6 일 어린이날의 시는 다음과 같이 소개한다.
1 풀에서 당 백거이 < P > 아기가 작은 배를 떠받치고 백련을 훔쳐 돌아온다.
숨겨진 흔적을 이해하지 못하고 부평초가 함께 열렸다. < P > 번역: < P > 아이는 작은 배를 받치고 연못에서 몰래 백련을 따서 돌아왔다. < P > 그는 자신의 행적을 숨길 줄 몰랐고, 수면의 부평초에는 뱃사람이 그어놓은 흔적이 남았다.
2. 귀향 인형서 당 하지장
소소한 집 맏이가 돌아오니 시골소리는 귀밑머리를 바꾸지 않았다.
아이들은 서로 만나지 못하고 웃음거리가 어디서 왔는지 물었다. < P > 번역: < P > 젊었을 때 고향을 떠나 노년에 귀가했는데, 나의 향음은 변하지 않았지만 귀밑머리털은 이미 소실되었다. < P > 고향의 어린이들은 나를 보고 아무도 나를 알지 못했다. 그들은 웃으며 나에게 물었다: 이 손님은 어디에서 왔습니까? < P > 창작 배경: < P > 축하지사는 기원 744 년 (천보 삼재) 조정관직을 사임하고 고향으로 돌아가 월주 영흥 (현재 저장소산) 으로 돌아갔을 때 이미 86 세였으며, 이때 중년이 고향을 떠난 지 5 여 년이 되었다. 인생은 늙기 쉽고, 세상일은 변덕스러우며, 마음속에는 무한한 감개무량함이 있다.
3. 어린이 낚시당 후령능
봉두야리학 폴리, 라즈베리 태초에 몸을 비춘다. < P > 행인은 멀리서 손짓을 하는데, 무서워서 물고기가 놀라지 않을 것 같다. < P > 번역: < P > 머리가 헝클어지고 얼굴이 연한 아이가 강가에서 낚시를 배우고, 이끼 위에 앉아 푸른 잔디가 그의 그림자를 비추고 있다. 지나가는 사람이 길을 묻는 소리를 듣고, 아이는 무관심하게 손을 흔들었고, 행인이 물고기를 놀라게 할까 봐 감히 대답하지 못했다. < P > 감상: < P >' 소아낚시' 는 아동생활을 소재로 한 시로,' 봉두야한 아이' 를 써서 낚시를 배우고,' 옆딸기툰드라에 몸을 비추다' 는 글을 쓰고, 행인은 어린이들에게 손을 흔들어 무언가를 묻고 싶었지만, 그 아이는 "무서워 물고기가 사람을 놀라게 할 것 같다" 고 썼다. 그 예술적 성과는 두목으로 유명한' 청명' 시 못지않다.