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훌륭한 중학교 에세이 600단어 전집, 발췌문 10개

중학생이라면 누구나 작문을 해본 적이 있을 거라 생각합니다. 우리의 사고를 넓히고 중국어 능력을 키우기 위해 방과 후 과제를 통해 무작위 주제에 대한 작문을 하게 되었습니다. . 작문을 쓰기 전에 더 많은 것을 할 수 있습니다. 더 보고 배우세요. 에세이를 작성할 때 어디서부터 시작해야 합니까? 여러분을 위해 특별히 "{훌륭한 중학교 에세이 10개 발췌}"를 준비했습니다. 여러분께 도움이 되었으면 좋겠습니다. 발췌할 수 있는 600자 분량의 훌륭한 중학교 수필 10편 모음(1부)

여름, 장커우 장신섬에서 우리는 아름다운 해바라기 바다를 만났습니다.

멀리 서서 황금빛 넓은 면적의 태양꽃 바다를 바라보며 틈 하나 없이 마치 대지를 금빛 양탄자로 덮고, 활력이 넘칩니다. 하늘은 또한 황금빛 태양과 꽃 바다를 배경으로 유난히 밝고 파랗게 보입니다. 태양꽃 바다 끝에는 마치 대지의 금빛 양탄자를 에메랄드 그린 레이스로 수놓은 듯, 이 아름다운 태양꽃 바다를 지키는 강직한 전사들처럼 큰 나무들이 연달아 서 있다. .

가까이 다가가니 해바라기들이 모두 태양을 바라보고 있어 마치 태양 어머니의 사랑을 뜨겁게 품은 듯하다. 산들바람이 살랑살랑 불고, 해바라기들은 사람들에게 인사하듯이 바람에 천천히 고개를 끄덕였습니다. 해바라기는 왜 항상 태양을 바라보고 있을까요? 알고 보니 해바라기의 뒷면에 '옥신'이라는 물질이 있어 식물의 키를 점점 더 크게 자라게 할 수 있지만 소심하고 빛을 두려워하기 때문에 옥신은 태양을 보자마자 즉시 그런 곳에서는 옥신이 햇빛을 받지 않게 됩니다. 그런 곳에서는 해바라기의 얼굴이 자연스럽게 태양을 향하게 됩니다.

잘 보면 해바라기의 중앙 부분은 올리브 녹색을 띠고 작은 털이 균일한 길이로 촘촘히 나 있다. 꽃의 중앙은 물방울 모양의 연한 노란색 잎으로 덮여 있고, 두 번째 잎은 연한 녹색으로 마치 겹겹이 치마를 입은 아름다운 소녀처럼 보입니다.

해바라기 바다가 너무 아름답네요! 보세요, 작은 벌들도 무리를 지어 와서 노래를 흥얼거리고 해바라기에게 와서 앞뒤로 날아다니며 달콤한 꿀을 즐겼습니다. 해바라기는 마치 꿀벌을 불러 꿀을 모으려는 듯 부드럽게 흔들렸다. 작은 개미는 자갈 위에 앉아 해바라기를 올려다보며 해바라기의 아름다운 자태에 매료됐을지도 모릅니다. 꽃바다 속에서 묵묵히 해바라기를 감상하는 사람도 있고, 다양한 아름다운 자세로 해바라기와 사진을 찍는 사람도 있고, 꿀을 모으는 작은 벌들을 유심히 관찰하는 사람도 있다. 모두의 얼굴에는 해바라기처럼 환한 미소가 가득하다.

해바라기는 행복, 아름다움, 긍정적인 에너지를 상징합니다. 우리의 삶은 해바라기만큼 햇살로 가득 차야 합니다! 발췌 가능한 600자짜리 중학교 작문 우수작 10곡 모음(2부)

저는 평소 음악 듣는 걸 좋아하고 빗소리를 좋아합니다.

