출항은 일반적으로 사업상의 성공을 위해 모든 것을 준비하기 시작했다는 의미를 비유하는 데 사용된다. 다음은 내가 정리한 출항에 관한 작문입니다. 참고 독서를 환영합니다! 편 1: 책을 읽고 다시 출항한 < P > 는 이틀 연속 잠자리에 들기 전에 안아버지가 들려준' 서유기' 이야기를 듣고 갑자기 이 명작에 관심이 생겨 책장 맨 위에 놓인' 서유기' 그림책을 꺼내달라고 자원했다. < P > 이 작은 그림책은 지난해 친구가 사준 것으로, 한 권 ***2 권, 흑백으로 인쇄되어 내가 어렸을 때 본 것과 똑같다. 이' 서유기' 외에도' 중국성어 이야기' 와' 동주열국' 이 있다. 어린 시절의 내가 이런 작은 그림책 한 권을 얻었다면 얼마나 기뻤을까, 늘 손을 놓지 않고 이리저리 여러 번 반했다. 그때 나는 신이 나서 그녀에게 보여 주었는데, 그녀에게 이런 책이 아버지, 어머니가 어렸을 때 가장 희한한 물건이라고 말했는데, 그녀는 단지 호기심으로 뒤적거렸을 뿐이다. 그녀를 끌어당기면서, 나는 그녀에게 두 권을 매우 적극적으로 읽어 주었는데, 문어문의 언어 스타일 이해가 좀 어렵다고 느꼈을지 모르지만, 그녀는 여전히 별로 관심이 없어서 고각을 묶었다. 그래! 현재 정교하고 통속적이고 이해하기 쉬운 그림책에 비해 이런 색깔이 단조롭고, 그림이 작고, 글씨도 작은 그림책은 확실히 경쟁력이 없다. < P > 지금 그녀 자신이 이 그림책을 읽는 것에 흥미가 있으니, 나는 당연히 구할 수 없다. 강력하게 지지해야 한다. 이미 2 년 동안' 서유기' 를 읽지 않은 내가 이 명작을 다시 읽게 될 줄은 생각지도 못했는데, 결국 딸과 함께 그림책을 읽게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 처음엔 내가 생생하게 그녀에게 읽어주었고, 명작의 정교한 언어, 전신의 묘사, 풍부한 상상을 경험하게 하려고 노력했다. 최근 안안이 독서에 대한 관심이 커지면서 문자에 대한 이해력도 많이 높아졌기 때문에' 서유기' 를 들어도 흥미진진하다. 어떤 단락들은 또 나에게 몇 번 더 읽으라고 요구했다. 예를 들면, 당승사제 세 명이 산기슭에 와서 갑자기 회오리바람이 크게 일고, 삼장은 즉시 간담이 서늘하게 말했다. "오공, 바람이 불었나? 워커는 말했다: "바람은 그것을 두려워하고있다! 클릭합니다 간단하고 간단한 수십 글자로 인물, 장소, 상황을 분명하게 설명하고 인물의 성격을 생동감 있게 묘사하였다. 그녀는 킥킥 웃으며 오공의 그 말을 배웠다. "바람은 그것을 어떻게 두려워하는가!" " 정말 귀여워요. \ "화 자이 란 무엇인가? 보살이란 무엇인가? 취경이란 무엇입니까? ...... "한 가지 문제가 천지를 뒤덮고 와서, 나는 쉴 틈이 없다. 정말" 책이 시간이 지날 때까지 미워한다 "는 느낌이 든다. 천천히 그녀는 내가 입이 마르고 혀가 마르는 것을 보고, 책을 가지고 잠시 동안 직접 보고, 그녀가 작은 그림책을 한 페이지씩 진지하게 뒤적거리는 것을 보고, 나는 마치 어린 시절의 자신을 본 것 같았다. < P > 앤은 이런 그림책을 읽기 시작할 수 있어 그녀의 읽기 능력이 또 한 걸음 더 나아간 것이 독서가 다시 출항할 수 있는 좋은 시기라는 것을 보여준다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 우리는 이 그림책으로 시작하여 점차 명작을 접하기 시작했다. 