성호(Cheng Hao)와 성의(Cheng Yi) 형제는 모두 송나라의 지식이 매우 풍부한 사람들이었습니다. 진시인 양시는 자신의 지식을 풍부하게 하기 위해 고관직을 과감히 버리고 하남 한창으로 가서 성호를 스승으로 모시고 겸손히 조언을 구했다. 나중에 성호(Cheng Hao)는 40세가 되었지만 여전히 열심히 공부하기로 결심하고 낙양(Luoyang)으로 가서 성호의 남동생 성이(Cheng Yi)를 스승으로 모셨습니다. ?
그래서 그와 그의 친구 유예는 쳉이를 만나기 위해 쳉이의 집에 갔지만 눈을 감고 앉아 잠든 척하는 쳉씨를 만났다. 이때 밖에 눈이 내리기 시작했습니다. 두 사람은 도움을 청하고 싶어 아무 말도 하지 않고 정중하게 옆으로 섰다. 오랜 시간을 기다린 끝에 청이는 천천히 눈을 뜨고 자신의 앞에 서 있는 양시와 유예를 보고 깜짝 놀랐다. "아, 아! 두 사람 아직 여기 있나요?" 이때 문 밖의 눈은 벌써 1피트가 넘었지만 양시와 유예는 전혀 피곤해 보이지도 초조해 보이지도 않았습니다.
Chengmen Lixue
관용어 설명: 예전에는 학생들이 공손하고 존경한다는 의미였습니다. 선생님을 존경하는 것에 대한 은유.
발음: céng mén lì xuě?
출처: "송나라사·도학전기2·양시": "어느 날 이순신을 보고 말없이 앉아 있었는데, 그리고 나는 항상 당신과 함께 여행했습니다. 내가 거기 서 있었을 때 Yi는 문 밖에 눈이 1피트 깊이에 있는 것을 느꼈습니다."
현지 해석: 한번은 학생이 Cheng Yi를 만나러 왔습니다. 그는 창밖에서 선생님이 방에 앉아 잠들어 있는 것을 보고 차마 선생님을 방해하지 못하고 조용히 선생님이 일어나기를 기다리고 있었습니다. 하늘에 눈이 많이 내리고 점점 무거워졌습니다. 양시 걷지도 않고 그냥 눈 위에 서 있었는데 벌써 1 피트 정도 두꺼워졌습니다.
추가 정보
동의어: 교사를 존중하고 가르침을 소중히 여깁니다. 교사를 존중하고 가르침을 소중히 여깁니다.
1. 발음: zūn shī zhòng dào
설명: 도: 교사의 지도에 따라 따라야 하는 원칙을 말하며 교사가 전수하는 지식도 의미합니다. 교사를 존경하고 그들의 가르침에 주의를 기울이십시오.
출처 : 남조와 송 왕조의 판예, "후한 왕조 공희 전기": "명왕과 성주는 스승을 존경해야한다고 들었습니다. 그리고 도."
현지 해석:
발음: zūn shī zhòng dào
설명: 도: 도에 따라 따라야 하는 원칙을 말합니다. 교사의 지도, 또한 교사가 전달한 지식을 의미합니다. 교사를 존경하고 그들의 가르침에 주의를 기울이십시오.
출처: 남조와 송나라의 판예, 『후한서: 공희전』: “성주 명왕은 스승을 존경하고 스승을 존경해야 한다고 들었습니다.
현지어 해석: 남조와 송 ·판예의 『후한서·공희전』: “명왕과 성주는 공경해야 한다고 들었습니다. 선생님과 도."