봄비가 연이어 떨어지고, 빗소리는 마치 피아노 협주곡처럼 부드럽고 리드미컬하다. 빗소리와 자동차 경적소리가 뒤섞여 이 피아노 협주곡에 바이올린 부분을 더해 서로를 완벽하게 보완한 것 같다. 기술적 수단으로 수행된 믹싱이 이 자연스러운 사운드와 어떻게 비교될 수 ​​있겠습니까! 창 밖에는 계속 내리는 봄비가 소털처럼 가늘고, 비는 비단처럼, 연기처럼, 안개처럼 내가 사는 작은 마을을 덮고 있습니다. 비와 안개 속에서 멀리 보이는 푸른 산들이 점차 물러가고 건물들이 희미하게 보였다. 거리는 온통 비와 안개에 잠겼고 주변은 온통 하얗게 변했습니다. 내 귓가에는 빗소리만이 들려왔습니다. 세상에서 가장 아름다운 빛의 음악이 아닐까 싶습니다.

여름 비는 거세게 내리며, 매 여름 비가 시작될 때마다 콩만큼 큰 빗방울이 셀 수 없이 쏟아진다. 카오스(Chaos), 이 말이 지금 이 순간을 가장 잘 표현한 말이다. 빗방울은 혼란스럽고 비의 힘은 혼란스럽고 빗소리는 더욱 혼란 스럽습니다. 마치 수많은 북이 동시에 연주되는 것처럼 웅장하고 강력하지만 북소리는 일관성이 없으며 북 비트는 지저분합니다. 마침내 풍부하고 장엄한 빗소리가 형성됩니다.

세상에 절대적인 혼돈은 없고, 혼돈 속에서 빗소리는 자연스럽게 질서를 이룬다. 귀를 깨끗이 하고 들어보세요. 그 자체의 맛이 있습니다. 처음에는 자동차 소리, 지나가는 사람들의 욕설, 비에 나뭇잎이 부딪치는 소리가 희미하게 들렸다. 진짜 큰 비가 오면 진흙소가 바다로 들어가는 것처럼 다른 모든 소리는 사라지고, 세상에 남는 소리는 빗소리뿐이다. 이때 빗소리는 더욱 균일해졌고, 때때로 천둥소리는 비의 강도를 더욱 높였고, 울부짖는 바람에 비막이 옆으로 휘날리며 모두 한쪽으로 기울어졌다.

하늘은 먹구름으로 뒤덮여 틈도 없이 온 세상이 어두워졌다. 창문을 열자마자 엄청난 양의 빗방울이 쏟아져 들어왔고, 물이 얼굴 전체에 튀었습니다. 저는 너무 무서워서 서둘러 창문을 닫았습니다. 이런 종류의 비는 강력하고 빠르며 귀가 먹먹할 정도입니다. 곧 비가 그쳤습니다. 갑자기 왔듯이 갑자기 말입니다.

하지만 여전히 촘촘하고 임팩트 있는 소리가 귓가에 울려퍼졌다. <봄비>가 피아노 협주곡이라면, <여름비>는 마음을 울리는 대교향곡이다.

빗소리를 들으면서 자연의 힘을 더욱 깊이 느끼게 되는 자연의 가장 멋진 산물이 아닐까 싶어요! 600자 우수 중학교 수필 10편 모음(3부)

기대하고 기대하는 드디어 스승의날이 다가왔습니다. 친구 몇 명과 나는 일찍 교실에 와서 화려한 레이스로 칠판을 장식했다. 칠판에는 또한 여러 가지 활기차고 강력한 단어들이 적혀 있습니다. 선생님, 행복한 휴일을 기원합니다! 실물과 같은 꽃, 풀, 나무, 나무 및 기타 패턴도 측면에 그려져 있으며 교실은 모두가 완전히 새로운 모습으로 장식되었습니다.

