심추현 434.5 분문서; 심추현 제 1 고등중학교 통합모집은 최소 563.5 점, 분배생은 최소 513.5 점으로 나뉜다. 심추현 제 2 고등중학교 통모집은 최소 513.5 점으로 나뉜다. < P > 중학교 학력시험 (the academic test for the junior high school students), 간단히' 중간고사' 는 중학교 졸업생이 중학교 졸업수준에 도달했는지 여부를 검사하는 시험이다. < P > 중학교 졸업증 발급을 위한 필수조건으로 중국은 이 과목들을 국가과정의 학과로 규정하고 중학교 학업 수준 시험의 범위에 모두 포함돼 있다. 입시는 수능 이후 진행되며 구체적인 시간 각지에서 스스로 확정한다. < P > 중학교 학업 수준 시험은 중학교 재학생이 중학교 학업 수준에 도달했는지 여부를 검사하는 수준 시험과 9 년 의무교육을 기초로 한 고등학교 선발성 시험이다. < P > 중학교 학업 수준 시험은 주로 학생이 국가가 규정한 학습 요구 사항을 충족시키는 정도를 측정하고, 시험 성적은 학생의 졸업과 진학의 기본 근거이다. 이미 중학교 졸업, 고등학교 모집' 양고시 통합' 을 실시한 통일규범은' 중학교 학업 수준 시험' 이다. < P >' 의무교육과정설정 실험방안' 이 설정한 모든 과목을 중학교 학업수준시험의 범위에 포함시켜 학생들이 각 과정을 열심히 공부하도록 지도하고 중학교 교육의 기본 질을 확보하도록 했다. < P > 는 과거' 중간고사' 는 일고시 승패였고, 중학교 학업 수준 시험은 전과 개전, 학습 완료, 종합 자질 평가 결과와 결합해 고교학교의 질, 다양성, 특색 발전에 도움이 되는 시험평가, 다원입학 메커니즘을 구축하는 것이다.
222 년 4 월 6 일 교육부 사무청은' 222 년 중간고사 명제 업무를 잘 해달라는 통지' 를 발표하며 성급 통일명제를 적극 추진해야 한다고 통보했다. 성급 통일명제를 실시하지 않은 성, 특히 관할 구역 내륙시 명제 단위에 명제 관리가 미비하고, 조건이 보장되지 않고, 명제의 질이 높지 않은 성, 조건을 적극적으로 만들어 222 년 성급 통일명제를 실현하고 명제의 질을 확보하기 위해 노력해야 한다. < P > 확실히 조건이 없는 성은 성급 통일명제 추진을 가속화하는 작업방안을 연구하고 시간표, 로드맵을 명확히 하고 224 년까지 고등학교 입시 성급 통일명제를 실현해야 한다.