생각하자마자 제작을 시작했습니다. 먼저 티슈를 세우고 꽃 모양을 종이 걸림에 고정시킨 다음 옆에 작은 장식을 하면 아름다운 필통이 완성된다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) < P > 제가 작은 제작을 좋아하기 때문에 제 방에는 제가 디자인한 작은 제작, 예쁜 수탉, 재미있는 색볼, 빙그레 웃는 오뚝이가 가득합니다.
이것들은 모두 나의 걸작이다. 나는 제작에서 지식을 늘리고, 즐거움을 얻었고, 나는 나의 작은 제작을 사랑한다! 편 2: 내 이야기 나, 활발하고 귀여운 소녀, 구불한 눈썹, 멍멍한 큰 눈, 앵두 작은 입, 어깨를 나란히 하는 머리, 외모는 좋지 않지만, 나에게 일어난 일은 하늘의 별처럼 셀 수 없다. < P > 나의 그 작은 입에는 풍부한 표정이 담겨 있다. 기쁠 때 입을 삐죽거리며 익살스러운 표정을 짓는다. 화가 났을 때 작은 입을 삐죽 내밀면 작은 기름주전자를 걸 수 있다. 나는 아직 부주의한 소녀이다. < P > 수학 시험을 한 번 봤는데, 제목을 봤어요. 아, 정말 간단해요. 바로 펜을 집어 들고 재빠르게 썼어요. 두 수업이 안 되면 다 썼어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수학명언) 나는 분명히 1 점일 것 같아서 한 번도 보지 않고 답안지를 제출했다. < P > 다음날, 답안지가 내려왔을 때, 나는 96 점밖에 얻지 못했는데, 두루마리를 봐라, 아아, 모두 부주의로 인한 화였다! 원래는 785 그램이었어야 했는데, 나는 785 킬로그램을 썼다. 더구나, 그것은 2km 이어야 한다, 나는 24 미터를 썼다.
4 점을 이렇게 헛되이 빼다니, 정말 안 돼! 저는 여전히 작은 책 팬입니다. 예전에는 동화책, 이야기책만 읽었습니다. 예를 들면' 그린 동화',' 천일면' 등등. < P > 지금 저는 4 대 명작인' 홍루몽',' 서유기',' 삼국연의',' 수호전' 을 보고 있습니다. 나는 임대옥 처지에 안타까움을 느꼈다. 저팔계의 어수룩함이 나를 우습게 만들었다. 제갈량의 신기묘산이 나를 감탄하게 했다. 무송의 용맹이 나를 탄복하게 했다. < P > 현재 저는 노신의 소설' 외침' 을 읽고 있습니다! 내 이야기도 헤아릴 수 없고, 말도 다 할 수 없고, 글도 다 쓸 수 없다. 오늘, 나는 너와 이야기할 것이다! 편 3: 내 이야기 나, 평범하고 평범한 아이, 몸매는 뚱뚱하지도 마르지도 않고, 반짝 빛나는 큰 눈, 쌍꺼풀. 모두들 내가 영리하다고 말했지, 그렇지? 내가 다섯 살 때의 겨울 방학 때, 어머니와 나는 쇼핑몰에 가서 물건을 많이 사러 나왔고, 사고 나서 문까지 나왔을 때, 판매원은 점잖게 말했다. "다음 방문을 환영합니다!" " 나는 먼저 놀라서 생각했다: 어! 이 아이디어는 좋다. 안녕, 안녕 ... 훨씬 듣기 좋다. < P > 손님이 찾아온 후 한 수를 드러내기로 했다고 생각했다. 기회가 왔다. 그날 엄마의 친구들이 우리 집에 손님으로 왔다. < P > 가까스로 그들이 갈 때까지 기다렸는데, 그들이 일어나서 가려고 할 때, 나는 먼저 몇 걸음 앞서서 먼저 문앞에 가서 큰 소리로 말했다. "아줌마, 다음에 다시 오세요!" " 아줌마들이 내 머리를 만지며 웃으며 말했다. "너 정말 착하구나!" 