우리는 직접 만든 꽃다발을 들고 선생님이 오시기를 기다렸습니다. 잠시 후 문밖에서 움직임이 들리자 선생님이 오신다는 것을 바로 알 수 있었습니다. 그래서 우리는 꽃을 가져다가 적당한 거리를 유지하기 위해 테이블 ​​아래에 숨겼습니다. 이때 삐걱거리는 소리와 함께 문이 열렸고, 저는 테이블 틈새로 선생님의 일거수일투족을 관찰했습니다. 선생님은 문에 들어서자마자 충격을 받았습니다. 누가 그랬나요? 너무 아름다워요! 우리는 테이블 아래에서 나와 일제히 이렇게 말했습니다. 선생님, 즐거운 휴일 보내시기 바랍니다! 각 꽃다발에는 "老"라는 단어가 있습니다. Hu Yuxin의 꽃에는 "선생님"이라는 단어가 있습니다. Chen Peiyan의 꽃에는 "my"라는 단어가 있습니다. "소원"에 대해 선생님은 미소를 지으셨습니다. 다음으로는 선생님께 아름다운 노래 '선생님 창가를 걸을 때마다'를 선보였습니다. 늦은 밤 별들이 조용히 빛나고 있어 선생님과 마음의 문을 여는 노래입니다. 학생.창.

선생님께서 너무 기뻐하시며 '다음엔 공연을 해야지! 걱정하지 마세요. 걱정하지 마세요. 먼저 게임을 플레이하도록 안내해 드리겠습니다! 그래서 저는 주머니에서 갈색 천 조각을 꺼냈습니다. Chen Peiyan과 Hu Yuxin은 작은 칠판을 위로 옮기며 말했습니다. 우리는 코 그리기라는 게임을 합니다. 플레이하는 방법? 선생님, 먼저 그림을 그려 보세요. 천으로 눈을 가리고 나면, 반 친구가 몇 번 끌어당겨 칠판으로 걸어갈 때 그림을 그릴 수 있습니다. 나는 선생님의 눈을 가린 뒤 몇 차례 끌어당겨 칠판 앞으로 조금씩 다가가더니 칠판에 분필을 몇 차례 옮기더니 코를 그리기 시작했다. 와, 교실에서 감탄사가 터졌는데 선생님이 바로 천을 벗으시고 거기에 코가 그려져 있었어요. 선생님 손이 너무 능숙해요! "한 반 친구가 감탄하며 말했습니다. 우리는 직접 강단에 놓인 카네이션과 장미를 선생님께 "고맙습니다, 학생 여러분, 감사합니다! 선생님의 눈은 흥분의 눈물로 번쩍였습니다.

잊을 수 없는 스승의 날은 선생님들에 대한 우리의 축복일 뿐만 아니라 조국에 대한 찬양이기도 합니다. 선생님, 스승의날을 잘 보내시기 바랍니다! 중학생을 위한 600자 에세이 10편을 발췌했습니다(4부)

놓아주는 것이 최고의 비결이자 선물입니다.

랑은 옆에 '上'이라는 단어가 붙어 있는 단어라고 늘 생각해요. 다른 사람에게 겸손하다는 일반적인 의미로 베풀 수 있습니까?

자, 그 자체의 진정한 의미를 가지세요.

예의와 예의를 구현하자. 우리 엄마는 내가 어렸을 때 항상 다른 아이들이 원하는 것을 위해 계속 싸우면 안된다고 말씀하셨습니다. 이는 예의바른 행동이며 사람들이 당신을 더 좋아하게 만들 것입니다. 나는 그렇다고 대답했지만 그 당시에는 이유를 몰랐습니다. 수학 문제와 마찬가지로 때로는 공식을 공식화할 때도 있지만 왜 이런 식으로 공식화되는지 완전히 이해하지 못할 수도 있습니다.

유치원 첫날 선생님께서 그림도구를 각자 나눠주셨는데, 못 구한 아이가 너무 크게 울어서 선생님께서 나에게 달라고 하신 기억이 난다. 물론 내 몫이 먼저였다. 그래서 선생님은 나를 정말 좋아하셨다.

'렛' 역시 사랑의 표현이다. 4세를 녹이면 배를 만들 수 있다. 이는 삼자경에 나오는 익숙한 문장인데, 공융이 공손함 때문만이 아니라 효심과 가족에 대한 사랑 때문이라고 생각합니다. 어머니는 또한 요리의 가장 부드러운 부분부터 먹고 입기에 가장 적합한 부분까지 항상 나에게 가장 좋은 것을 맡기십니다. 이런 기부는 읽고 쓰는 능력과 관련이 없으며 친척에 대한 깊은 사랑과 관련이 있습니다.

