를 보았다. 우리는 우리가 괜찮다고 생각하는 곳을 찾았다. 그리고 저는 그것을 잡았습니다.

우리는 준비를 시작했다. 아버지는 우리를 도와 세 개의 막대기를 지탱하고 미끼, 장대 (아빠 포함) 를 신었다.

준비 작업이 끝나자 나는 낚시를 시작했다. 나는 오른손에는 낚싯대를 들고 왼손에는 낚싯줄을 들고 있다. 왼손을 풀고 오른손으로 연못에 던지면 떠다니다가 물에 가라앉는다. 잠시 후, 나의 물고기가 약간 떠내려가자, 나는 그를 부축해서 물고기 한 마리를 잡았다. 하지만 이 물고기는 너무 무거워서 나는 그것을 잡을 수 있었다. 아버지는 쳐다보며 말했다. "와! 이 물고기는 지느러미를 물고 도망칠 것 같다. " 아버지가 걸레 한 조각을 집어 들고, 물고기를 걸레 위에 올려놓고 싸서 낚싯바늘을 지느러미에서 빼는 것만 보였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그것을 어항에 넣다 ...

떠날 때 나는 대략 26 * * * *, 동생 2 명, 나 7 명, 나머지는 모두 우리 아빠에게 잡혔다. 우리 아빠가 괜찮다고 생각하니? 날이 점점 어두워지자 우리는 큰 물고기 가방을 가지고 집으로 돌아갔다 ...

4 학년 때 400 자의 낚시 작문을 배웠다.

8 월 13 일 외삼촌이 나와 사촌을 데리고 낚시를 갔다. 그곳에 도착했을 때 우리 모두는 매우 신선하다고 느꼈다. 이것은 큰 연못이다. 우리는 연못 주위를 뛰어다니며 매우 흥분했다. 처음 낚시를 시작했을 때, 외삼촌은 그릇에 가지각색의 가루를 붓고 물을 넣은 다음 손으로 쥐었다. 나는 외삼촌에게 무엇을 하고 있는지 물었고, 그는 어븀을 만들고 있다고 말했다. 곧 반죽 모양의 미끼 한 그릇이 완성되었다. 외삼촌이 미끼를 낚싯바늘에 걸고 천천히 힘껏 차자 낚싯바늘이 내던졌다. 그리고 그는 조용히 연못에 앉아 부표를 바라보았다. 갑자기 부표가 위아래로 움직여서 나는 말했다. "낚시가 이렇게 간단해, 내가 해볼게." 말을 마치면 낚싯대를 들고 미끼를 고정시켜 힘껏 던진다. 낚싯바늘은 내던졌지만, 그리 멀지 않아서, 나는 물고기가 갈고리에 걸려들기를 조용히 기다렸다. 잠깐, 잠깐, 5 ~ 6 분 동안 기다렸는데도 부표는 움직이지 않았다. 외삼촌은 웃으며 말했다. "졸고 있어, 물고기가 미끼를 다 먹었다는 걸 몰라!" 낚싯대를 들어 보니 미끼가 정말 없어졌다. 정말 이상하다! 부표는 분명히 움직이지 않았다. 이는 물고기가 없다는 것을 보여준다. 어떻게 사라질 수 있습니까? 삼촌은 웃으며 말했다. "분명히 너의 미끼가 고정되지 않은 게 틀림없어. 낚싯바늘이 너무 세게 던져져서 미끼가 떨어졌어. 어떻게 물고기를 잡을 수 있습니까? 클릭합니다 아, 알겠습니다. 간단한 일도 기교가 필요한 것 같다.

