사실 아이는 천성적으로 모방할 수 있는 능력을 가지고 있다. 처음 태어났을 때 아무것도 몰랐고, 온 세상에 대해 궁금했기 때문에, 그는 모방을 통해 이 세상을 알고 싶어 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 한 아이가 처음 말을 할 때, 그는 성인의 입을 모방했다. 바로 첫 번째 모방으로 성인의 긍정과 칭찬을 받았고, 몇 번이고 모방하고, 점점 더 좋아하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
아이들은 많은 것에 대해 호기심이 많고, 그들은 세상을 탐구하고 싶어하고, 세상도 아이들이 탐구하기를 기다리고 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 간단히 말해서, 아이가 막 글씨를 쓰는 법을 배웠는데, 바로 모방하는 것이 아닌가? 예를 들어 초등학교 단계에서 아이들은 홍보서 한 권을 가지고 있으며, 한자 쓰기를 모방하는 법을 배워야 한다. 1234. 아이의 머리 속에는 이런 것들에 대한 개념이 없기 때문에 모방을 통해서만 이 기술을 배울 수 있다.
마찬가지로 영상 속 어린 소년도 고모와 어머니의 동작을 흉내냈다. 그는 이모와 엄마의 화장에 관심이 많았지만 자신은 할 줄 모르기 때문에 이모와 엄마의 방법을 흉내낼 것이다. 이것이 바로 아이들이 천성적으로 흉내를 내고, 똑똑할수록 흉내를 내는 이유이다. 첫 번째 모방에서 그들이 어떻게 하는지 이해하는 것에 이르기까지, 그들은 독학을 배웠다. 그래서 아이가 무언가를 모방하기를 좋아할 때, 그들을 꾸짖느라 바쁘지 말고, 그들을 올바른 방향으로 인도하려고 노력해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 아이들에게 다른 성과와 미래를 줄 수도 있다.