명작은 매우 높은 예술적 가치와 지명도를 가지고 있으며, 영원한 주제와 고전적인 인물 이미지가 포함되어 있어 오랜 시간 시험을 거쳐 시들지 않고 널리 전해지고 있다. 명작 한 권을 왕왕 몇 번 읽은 후에도 여전히 뒷맛이 무궁무진하다. 이' 서유기' 로 말하자면, 나는 지금 어릴 때 읽었을 때의 느낌과는 완전히 다르게 읽는다. 어릴 때 읽을 때는 그 우여곡절 줄거리, 기이한 경험에 끌렸지만, 지금 다시 읽는 것은 그 백절불굴하고 긍정적인 정신에 탄복하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리가 어려서부터 큰 공부와 생활에 이르기까지 어찌 서천취경처럼 많은 시련을 겪어야 하지 않겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 당승처럼 착하고 집착하고 손오공처럼 기지가 용감하고, 사승처럼 성실하고 착실하며, 저팔계처럼 만족낙천적이면 행복한 삶을 얻을 수 있다! < P > 앤은 이 명작을 처음 접할 때 대추를 삼키고, 많은 줄거리가 일대를 지나쳐 그 의미를 이해할 수 없지만, 그 중 대량의 어휘, 풍부한 상상력, 적절한 묘사는 1 학년 그녀에게 큰 도움이 된다. 우리 집의 독서가 명작을 읽는 그림책에서 다시 출항하여' 서유기' 를 주제로 한 가족 토론을 병행하여 딸이 이 명작을 더 깊이 이해할 수 있도록 좋은 분위기를 조성할 수 있도록 노력하자. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) < P > 책을 읽고 다시 출항하는 것은 명작을 읽는 것부터 시작해서 그림책을 보는 것부터 시작한다. 화이팅! 편 2: 그윽한 책향, 우리와 함께 출항 < P > 제 9 회 서향반의 대문이 닫히면서 제 1 회 서향반의 대문이 우리에게 문을 열었다. 그윽한 서향과 함께 우리는 다시 돛을 올려 출항했다. < P > 우리 이 책의 향이 진한' 반, 제 1 회 서향반 선정은 필연적이다. 3 학년 때, 국어 선생님이 우리 반을 인수한 후, 학급에 도서관을 하나 건립했는데, 모두들 앞다투어 책을 기부하고, 가장 낮은 세 권, 가장 높은 것, 심지어 1 여 권까지 기부하여, 원래의 공허한 도서 코너를 번창하게 하여 우리 반의 책 향기가 급속히 상승하게 했다. < P > 이후 도서관이 우리 반에 나타나 학생들의 독서 흥미를 불러일으켰고, 학생들은 독서를 좋아하고, 독서를 좋아하며, 학생들의 작문 수준이 급속히 상승하고, 글쓰기의 소재는 과외 독서에서 비롯되며, 책을 많이 읽어야 글쓰기의 문을 열 수 있다. < P > 제 1 회 서향반 행사 이후 우리 반에서는' 독서 열풍' 과' 쓰기 붐' 이라는 두 가지 트렌드가 동시에 일고 있다. < P > 바로 이런 그윽한 서향 때문에 우리는 다시 한 번 새로운 목표를 향해 돛을 올리고 먼 항해를 했다. 우리 마음속에는 언제나 한 가지 신념이 있다. 바로 한 가닥의 서향이다. 마음속에 희망이 있다면 반드시 진정한 성공을 거둘 수 있다. 