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오늘은 날씨가 맑아서 구름 한 점 없다. 아버지께서 나를 데리고 낚시하러 가겠다고 하셔서 나는 기뻐서 깡충깡충 뛰었다. 우리는 낚싯대, 실, 삽을 준비하고 흙이 있는 곳으로 가서 미끼인 지렁이를 팠다. 한두 번, 우리는 지렁이를 보지 못했지만, 우리는 낙심하지 않았다. 다음으로, 우리는 지렁이를 많이 팠다. 그래서 우리는 연못에 와서 낚시를 했다. 우리는 먼저 미끼를 낚싯줄에 묶은 다음 그것을 물에 넣었다. 잠시 후 미끼가 물고기에게 먹혔다. 우리는 우리가 물고기를 잡을 수 없다고 믿지 않는다. 우리는 앞의 방법에 따라 미끼를 온라인에 묶고 미끼를 물고기에게 먹혔다. 나는 옳지 않다고 생각한다. 나는 다른 사람들이 모두 온라인에 갈고리를 달고 있는 것을 보고, 나는 작은 실을 찾아 구부리고, 작은 갈고리를 만들고, 미끼를 갈고리에 넣고, 물에 넣고, 한번 해 보았다, 응? 왜 잡을 수 없어? 원래 작은 물고기는 도망갈 줄 안다. 그래서 저는 아버지에게 이렇게 말했습니다. "먼저 물고기를 잡으세요. 제 소식을 기다리세요." 말소리가 떨어지자 나는 단번에 사라졌다. 내가 대야를 들고 있을 때 아버지께서 새우 한 마리를 잡으실 줄은 생각지도 못했다. 나는 낚시가 지루하다는 것을 알게 되자 솥뚜껑을 들고 올챙이를 잡기 시작했다. 나는 앞길을 막고 뒤를 쫓는 방식을 취하여 곧 올챙이 수십 마리를 잡았다. 나중에 아버지의 도움으로 나는 물고기를 잡기 시작했고, 곧 새우 한 마리를 잡았다. 그런 다음 자신감이 커지고 물고기를 계속 잡습니다. 잠시 후, 나는 또 새우 한 마리를 잡았다. 결국 우리는 많은 트로피를 받았다.

오늘, 나는 아주 재미있게 놀았다! 낚시는 정말 재미있어요. 나는 낚시를 좋아한다. 나는 다음에 낚시하러 갈 것이다.

4 학년 때 400 자의 낚시 작문을 배웠다.

나는 어릴 때부터 게와 새우를 잡는 것을 좋아했지만, 낚시는 내가 가장 좋아하는 것이다. 내 찬장, 발코니, 침대 밑에는 낚싯대와 집게가 있다 ... 하나는 하나보다 크다. 시간이있는 한 낚싯대, 양동이, 미끼를 가져올 것입니다 ... 그런 다음 마을의 연못에 가서 낚시를 할 것입니다. 항상 가득 차 있습니다. 여섯 살 때 나는 친한 친구 석성우와 낚시하러 가기로 약속했던 것을 기억한다. 날이 아직 밝지 않아서 우리는 출발했다. 우리가 도착했을 때, 우리는 지렁이를 잡기 시작했다. 나는 큰 삽을 들고 몇 번 파고 지렁이를 많이 팠다. 우리는 지체 없이 지렁이를 컵 하나에 쥐고, 지렁이 하나를 두 개로 나누고, 우리 한 사람씩 한 몫씩, 그리고 힘껏 내려놓았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나는 물었다: "왜 잡을 수 없습니까? 클릭합니다 그는 웃으며 말했다. "네가 이렇게 왔다갔다하면, 잡으면 이상하다." 알겠습니다. 나는 즉시 앉을 수 없었다. 잠시 후, 나는 채색차가 움직이는 것을 보았다. 틀림없이 고기가 낚시에 걸려들었을 것이다. 예상대로 예쁘고 귀여운 작은 잉어였다. 나는 기뻐서 곧 울 것 같다. 나는 마침내 성공했다. 나는 내가 열심히 일하는 한 잘 할 수 있다는 것을 알았다. 그 이후로, 나는 낚시와 사랑에 빠졌다. 낚시, 내가 가장 좋아하는 것은 나에게 즐거움을 줄 뿐만 아니라, 사람이 하는 일의 이치를 많이 알게 해 주었다.