또 한 번, 아버지가 출장을 가셔서 출장을 가실 때, 나는 좀 아쉬워서 그에게 말했다. "다음에 우리 집에 다시 놀러 오세요." " 아버지는 듣고 나서 먼저 기운을 돋우고 웃으셨는데. 내 이야기는 헤아릴 수 없이 많다. 내가 장난을 쳤기 때문에 일이 많아졌다! ! ! 기사 4: 제 이야기는 지금 중학교 1 학년입니다. 겨울방학 때 한 친구 갑을 알게 되었습니다. 처음에는 인터넷에서 욕을 했습니다. 그는 잘 섞였습니다. 나중에야 그가 나의 좋은 친구의 대상이라는 것을 알게 되었지만, 나는 여전히 믿지 않았습니다. 왜냐하면 그들은 모두 14 살이기 때문입니다. 그는 조금 이른데. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 친구명언)
ㅋㅋㅋ! 나는 그와 욕할 때 한 친구 을을 만났고, 그 사람과 사이가 좋았다. 나중에 나와 그 두 사람은 모두 좋은 친구가 되었다. 나는 그들과 나의 옛 이야기를 했다. 그들은 이야기에서 나의 좋은 친구 병씨를 알게 되었다. 그 좋은 친구 병씨는 이전에 내 친구 을의 상대가 처음에 그 남자를 가장 좋아했던 남자였다. 그 후 내 친구 갑이 나의 좋은 친구 병씨를 때려야 했다. 나는 차마 차마 볼 수가 없었다. 이 일이 발생했을 때, 나의 친구 을은 나와 함께 있을 것이라고 말했고, 나는 승낙할 수 밖에 없었다. 나는 그때 이렇게 생각했다. "나는 그에게 약속하고, 그에게 친구 갑이 친구 병환을 때리지 못하게 할 수 있을 것이라고 말했다." 나는 승낙할 줄 알았다. 그렇게 쉽게 생각하지 못했다. 나는 친구 을에게 승낙했고, 친구 갑은 친구 병병을 때리지 않겠다고 약속했지만, 그럼 내 친구 병병은 아직 아무것도 모른다. < P > 아이고 ... 내가 이렇게 그를 위해 그림을 바친 것은 무엇인가, 이 일이 발생한 후 또 다른 일이 이어졌다. 나는 겨울방학에 매일 내 사촌을 도와 그의 QQ 를 걸었다. 그 중 나는 그를 생각하는 좋은 친구를 알게 되었고, 그는 나를 여동생으로 인정했다. 어느 날 그는 나에게 보이프레드가 있는지 물었다. 나는 없다고 말했다. 지금 공부하고 있다. 어떤 것도 고려하지 않는다 ! ㅋ편 5: 나의 이야기는 어느 조용한 밤, 어머니의 야간 근무, 아버지는 상해로 출장을 가셨고, 9 살 난 혼자 집에서 어둠과' 전투' 를 했다. 이번이 처음이다! 나는 두려워서 불을 켰는데, 이 불빛이 있으면 그렇게 두렵지 않을 것이다. 불빛이 나를 비춰 엄마가 옆에 있는 것 같다. 나는 TV 를 켜고 내가 가장 좋아하는 애니메이션을 틀었다. 나는 이 애니메이션이 방송되자 어머니가 돌아오셨다고 생각한다. < P > 아, 애니메이션이 가장 멋졌을 때' 찰칵' 하는 소리와 함께 텔레비전과 불이 꺼졌다는 것을 알 수 있다. "아!" 나는 큰 소리로 소리 쳤다: "어떻게해야합니까? 어쩌죠? " 나는 온몸을 부들 떨었다. 집에 마지막 촛불이 남아 있는 것 같아 어머니는 그것을 부엌 찬장에 올려놓으셨고, 나는 벽에 기대어 만졌다. < P > 촛불을 만지며 난로 위에 불을 붙이고 거실 중간에 놓았다. 나는 마음속으로 생각했다: 엄마가 잠시 후에 돌아오시니, 전기도 왔을지도 모른다. < P > 나는 줄곧 그렇게 생각했다. 한참 후, 어머니는 아직 돌아오지 않으셨지만 촛불은 빨리 끝났다. "이게 뭐야, 이거. 2. 제 특징작문 35 자