놓아주는 것도 미덕의 표현이다. 내가 배운 글에서 저자는 외국에서 그곳 사람들은 항상 가장 아름다운 면을 향하여 꽃을 심었다는 것을 알게 되었다. 발코니에 꽃을 피우면 거리의 사람들도 그 아름다움을 감상할 수 있습니다. 자신의 꽃을 다른 사람이 감상할 수 있도록 남겨두고 다른 사람의 꽃을 감상할 수도 있습니다. 이런 종류의 주고받기는 저자가 마침내 말한 것입니다. 누군가에게 장미를 주면 향기가 당신의 손에 남을 것입니다. 그러므로 베푸는 것은 손해를 보는 것이 아니라 더 놀라운 일을 가져올 수 있습니다.

우리는 사회 없이는 누구도 혼자서 생존하고 발전할 수 없으며, 무엇이든 성취할 수는 없습니다. 사회는 조화롭고 아름다운 사회를 만들기 위해 함께 노력해야 합니다. 좀 더 조화롭고 아름다운 사회를 만들기 위해서는 놓아주는 것이 필수불가결하다는 점을 느끼게 해주는 정치서적의 한 구절이다. 놓아주는 것만이 우리 사회를 온전하게 만들 수 있고, 개인의 이익을 너무 신경 쓰지 않을 수 있다는 것을 느끼게 한다.

놓아주는 것이 가장 우아한 행동이자 원칙이다. 중학생을 위한 600자 에세이 10개 발췌 모음(5부)

저는 대련실험초등학교 학생입니다. 우리 학교는 정기적으로 다양한 문화 및 스포츠 활동을 개최할 뿐만 아니라, 교육의 질을 향상시키기 위해 항상 노력하고 있습니다. 오늘은 초·중등학생을 대상으로 한 종합교육품질센터를 방문해 다양한 교내외 강좌를 공부했습니다. 제가 공부한 과목은 창의인형극인데 그림자 인형극에 관한 내용이었습니다. 수업시간 공부를 통해 과거에는 그림자 인형을 만드는 재료가 가죽이었으나, 현대에는 가죽 대신 판지, 플라스틱 시트 등의 재료를 사용하여 다양한 스타일의 그림자 인형을 만들 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 그런 다음 빛 조명을 통해 화면에 투사되어 애니메이션 효과를 얻습니다. 이것이 그림자 인형극입니다.

그림자 인형극의 출연자는 커튼 뒤에 서서 그림자 인형을 조종하고, 관객은 커튼 앞에서 그림자 인형극을 감상한다. 그림자 인형극을 소개한 후, 우리가 직접 그림자 인형을 만들어 보는 시간을 가졌습니다. 선생님은 오늘 그림자 인형을 만든 후 완성된 그림자 인형을 사용하여 그림자 인형극 "여우와 까마귀"를 공연할 수 있다고 말씀하셨습니다.

저희도 그걸 알게 되었을 때 정말 기뻤어요. 우리가 만들 수 있을 뿐만 아니라, 직접 공연도 할 수 있어서 너무 좋았고, 의욕이 넘치지 않을 수 없었거든요. 먼저 종이에 여우, 까마귀, 큰 나무를 그린 다음 잘라내어 칠한 다음 앞면과 뒷면에 기름을 발라 투명하게 만들고 동시에 여분의 기름을 제거합니다. 신문에 푹 빠졌다. 이렇게 하면 첫 번째 단계가 완료되었습니다. 두 번째 단계는 이러한 컬러 그림을 연결하는 것입니다. 그림자 인형은 움직임이 필요하기 때문에 몸체의 각 부분을 별도로 잘라낸 다음 나사를 사용하여 부분을 결합해야 합니다. 세 번째이자 마지막 단계는 접합된 그림자 인형의 뒷면에 제어봉을 붙이는 것입니다. 우리는 제어봉을 만들기 위해 빨대를 사용합니다. 이런 식으로 생생하고 실물 같은 그림자 인형이 만들어졌습니다. 다음은 그림자 인형극 시간입니다. 와하하 여우들의 비명소리와 까마귀들의 울부짖음만이 잇달아 들렸다. 큰 나무들도 외롭지 않게 천천히 걸어 다녔다... 은빛 종소리 같은 웃음소리가 교실에 울려퍼졌다. 우리는 그것을 알고 마지 못해 오후 4시에 떠났습니다. 저는 창의인형극 수업을 정말 좋아해요. 가죽인형의 문화유산에 대해 깊이 있게 이해할 수 있었을 뿐만 아니라, 직접 가죽인형을 만들어 보는 것도 너무 행복했어요. 또한 이렇게 교육적이고 재미있는 학습 기회를 제공해 주신 학교에 매우 감사드립니다. 다음번에도 비슷한 강좌를 수강하고 싶습니다. 발췌 가능한 중학교 에세이 10개 600자 전집(6부)