4 학년 때 400 자의 낚시 작문을 배웠다.

오늘 날씨가 맑다. 나는 형과 낚시하러 갔다. 목적지에 도착하자마자 나는 지체없이 낚싯대를 들고 호숫가에 가서 큰 물고기를 낚았다. 나의 형이 왔을 때 나는 호숫가에 앉아 있었다. 그는 조용히 낚시를 하고 있다. 나는 말했다: "형제, 너 왜 이렇게 조용하니? 클릭합니다 형은 눈살을 찌푸리며 낮은 소리로 말했다. "네가 소리를 내면 물고기를 놀라게 할 거야. 그래서 물고기가 미끼에 걸리지 않을 거야. 소리 내지 마!" 잠시 후 형의 부표가 움직였다. 나는 기쁘게 말했다: "오빠는 물고기가 낚시에 걸렸다! 클릭합니다 "내 동생이 손가락을 입에 대고 쉬쉬 말했다." 나는 아직 충분히 끝내지 못했다. 이 물고기는 단지 테스트 중이다. ""

잠시 후 부표가 가라앉았다. 나는 소리 쳤다: "예! 고기가 낚시에 걸렸다! " 형은 힘을 다해 그것을 끌어올렸다. 이것은 매우 큰 물고기이다. 나는 의아해하며 동생에게 물었다. "왜 이렇게 큰 물고기를 잡았는데, 나는 작은 물고기 한 마리도 못 잡았어?" 오빠는 웃으며 말했다. "당신이 항상 움직이고 있기 때문에 낚시를 할 때 인내심을 가져야 합니다!" "나는 조용히 호숫가에 앉아 있다. 얼마 지나지 않아 물고기 한 마리가 낚시에 걸렸다. 내 동생이 말했다: "당겨, 당겨! 클릭합니다 "나는 그것을 끌어올렸고, 큰 물고기 한 마리가 낚싯바늘 위를 헤엄치는 것을 보았다. 나는 즉시 그것을 통에 넣었다. 저녁에 나와 동생은 물고기를 많이 잡았다.

7. 4 학년 때 400 자의 낚시 작문을 배웠다.

오늘, 아버지와 나는 물고기 연못에 낚시하러 갔다. 가는 길에 나는 금빛 벼를 많이 보았는데, 마치 금빛 바다처럼 보였다. 나는 또한 많은 신선한 대나무, 녹색 기둥, 녹색 잎, 그늘을 남기는 것을 보았다. 나는 또한 나무와 풀, 한 그루씩 한 그루씩, 한 무더기 한 무더기 쌓여 있는 것을 보았고, 빈틈을 남기지 않고 빽빽하게 쌓여 있었다.

그 거대한 연못에 도착했을 때, 나는 깜짝 놀라 소리쳤다. "너무 커요!" " 우리는 낚싯대, 낚싯줄, 생선 음식을 꺼내 낚시를 시작했다. 아버지께서 먼저 시범을 보여 주셨다. 아버지는 먼저 낚싯대에 낚싯줄을 묶은 다음 낚싯바늘에 생선을 붙이셨다. 그는 낚싯대를 한 손에 들고 낚싯줄을 한 손으로 던졌다. 그는 손에 낚싯대를 들고 꼼짝도 하지 않고 물 위에 가지각색의 부표가 떠 있는 것만 보았다. 갑자기 부표가 가라앉는 것을 보았다. 아버지는 나에게 물고기가 이미 미끼에 걸렸다고 부드럽게 말해 주셨고, 그래서 그가 낚싯대를 살짝 들어 올리자 물고기가 낚아챘다. 나는 아버지처럼 시험해 보았는데, 곧 나는 정말 큰 물고기 한 마리를 잡았다. 나와 아버지가 잡은 전리품 한 통을 보고 달콤하게 웃었습니다!

낚시는 한 사람의 인내심을 단련시킬 수 있는 일종의 운동이며, 매우 재미있는 게임이다. 많은 참여 바랍니다.