[제 특징작문 35 자] 제 특징 < P > 제 이름은 진아이니입니다. 올해 9 살입니다. 봉고 < P > 심초등학교에 다니고, 제 특징작문 35 자입니다. 여학생들은 내가 무협 영화 속 조 < P > 영아 같다고 말한다. 여기까지 얘기하면, 너희들은 모두 내 이야기 < P > 를 듣고 싶어할 거야! < P > 저는 세 가지 특징을 가지고 있습니다. < P > 아버지는 저를' 컴퓨터 팬' 이라고 하셨습니다. 저는 < P > 컴퓨터를 좋아합니다. 특히 QQ 애완동물을 키우는 것을 좋아합니다. 우리 부모님의 QQ 애완동물 < P > 은 모두 제가 만든 것입니다! 나의 QQ 애완동물은 모두 21 급이고, < P > 는 형의 QQ 애완동물과 결혼해서 계란 2 개, 초등학교 3 학년 작문' 나의 특징 작문 35 자' 를 낳았다. 나는 또한 < P > 서류를 다시 만들고, 인터넷으로 자료를 확인하고, 친구와 이야기를 나누며, 나 자신의 < P > 의 QQ 사서함도 가지고 있다! < P > 엄마는 내가' 작은 책 팬' 이라고 하셨다. 일요일마다 서점에 가서 책을 읽고, 매일 숙제를 하고, 나는 < P > 책을 읽고, 때로는 침식을 잊는다. 겨울 방학에 나는 방금 < P >' 공주' 동화책 한 권을 다 읽었다.
시어머니는 내가' TV 팬' 이라고 말했다. 나는 특히 < P > 가 만화를 보는 것을 좋아하고, 매우 매혹적이어서, 항상 멋진 < P > 프로그램을 볼 때 저도 모르게 웃기 시작한다. 나는 때때로 시어머니 < P > 와 다투어 텔레비전 프로그램을 본다. 이를 위해 아버지는 < P > 텔레비전을 하나 더 사야 했다.
얘들아, 이게 진짜 나야. 당신들은 나를 좋아합니까 < P >? 3. 3 학년 작문은 한 사람의 특징 35 자 < P > 걱정없는 시험망-3 학년 글짓기: 내가 잘 아는 한 사람 _35 자, 우리 엄마는 중간 키, 동그란 얼굴에 수려한 큰 눈 한 켤레, 검은 머리에 포니테일을 묶고, 길을 걸으면 한 번 흔들거리는 것이 특히 민첩해 보인다.
어머니는 부지런한 분이시다. 매주 일요일 아침, 내가 아직 잠을 자고 있을 때, 어머니는 일찍 일어나 나를 엉망진창으로 만든 물건들을 가지런히 정리하고, 책상, 의자, 바닥을 깨끗이 청소하고, 맛있는 음식을 만들어 내가 일어나서 먹기를 기다리신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) < P > 한 번은 어머니가 병에 걸려 병실에서 이틀 동안 쉬셨던 기억이 납니다. 집에 돌아온 후, 어머니는 나와 아버지가 집을 엉망진창으로 만드는 것을 보고 아무 말도 하지 않고 앉아서 수습하는 것을 보고 마음이 매우 언짢았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) < P > 나는 급히 달려가 어머니가 걸레를 가져오도록 도와주었고, 작은 소리로 엄마에게 말했다. "좀 쉬세요. 앞으로 다시는 집을 어지럽히지 않겠습니다." 어머니는 내 머리를 한 번 두드리고는 안팎을 깨끗하고 가지런하게 정리할 때까지 다시 정리해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