자습 수업입니다.

수학과 영어 호프컵이 다가오고 있어서 모든 학생들이 배고픈 듯 시험지와 학습자료를 하나씩 게걸스럽게 먹어치웠다. 두보(Du Fu)가 말했듯이 "수천 권의 책을 읽는 것은 정신과 같다."

테이블에 누워서 어려운 문제를 풀 생각에 신나서 펜을 돌리고 있는데, 조용했던 교실에서 갑자기 비명소리가 들려왔고, 같은 반 친구가 화를 내며 “뭐하는 거야?”라고 말했습니다. >

한 동급생이 다른 동급생과 부딪혔고, 그의 손에 있는 말이 우아하게 춤을 추며 '아름다운 여우선'을 그리는 것으로 밝혀졌습니다. 이것은 아주 흔한 일처럼 보이지만 물론 생활 곳곳에서 볼 수 있는 일이다. 대부분의 학생들은 그것을 보기만 했다가 다시 '전장'에 뛰어든다. 정강이를 펴고 싶어서 관심을 갖고 바라보았습니다.

때린 사람은 자신이 잘못한 걸 알면서도 “미안해요”라고 조용히 말했다. 맞은 사람이 우위에 서서 고개를 들고 "봐, 내 종이가 너 때문에 더러워졌는데, 얼마나 추악한지..." 당승 2세와 비슷한 이 남자가 자신의 손을 가리켰다. 종이.점. 그러자 그는 "나에게 공간을 좀 주세요"라고 말했습니다. 그 말을 하고 그는 범퍼를 향해 밀었다. 그는 더 이상 눈썹을 치켜세웠고, 두 줄의 이빨이 크게 부딪히며 손으로 테이블을 세게 내리쳤다. 천둥처럼 울려고 하는 새. "기분이 좋군요, 그렇죠?" 치열한 표정으로 호랑이끼리의 싸움은 불가피해 보인다. 갑자기 창밖으로 라오반의 모습이 나타났고, 그들은 문제를 해결할 수밖에 없었다.

'메뚜기 싸움'이 생각나지 않을 수 없었다. 이 두 동창은 꼭 메뚜기 같지 않은가? !

잘 생각해 보세요. 살다 보면 그런 일이 많이 있습니다. 다른 사람의 안전을 고려하지 않고 정차를 놓쳐서 문제가 발생하는 경우도 있습니다. 빨간 봉투에 한 푼도 주지 마세요. 우리가 처음부터 좀 더 관대했더라면 이렇게 많은 일은 없었을 거에요.

심심해서 펜을 집어들려는데 또 부딪쳐 "뭐해?" 목까지 차올랐지만 그래도 다시 뱃속으로 삼켰다. 600자 분량의 우수한 중학교 에세이 발췌집 7부

책은 참으로 좋은 것, 독서는 참으로 인생의 큰 즐거움 중 하나입니다! 이 때문에 시대를 거치면서 얼마나 많은 학자나 독자들이 책에 중독됐고, 나도 조금은 '책벌레'가 됐다.