우리는 마음속의 희망을 향해 끊임없이 노력해야 인생의 성장의 길에 바람을 타고 파도를 헤치고 용감하게 앞으로 나아갈 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) "서산에는 길근이 있고, 학문해에는 끝이 없고, 고생은 배를 만든다" 며, 노력한 후에는 항상 무지개를 만난다. < P > 독서는 대추를 통째로 삼켜서는 안 되고, 대충대충 한 번 읽어도, 책의 긴장감과 감동적인 부분에만 주의를 기울일 수 없고, 책의 지식을 모두 자신의 지식으로 바꿔야 하며, 책의 좋은 단어 좋은 구절을 자신의 작문에 사용하고,' 4 만' 의 꿈을 추구해야 하며, 매주 독서량이 4 만 자에 이를 수 있도록 해야 한다 < P > 3 학년 국어 선생님이 우리 반을 인수한 이후 매주 독서량이 크게 늘었고, 독후감, 독서 노트 횟수도 점차 늘었고, 책에서 좋은 단어 좋은 문장을 찾아 작은 책으로 베껴 쓰고, 앞으로 자신의 작문에 써야 한다. < P > 고대인운은 "책을 읽고 만권을 깨고 글을 쓰는 것이 신처럼" 라는 시를 통해 독서의 중요성을 충분히 써냈다. 책 속에는 황금집이 있다. 네가 정말 책의 세계에 빠져있다면 세상의 모든 것이 아름다워지는 것을 느낄 수 있다. 책의 세계를 거닐게 하고, 인생을 서향으로 가득 채우고, 서향이 우리의 일생을 동반하게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그윽한 서향은 우리 인생의 가장 낮은 골짜기에서 길을 밝히고, 우리의 인생 방향을 인도한다. 우리가 슬프고 고통스러울 때, 책은 따뜻한 햇살이며, 정신의 연무를 분산시킨다. 그윽한 서향, 흥겨운 회장, 그는 영원히 우리와 함께 함께 전진할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) < P > 서향은 우리에게 희망을 느끼게 하고, 책은 향기롭고, 자신감과 햇빛을 느끼게 한다. < P > 서향과 함께 우리는 다시 돛을 올리고 출항하여 제 1 회 서향반에 충격을 주었고, 서향은 한 가닥, 사람을 감동시켰고, 서향반의 화관은 반드시 우리 반에 떨어질 것이다. < P > 우리는 매일 3 분씩 책을 읽는 것을 견지해야 한다. 이렇게 하면 너의 시야를 더욱 넓힐 수 있다. 독서는 꾸준히 해야지 중도에서 포기해서는 안 된다. 책을 읽을 때는 행복한 마음으로 읽어야 하고, 강박적인 심리를 가져서는 안 된다. 이렇게 하면 너는 책에서 영양을 전혀 섭취할 수 없다. (조지 버나드 쇼, 독서명언) < P > 우리 반을 진한 서향 속에 두고, 한 가닥의 서향과 함께 다시 돛을 올리고 출항하자. 제 1 회 서향반에 충격을 주고' 4 만' 의 꿈을 추구하자. 편 3: 꿈을 쫓고, 여기서 출항한다 < P > "반은 우리 집이다. 나는 그녀를 사랑할 것이다!" 이것은 우리 모두가 말할 것입니다. 학교는 우리 교실의 문화 디자인을 물질적 지원으로 하여 교실을 따뜻하고 아름답게 꾸몄다. 오늘 저녁, 우리 다시 한 번 벽의 격려언어를 복습하고, 우리 교실 문화의 내포를 더 깊이 이해하자. < P > 칠판 바로 위, "지존고원이 자발적으로 눈앞의 착실한 진취에 입각한다" 는 16 자, 하지만 우리 모두 함께 찬성한다. 자, 다시 한 번 그들이 의미하는 바를 말씀드리겠습니다. "한 사람은 먼저 원대한 포부를 가지고, 앞으로의 노력을 위해 방향을 밝혀야 합니다. 야망만으로는 안 된다. 반드시 능동적으로 공부할 수 있는 능력이 있어야 한다. 즉, 항상 선생님, 학부모 또는 다른 사람의 감독하에 공부하지 말고, 마음에서 배워야 하고, 적극적으로 공부하고, 공부의 주인이 되어야 한다. 노예가 아니라 주인이 되어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 한 사람의 성적은 좋고 나쁨이 있고, 능력에는 우열이 있지만, 이것은 우리가 의기소침한 이유가 아니다. 