엄마는 이렇게 깨끗하고 부지런하며 재빠른 사람이다. 내가 잘 아는 한 사람은 바로 나의 어머니, 부지런하고 내가 좋아하는 엄마이다. 4. 한 사람의 특징을 묘사하고 35 자의 작문을 사서 < P > 습작지도를 어떻게 쓰는지 알기 전에 학생들이' 돈의 마력' 에 대해 배우는 것을 알고 싶다. < P > "모두' 돈의 마력' 을 다 배웠는데 또 모르는 게 있나요?" 교실은 고요하고, 하나하나 머리를 묻고, 사고하는 모습이지만, 나는 이때 모두의 머리가 텅 비어 있다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)
"문제 없어요?" 나는 한 마디 상기시켰다. "그것은 모두가 잘 배우지 못했다는 것을 보여준다. 나의 어제의 교육은 실패했다!" < P > 내 * * * 에서 몇몇 학우들이 손을 들었다. < P > "본문에 대시가 많이 있는데 사용법이 어떻게 다른가요?" < P > 어제 강의는 서두르기 때문에 대시의 용법을 다루지 않고, 마침 이치에 맞게 학생들과 함께 본문의 대시를 찾아내 그 역할을 하나하나 말했다. < P > "구두점에 대해서, 나는 마침 재미있는 이야기를 알고 있다. 휴고를 아십니까? 프랑스 대작가, 일단 그가 방금 완성한 원고를 출판사에 보냈는데, 답장이 늦어져서 출판사 편집자에게 편지 한 통을 썼다. "몇몇 학우들은 흥분해서 손을 들었다. 나는 그들이 이미 이 이야기를 읽었다는 것을 알고 있다. "다음으로 양진우에게 말씀해 주세요." < P > 양진우의 이야기는 동그라미를 칠 수 있고, 목소리가 우렁차고, 표현이 온전하며, 흥분하여 말을 더듬는다.
"그럼 이 이야기 속 우고는 어떤 특징이 있나요? 이 특징은 인물의 무엇을 통해 표현된 것입니까? " < P > 순리에 학생들이 인물 이야기를 하기 시작했다. < P > "제가 말씀드리고자 하는 것은 왕옥입니다. 그는 사람을 때리는 것을 좋아하는 사람입니다." 모종림의 발언은 모두의 * * * 울음소리를 불러일으켰고, 많은 사람들이 화해하고, 원한을 풀고, 석연한 표정을 지으며, 마치 구세주를 찾아 스스로 억울함을 풀어주는 포공을 찾는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 원수명언) 왕 하오 는 변명, 거부, 고개를 숙이고 있는 것처럼, 무고한 얼굴, 입이 중얼 거렸다. < P > 모종린 몸은 이 왕옥을 마주하고, 앞으로 기울이고, 손가락을 가리키며, 말이 빠르다. "그날, 왕옥이 사고, 음료는 돈이 없고, 나를 찾아라, 나는 원하지 않는다." 라는 문구가 짧고, 한 마디를 두 부분으로 나누며, 앞의 한 마디를 다 끝내지 않았다. 나는 매우 힘겹게 듣고, 거듭 천천히, 똑똑히 말하라고 요구했다. 나중에 사람들은 마침내 알아듣고, 또한 매우 재미있는 제목을 취했다: 왕희가 돈을 빌리는 것도 미친 짓이다! < P > 마지막으로 나는 "우리 주변에는 개성이 뚜렷한 사람들이 많다. 우리는 먼저 그의 특징을 파악한 다음 한 가지를 통해 그의 이 특징을 써야 한다" 고 결론을 내렸다. 오늘 숙제는 작문을 한다. 이번 작문의 심사위원은 반 전체 학생인데, 각 학우들은 반에서 자신의 문장 수업을 읽고, 학우가 투표하고, 인기가 높은 점수가 높다는 것을 알고 있습니까? " 5. 한 동물의 특징에 대한 작문 35 자 < P > 동물의 특징 < P > 다양한 동물들에 대한 글을 쓰십시오. 그들은 모두 각자의 특징을 가지고 있습니다. 예를 들어 고양이의 수염, 다람쥐의 꼬리, 거루의 육아주머니 등이 있다.