독서의 즐거움은 다양합니다. 지식을 늘리는 즐거움도 있고, 사람들을 웃게 만드는 토론이나 농담의 자료로 몇 마디 단어를 얻기 위한 즐거움도 있습니다. 이유가 무엇이든 독자들로 하여금 무엇인가를 느끼게 하고 행복하게 만들고 걱정거리를 잊게 해줄 것이다.

고대인들은 독서를 어려운 독서, 미친 독서, 여가 독서의 세 가지 범주로 나누었습니다. 하루 종일 방에 틀어박혀 열심히 책을 읽는 것보다, 내가 더 좋아하는 것은 여유로운 독서다. 토요일과 일요일에는 숙제를 마치고 책상에 앉아 서류를 펴고 읽는다. "지(智)는 천지 밖에 있고 뜻은 유(存)와 무(無)에 있느니라."

물론 어떤 책을 집중적으로 읽는 것도 매우 중요하다. "생각하지 않고 배우는 것은 아무 의미가 없고, 배우지 않고 생각하는 것은 위험을 가져온다." 오직 배우고 생각함으로써 우리는 혼란과 위험을 피할 수 있다. 문장을 자세히 경험하고 현자의 작품에서 통찰력을 얻으세요. 돌이켜보면 모두 매우 즐거웠습니다.

독서는 일종의 재미인데, 이런 즐거움을 누리려면 예술적 개념에도 주의를 기울여야 합니다.

밤에 심심할 때 책을 펴는 걸 좋아하는데, 창밖은 달이 어둡고 바람이 세고 가끔 겁이 나기도 하는데 이런 버릇이 있다. 밤이 고요해지고 저녁바람이 불면 서재에 앉아 작은 책상 스탠드를 켜고 책을 꺼내면 마음이 평화로운 기분에 빠진다.

낮에 공부할 때의 긴장감도 잊혀졌고, 운동장에서 달릴 때 발이 뒤틀리는 고통도 사라졌다. 인사도 방해도 없이 그저 선 사이를 헤매는 것뿐이다. 검의 번쩍임과 폭우, 그리고 삶의 느낌. 읽은 내용을 이해하면 손뼉을 치며 웃을 수도 있고, 고대인과 대화할 수도 있고, 창가에 서서 꽃과 새가 노래하는 것을 볼 수도 있고, 나무 그림자를 들을 수도 있습니다. .

따뜻하고 안개 낀 봄밤, 안개 낀 여름밤, 우아한 가을밤, 조용하고 혹독한 겨울밤 모두 밤 독서에 풍성하고 다채로운 즐거움을 선사하며, 바람과 비, 천둥은 무수한 즐거움을 더해줍니다.

책에 담긴 사상은 사람의 사고를 자극할 수도 있지만 사람을 구속하는 상자가 될 수도 있기 때문에 독서는 들어오기도 하고 나가기도 해야 한다.

독서하면서 정말 말로 표현할 수 없는 재미도 얻었고, 지식과 지혜도 얻었습니다. 발췌할 수 있는 600단어 우수 중학교 에세이 10권(8부)

인생은 꽃과 같고, 사랑은 꽃의 꿀이다. 그녀의 사랑은 나의 성장을 관개한다.

그녀는 눈물이 그렁그렁한 큰 눈, 검은 피부에 높은 콧대, 세월의 주름으로 뒤덮인 이마를 가진 평범한 이주노동자이다. 70대 노인, 나의 할머니. 그해 여름, 나는 이제 막 유치원에 입학했고, 마침내 다른 아이들과 놀 수 있게 되어 매우 기뻤습니다. 학교가 집에서 가까워서 학교에 갈 필요가 없어져서 기뻐했습니다. . 그래서 할머니는 저를 일찍 깨워서 학교에 가셨고, 저와 선생님에게 무슨 일이 일어날까 봐 떠나지 않으려고 제 작은 손을 잡고 학교로 가는 길을 오랫동안 걸으셨습니다. 그녀는 나에게 가서 이야기를 하다가 잠시 이야기를 나눈 뒤 돌아서 집으로 돌아갔습니다.