우리는 우리 자신과 비교하는 것을 배워야 한다. 우리가 지금부터, 눈앞에서 출발하면, 시간이 지나면 눈앞의 자신보다 진보할 수 있다는 것이 바로 우수하다. 목표, 주동적인 학습의 정신, 게다가 착실한 진취가 있어서, 모두들 이 순간으로 자신에게 경고하며, 큰 수확이 있을 것이라고 믿습니다! " < P > 교실 북서쪽 코너입니다. 저희 도서코너입니다. 책 수는 아직 많지는 않지만 담당자 이빙, 리야빈이 직접 만든 대출수첩에서 독서에 대한 열정을 보았습니다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 골키는 "책은 인간 진보의 계단이다! 클릭합니다 나는 말하고 싶다: "책은 우리가 날아 다니는 날개이다. 클릭합니다 우리가 독서와 사랑에 빠지면, 그것은 좋은 스승과 좋은 친구를 사귀어 지식의 바다를 헤엄쳐 나가게 하는 것이다. 그래서 책각 바로 위에, 우리의 소원나무 위에, 책을 버팀목으로 삼아, 모두에게 한 마디 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 자신에 대한 자신감과 마음가짐이 있다면, 자신의 이름, 소원을 사과로 잘라서 귤의 모양을 소원나무에 붙이고, 매일 자신의 소원을 바라보고, 이를 위해 노력하는 것이 어떤 행복이라고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) < P > 북쪽 벽에는 자신을 만족시키는 사람이 되고 다른 사람을 행복하게 하는 사람이 되라는 두 마디가 있다. 말을 할 때 관용이 크다는 것을 잊지 말고, 언행행동거지는 악이 작다는 것을 명심해라! 이것은 모두 어려서부터, 일상생활에서 우리 자신을 구속하고, 자신도 만족하고, 다른 사람도 행복한 사람이 되어 고귀한 사람이 되는 것이다! < P > 뒤에는 덕육성, 규율성, 질문성, 위생성, 근면성, 집단진취성 등을 포괄하는' 매주 별' 이 있습니다. 여기는 매주 일요일 저녁의 멋진 무대입니다. 우리는 자천에 여러 사람의 평론을 더하는 방법을 채택하여 자신감을 가진 네가 성공할 수 있게 하는 동시에, 동시에 여러분의 감독을 잊지 말고, 스스로 더 잘 할 것을 요구하며, 이 별빛 전시대를 가장 찬란한 별을 더욱 빛나게 할 것을 요구합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) < P > 남벽에서 우리는 오늘 규율에 구속하고, 구속에서 자제하고, 자율에서 성장하고, 성장에서 비교하고, 비교에서 진보하고, 진보에서 우수하다는 두 가지 말을 새로 붙였다. 단결이라는 힘, 협력이라는 정신, 힘겨운 싸움, 우리를 부르는 호칭, 단결협력에서 열심히 노력하자, 꿈을 위해 앞으로 돌진하자! 이 두 구절, 나는 내가 자세히 읽고 자세히 말할 필요가 없다고 생각한다. 이것은 우리가 규율을 지키며 쟁취하고 단결하여 분진하는 것이다! < P > 여러분, 우리는 문화 훈도 속에 있고, 속삭이는 깨우침 속에 있습니다. 또는 당신이 고개를 들어 자신의 소망을 보거나, 별빛의 찬란함을 보고 있거나, 눈이 남북의 두 벽에 있는 말을 스쳐 지나가면, 당신이 정신을 진작시키고, 적극적으로 공부하고, 꿈을 이루기 위해 철자를 시작하길 바랍니다! < P > 우리 교실 우리 집, 꿈을 쫓고, 여기서 출항한다.