이 시는 물가에서 낚시에 집중하는 아이를 묘사하고 있습니다. 시인은 전형적인 묘사를 통해 어린이들의 진지함과 천진함, 유치함을 생생하게 재현하고 있다. 앞의 두 문장은 서사와 묘사로 구성되어 있으며, 마지막 두 문장은 표현에 중점을 두고 있는 사실적인 글쓰기이다. 시 전체는 육체적, 정신적 측면 모두에서 낚시하는 아이의 생생한 이미지를 묘사하고 있으며, 단어는 유창하고 신선하며 생동감이 넘칩니다.
머리털이 덥수룩한 소년은 딸기 풀 그늘에 옆으로 앉아 낚시를 배우고 있다.
행인들이 내가 겁을 먹고 무시할까 봐 손을 흔들어 달라고 부탁했다.
번역: 흐트러진 머리와 녹색 얼굴을 한 아이가 강가에서 낚시를 배우고 있었는데, 풀밭에 잡초에 가려진 채 옆으로 앉아 있었습니다. 지나가던 사람이 길을 물으면 아이는 물고기를 방해할까 봐 무심하게 손을 흔들었고, 지나가는 사람에게 감히 대답하지도 못했습니다.
추가 정보:
"어업 어린이"는 당나라 시인 호림능(Hu Linneng)이 지은 시입니다. 이 시는 물가에서 낚시에 전념하는 아이를 묘사하고 있으며, 전형적인 묘사를 통해 아이의 진지함과 천진함, 유치함을 매우 생생하게 재현하고 있다.
처음 두 문장은 아이의 자세에 초점이 맞춰져 있지만, '옆으로 앉기'와 '베리모스'는 단순한 장면 묘사가 아니라, 마지막 두 문장은 아이의 표정에 초점을 맞추고 있다. 문장에는 여전히 동작을 설명하는 생생한 펜과 잉크가 포함되어 있습니다. 시 전체는 육체적, 정신적 측면 모두에서 낚시하는 아이의 모습을 생생하게 묘사하고 있으며, 말은 유창하고 신선하며 생동감이 넘치며, 단 몇 마디의 글에서도 어린아이 같은 그림이 그려져 있다. 장면과 육체적, 정신적 측면의 혼합.