우우우우, 울기 시작했는데 선생님이 불안해하시며 무슨 일이냐고 물으시는데 대답을 안 하셔서 할머니한테 전화를 했더니 할머니는 아무 말도 없이 달려가셨어요. 그 순간에도 나는 여전히 울고 있었습니다. 잠시 후 그녀는 나를 기쁘게 해주었습니다. 그리고 나서 그녀는 나에게 교훈을 주기 시작했고, 그녀는 "지금 무슨 일이 일어났나요?"라고 엄중하게 물었고 나는 "괜찮습니다"라고 말했고 그녀는 "우리가 얼마나 불안한지 알잖아요. 다시는 이런 일이 일어나지 않게 해주세요"라고 말했습니다. " 나는 미소를 지었다. 나한테 이렇게 놀림을 받고 수업시간에 아무것도 할 수 없어서 다들 집으로 돌아갔다.

우리는 길을 맴돌다가 어느새 집에 도착했다. 내가 빨리 자라서 같이 갈 수 있게 사골국을 끓여주고 싶다고 하셔서 또 웃었다.

시간이 너무 빨리 흘러 중학교 때 공부하러 시골에서 도시로 갔는데, 몸이 예전만큼 튼튼하지 않고, 너무 말라서 사람들이 느끼곤 해요. 중학교 1, 2학년 때 그 사람이 떠나고 나는 그 사람을 보낼 때 울음을 터뜨렸다. 그 소식을 듣고 나는 약간의 죄책감을 느꼈습니다. 나는 학업 때문에 말년을 그녀와 함께 보낼 수 없었습니다.

그녀는 힘든 삶을 살았지만 결코 불평하지 않았습니다. 그녀는 내 인생에서 결코 잊지 못할 사랑의 무대를 선사했습니다. 그녀는 내 마음 깊은 곳에 항상 지워지지 않는 그림자가 될 것입니다. 중학생을 위한 600자 에세이 10편을 발췌했습니다(9부)

하늘색 차창 너머로 집으로 가는 길을 바라보는 즐거움부터, 바쁜 도시의 이미지를 느끼는 것까지 made me happy, to the dark blue 하늘의 가로등이 드리우는 희미한 노란 빛 아래, 나는 조용히 무엇인가를 기다리고 있는 사람들을 보았다.

차가 오는 것을 보자마자 곧바로 포위했다. 나는 책가방을 가볍게 들고 펄쩍펄쩍 뛰며 나만의 여유로운 속도로 걸었고, 며칠 동안 보지 못했던 작은 마을의 열기를 느꼈다. 아, 오토바이 운전자가 나를 따라잡았습니다. 그의 밝은 붉은색과 검은색 얼굴, 그리고 램프 아래의 그의 검은 눈을 보세요. 이때 그는 풍부하고 열정적인 목소리로 "어디 가세요?"라고 물었다.

하하, 사람을 잘못 찾았다고 몰래 웃었다. 나는 바쁜 도시를 혼자서 걷고, 집에 가는 길에 가로등 불빛을 따라가는 것을 좋아합니다. 나는 목소리를 높여 "집에 가고 싶다"고 유쾌하게 말했다.

이 말을 들은 그 역시 낄낄 웃었고, 여유로운 나의 발걸음을 본 그는 등을 움츠렸다.

허, 예전에 군에 갔을 때 생각나는데, 버스에서 내릴 때마다 오토바이 타는 사람들이 내 주위에 모여들었다. 나는 미소를 지으며 거절했다. 차라리 세발자전거를 타고 혼자 ​​앉아 노랗고 초록빛 캔버스 사이로 주인의 소박한 뒷모습을 지나 이 멋진 공간에서 바깥의 높은 건물들을 올려다보며 나만의 노래를 흥얼거리고 신선한 공기를 마시며 천천히 돌아다니고 싶다.

오늘 아침 시장 앞에서 오토바이 두 대를 더 봤습니다.

한 남자가 차 안에 조용히 앉아 멍하니 한 곳을 바라보며 무언가를 기다리며, 교통의 불안함을 슬픈 뒷모습으로 삼고 있다.

다른 한 분은 짙은 색 선글라스를 끼고 주위를 둘러보셔서 그의 검은 안경 속에 무엇이 숨겨져 있는지는 볼 수 없었지만, 거기에는 많은 것이 숨겨져 있다는 것을 느꼈습니다.