고양이의 수염은 특별하여 쥐구멍의 크기를 재어 쥐를 잡기 쉽다. 고양이가 쥐를 잡는 과정을 진지하게 살펴보면 고양이의 첫 번째 단계는 먼저 수염으로 쥐구멍과 겨루어 들어갈 수 있는지, 들어갈 수 있다면 고양이가 바로 구멍에 들어가 쥐를 잡는다는 것을 알 수 있다. 들어갈 수 없다면 이 기회를 포기하고 다음 기회가 오기를 기다리는 것이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고양이명언) 어떤 사람들은 집에서 고양이를 키우고, 개구쟁이 아이는 고양이의 수염을 잘라서 고양이의 자유로운 활동 때의 판단력에 영향을 미친다. 수염은 장식일 뿐만 아니라 고양이의 특수한 감각 기관이기도 하다. 수염은 고양이에게 중요하다. 다람쥐의 꼬리도 특별하다. 크고 부드러운 이불처럼 겨울잠을 잘 때 덮으면 춥지 않다. 다람쥐는 나무 위에서 뛰어다니는 것을 좋아하는데, 솔방울을 따다가 실수로 나무를 떨어뜨리면 꼬리도 낙하산 역할을 한다.
캥거루의 육아백 역할은 특별합니다. 암컷 캥거루가 모두 육아봉투를 사용하냐고 묻는 사람이 있습니까? 사실 암컷 캥거루만이 육아봉투를 가지고 있고, 암컷 캥거루의 육아백에는 4 개 * * * 가 있는데, 새끼캥거루는 수정 후 3 ~ 4 일 정도 태어나 매우 작고, 태어나자마자 캥거루 엄마의 육아주머니 안에 넣어 아기 캥거루에게 안전하고 행복한 생활환경을 제공한다.
동물세계는 정말 기묘하다! 6. 작문은 한 사람의 특징을 써서 35 자 < P > 가 2 년이 지났는데, 나는 아직도 한 사람의 이름을 깊이 기억하고 있다. 나는 그녀를 비둘기라고 불렀다. < P > 그 해 기억 ... 정오 방과 후 큰비가 내렸고, 나는 우산을 가지고 오지 않았고, 엄마와 아빠도 나를 데리러 오지 않았다. 그래서 나는 여기서 기다리고 있었다. 3 분 동안 기다렸다. 엄마와 아빠는 아직 오지 않았다. 나는 바닥에 앉아 울었다. 갑자기 한 소녀가 내 어깨를 두드리며 말했다. "너 왜 그래?" 나는 말했다: "비가 내리고, 나는 우산을 가져 오지 않았고, 엄마와 아빠는 나를 데리러 오지 않았다. 나는 무엇을해야할지 모르겠다. 그래서 나는 땅에서 울었다."
그녀는 말했다: "나는 우산이 하나 있으니, 네가 먼저 가져가서 써라." 그리고 제가 말했습니다. "그럼 당신은 어떻게 합니까?" " 그녀는 말을 하지 않고 뛰어갔다. < P > 그리고 나는 얼른 일어나 우산을 펴서 집으로 뛰어갔다. 집에 가서 보니 집에 아무도 없었다. 나는 라면 한 봉지를 끓여 먹고 빨리 학교로 뛰어갔다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언) 학교에 도착했을 때 나는 그 사람을 만났을 때 우산을 그녀에게 돌려주었다. 나는 그녀의 이름이 무엇인지 물었고, 그녀는 나중에 비둘기라고 불렀다. 나는 약속했다.
이 사람은 마음씨가 얼마나 착한 사람인가. 7. 한 사람의 특징작문 3 자 예문
우리 아버지
나는 논쟁하기 싫어하고 말을 잘 못하지만 인내심이 많은 사람이 있다. < P > 한번은 아버지가 출근하지 않았는데 화장실 안에 더러운 옷이 쌓여 있는 것을 보지 못하여 엄마의 심한 꾸지람을 들었다. < P > 그날 아침, 그는 일어나서 평소처럼 아침을 먹고 출근했다. 공장에 도착했을 때, 그곳의 사람들은 그에게 이렇게 말했다. "라오잔, 오늘은 아무것도 없다