길가에서 기다리던 오후가 더 생각나는군요. 지루한 자유 시간에 몇몇 사람들이 차 안에서 차분하게 몇 마디 이야기를 나눴습니다. 때로는 카드 한 벌을 꺼내서 둘, 셋씩 모여들기도 합니다. 그의 헬멧 아래에서도 희미한 연기가 피어올랐다. 사물을 보는 것 외에 그냥 사물을 바라보는 사람들도 있고, 묵묵히 시간을 통해, 무수한 햇빛과 바람과 비를 통과하고, 연륜의 평범함을 통해 나무 인형처럼 거리에서 눈에 띄지 않는 조각상이 되어버린 사람들도 있습니다. .

시간이 지나면서 그들의 기다림의 아련함을 볼 수 없다. 발췌 가능한 600단어 우수 중학교 에세이집 10부(10부)

인생은 총체적인 용어이다. 인생에는 웃음과 눈물, 실패와 성공이 있습니다. 복잡한 현대사회에서 사람들은 삶에 대해 서로 다른 감정을 갖고 있습니다. 삶의 고난을 한탄하는 사람도 있고, 운명의 불공평함을 불평하는 사람도 있지만 저는 인생이 아름답다고 생각합니다.

내가 인생에 대해 남들과 다른 감정을 갖는 이유는 삶과 운명이 나에게 너무 많은 아름다움을 주었기 때문이 아니라, 행복과 삶에 대해 생각하는 방식이 남들과 다르기 때문이다. 잃어버린 것들 앞에서 차분함을 유지하는 것은 삶의 아름다움을 더욱 느끼게 해줍니다.

고요해서 행복하고, 삶이 아름다워진다.

하루 동안 혼자 낚시를 하고 빈손으로 돌아오는 명절 낚시꾼들을 본 적이 있지만, 여전히 아름다운 노을 아래 얼굴에는 환한 미소가 떠돌고 있다. 좀 헷갈리기도 하지만, 다른 각도에서 생각해보면 더 이상은 그렇지 않다고 생각합니다. 비록 낚시꾼은 빈손으로 돌아왔지만, 그는 행복하고 여유로운 하루를 얻었습니다. 낚시꾼에게는 가장 큰 물고기를 잡는 것도 행복하지만, 행복을 잡는 것이 더 큰 행복입니다.

침착함은 좌절 이후의 자신감이기도 하다.

거리를 걷다 보면 하루 종일 거리를 쓸고 있는 청소노동자들이 눈에 띈다. 세상에서 가장 평범한 일을 하고 있으면서도 묵묵히 아름다움을 위해 기여하는 이들이다. 그들에게는 가장 깨끗한 길을 청소하는 것이 인생의 가장 큰 책임이므로 누구보다도 당당하고 아름답습니다.

평온함은 실패 이후의 낙천주의입니다.

우리는 인생에서 실패와 성공을 예측하기 어렵고, 실패와 성공을 놓치는 경우가 많고, 가장 가까워지고 싶은 순간에 행복과 고통이 장벽이 되는 경우가 많습니다. 현실에 직면하여 부정적이거나 비관적일 필요는 없습니다. 침착하게 받아들이는 것은 사람들이 그림자에서 벗어나고, 곤경에서 벗어나 삶의 자신감과 지위를 회복하는 데 도움이 될 것입니다.

타고르는 "하늘에는 새의 흔적이 남지 않지만 나는 이미 그 위로 날아갔다"고 말한 적이 있다. 이것은 또한 평온함에 대한 최고의 해석이기도 하다.

세상의 모든 일은 항상 예측할 수 없습니다. 삶 속의 사람과 사물을 대하고, 다른 관점으로 생각을 바꾸다 보면 새로운 발견을 하게 될 수도 있습니다. 인생에는 방관자가 없습니다. 인생을 침착하게 직면하면 항상 삶의 아름다움을 발견하고 인생에서 자신의 자리를 찾을 것입니다. 인생의 기쁨, 인생에서 당신의 푸른 하늘.